護士節(jié)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的護士節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。
護士節(jié)作文 篇1
你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?對了,5.12國際護士節(jié),也是我媽媽的節(jié)日。那你們知道為什么把5月12日稱為護士節(jié)嗎?那就讓我來告訴你們吧!
“5.12”國際護士節(jié)是全世界護士共同的節(jié)日,這是為了紀念近代護理的創(chuàng)始人——英國護士弗洛倫斯南丁格爾(又被稱為“提燈女神”)而設(shè)立的。它的基本宗旨是倡導南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻的優(yōu)良品德,激勵護士弘揚救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神,并且讓更多的人來走近和了解護士這個光榮而神圣的職業(yè)。
1912年,在國際護士理事會的倡議下,世界各國醫(yī)院和護士學校把弗洛倫斯南丁格爾的生日5月12日定為國際護士節(jié)。以此激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人,做好護理工作。在這一天,做好宣傳工作,鼓勵護士們學習救死扶傷的精神。
我的媽媽也是廣大護士中的一員,在我的印象中媽媽總是穿著白大褂,帶著護士帽。我的媽媽個子不高,留著短短的頭發(fā),大大的眼睛雙眼皮,媽媽的眼睛好像會說話,每次那慈愛的目光落在我的身上,如同燦爛的陽光一般,照在我的身上暖暖的。
我的媽媽不僅努力工作,對工作一絲不茍,也很敬業(yè)。因為媽媽的工作很忙,很少有時間陪我。媽媽平時都是12點20左右回家的,記得有一次,都快一點鐘了還沒回來,我就撥通媽媽的電話,電話那頭始終沒人接,我便又打電話去了她的科室,是媽媽的同事接的電話,電話那頭說:“您好!您找誰?”我說找我媽媽,媽媽怎么還沒下班。媽媽同事說:“等你媽媽忙好了讓她給你回電話”,我說好的。唉!估計又是來重病人了。媽媽就是這樣一個人,單位的同事都說媽媽工作沒得說。
這就是我的媽媽,一個愛崗敬業(yè)、一個讓病人放心、一個發(fā)揚護理事業(yè)救死扶傷精神的好護士,也是一個讓我為榜樣的好媽媽。媽媽我愛您!
護士節(jié)作文 篇2
又到了一年一度的5.12國際護士節(jié),如今過節(jié)不會費力去想如何過節(jié),更多的是整理自己點滴的思緒,感慨是時光的流逝 ,憧憬美好的未來。
工作已快4年,如今已少了剛畢業(yè)時候的稚氣與畏懼,多了幾份成熟與冷靜。
還記得第一次打頭皮靜脈時的恐懼,第一次單獨值夜班時的緊張,第一次搶救危重病人時的手忙腳亂,第一次看到病人在于病魔抗爭的筋疲力盡后生命被無助帶走所感受到的人類的渺小生命的不可預知,太多太多的第一次使我感覺我們的職業(yè)肩負著神圣的使命。
且如今,病人和家屬對護理有著更高的要求。面對煩重,嚴謹且平凡的護理工作,面對頻繁的夜班,面對一次又一次的檢查,想必作為護士的你我的體會都是一樣的,有著太多的壓力 ,此時的我們往往會抱怨,,郁悶,迷茫,剛走上工作崗位是的那種滿腔熱情似乎已經(jīng)瀕于淡漠,心靈也變得越來越脆弱,越來越浮躁,但當我們面對一天的工作時又會注入滿腔的熱情 ,這不僅僅只是為了自身生存的需要,更多的是在倡導和發(fā)揚南丁格爾的精神吧。
未來,我們還有漫長的路要走,雖然辛苦,但是仍要堅守,因為苦中也有樂。我們只有樹立了正確的護理職業(yè)價值觀,才會以平衡的心態(tài)去應(yīng)對臨床的變幻莫測。有句話說的好:人生就像一場旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的風景以及看風景時的心情。每次聽到這句話,總會引起我內(nèi)心的共鳴!
護士節(jié)作文 篇3
【護士節(jié)是哪天】
公元1854年至1856年其間,英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護士奔走前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂,護理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達50%。于是,南丁格爾潛心改造病室的衛(wèi)生條件,并加強護理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到了2、2%,這一事跡傳遍歐洲。1860年,南丁格爾在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著,成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎(chǔ)教材。
由于南丁格爾為世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展作出了巨大貢獻,因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。1910年南丁格爾逝世后,國際護士理事會把她的生日——5月12日定為“國際護士節(jié)”。
國際護士節(jié)意義
國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日,其目的是為了紀念護理創(chuàng)始人-英國護士弗洛倫斯·南丁格爾,同時激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以"愛心、耐心、細心、責任心"對待每一位病人、做好護理工作。
【關(guān)于護士的格言】
1、護士應(yīng)該自尊,不能自己看不起自己;護士應(yīng)該自愛,不能讓別人看不起自己;護士應(yīng)該自強,要用科學知識武裝自己,要提高自己的整體素質(zhì)。
2、愛心,細心,同情心,眼勤,手勤,腿勤,敏銳觀察力,這就是我們護士一個具有高素質(zhì)的隊伍。
3、愛在我們身邊生長,我們在愛中成長。
4、病人不是沒智慧的人,而是讓我們長智慧的人。
5、工作是眼睛能夠看到的愛,護士會讓所有的眼睛看到,讓所有盲者感受到我們工作中所蘊藏,所展示的愛!愛,在我們的工作中流動;愛,通過我們的工作傳播。
6、護士啊,愛一切人吧,包括那些愛你的人,也包括那些輕視你的人;包括那些你喜歡的人,也包括那些你憎惡的人。
7、護士是囊中羞澀的富人!我們的富裕在于精神,我們的工作是偉大的,是充滿愛的。因為“愛,通過我們的工作傳播!”我們是“充滿愛心的工作者建造著人間天堂!”
8、護士要有一雙愿意工作的手和一顆善良的心
9、既然選擇了它,那就要無怨無悔的付出;也許沒什么回報,但問心無愧于“天使”。
10、沒有任何一個職業(yè)能像護士職業(yè)這樣集人類心靈之美與行為之善與雙手之巧與意態(tài)之柔于一體并讓它們得到最充分的展現(xiàn)
11、周芳芳:分擔你的痛苦,分享我的快樂。
12、孟凡桐:護士的微笑+技術(shù)=病人的滿意+健康
13、馬叢麗:付出是滿足,給予是快樂!
14、李想:用愛心澆灌事業(yè),用真情感動“上帝”
15、臧微微:用我們的真心為您送去一絲溫暖;
16、用天使的翅膀為您撐起一片希望的藍天,
17、荊花:用腦去工作,用心去生活。
18、劉彩燕:即使我將來不一定能成為最最優(yōu)秀的,但我現(xiàn)在必須是最最努力的。
19、尚菲:完美服務(wù),至真至誠。
20、邱靜:追求完美服務(wù),做病人的知心朋友。
21、林麗:用我真誠的呵護,撫平您身心的傷痛。
22、孫麗明:將心比心,用我們的愛心誠心細心,換您的舒心放心寬心。
23、張曉燕:我夢想,我的微笑,是您傷痛中一縷溫暖的陽光
24、我愿意,我的汗水,是您康復中一滴渴求的甘露
25、我希望,我的關(guān)愛,是您重返社會的堅定信念
26、曹麗然:技術(shù)上追求精益求精,服務(wù)上追求全心全意。
27、賴慧萍:如果你是一條大河,又何必在乎別人把你當成小溪呢?
28、尚春燕:高度的責任感是我們的天職,精湛的技術(shù)是我們一生的追求,愿我們以真誠的技術(shù),為您帶來一縷溫情!
29、赫明偉:用我們的汗水與愛心編制您的健康與微笑。
30、韓紅芳:完美的過程,才會有滿意的結(jié)果。
31、走進每一位患者總帶著一份微笑;不求回報溫暖著每一顆懼怕的心靈。
32、護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!隙「駹?/p>
33、我知道你的奉獻是白求恩的精神 ,我知道你的腳下是南丁格爾的足跡。
34、你以天使的名義 擔起救死扶傷的道義。
35、技術(shù)上追求精益求精,服務(wù)上追求全心全意。
36、我用心化水澆熄您傷口的火焰,我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。
37、我夢想:我的微笑,是您傷痛中一縷溫暖的陽光;我愿意:我的汗水,是您康復中一滴渴求的甘露;我希望:我的關(guān)愛,是您重返社會的堅定信念。
38、我對職業(yè)似母親對孩子:盡心盡責!
39、我愿用美好心靈和精湛技術(shù)呵護每一位病人,使病人的生命延續(xù),健康重現(xiàn),幸福永在。
40、追求完美的服務(wù),做病人的知心朋友。
護士節(jié)作文 篇4
“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”一聲真誠而又質(zhì)樸祝福,溫暖了我的心田。五月份,節(jié)日之多—勞動節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)、護士節(jié)。唯獨,5月12日---護士節(jié),自兒子記事起,就深深地牢記心頭。伴隨著兒子的成長,我從一名年輕的護士逐漸長大,逐漸成熟。 最忙最苦是護士的工作,最臟最累也是護士的工作,最繁最細還是護士的工作。然而,我還是一如既往,深深地喜歡她,熱愛她。 聆聽嬰兒的第一聲啼哭,托起新生的太陽,作為生命的創(chuàng)造者我驕傲!擁抱傷病的孩子,輕撫痛苦的心靈,作為生命的支持者,我自豪;送上老人的問候,年久攙扶柔弱的身軀,作為生命的守護者,我快樂! 曾經(jīng),隔離三天三夜,與SARS展開殊死搏斗,忘記了自己也是一個平常人;曾經(jīng),為了搶救一個大出血病人,加班加點直至深夜,顧不上吃顧不上睡;曾經(jīng),為了支援周邊地區(qū)集體食物中毒的搶救,忘記了自身的勞累,更忘記了家中的孩子....... 護士,多么神圣的職業(yè)!“白衣天使”,人們賦予我們圣潔的名字,解除痛苦,造福人類,這是我們作為護士的職責!讓我們共同祝愿:“護士節(jié)快樂”?。?/p>
護士節(jié)作文 篇5
不知人們平日都是否知道南丁格爾,是否知道“5·12”國際護士節(jié)是第一個職業(yè)的節(jié)日。
今年的“5·12”國際護士節(jié),將有許多護士是穿著隔離衣,在防治“非典”的戰(zhàn)斗中,以特別的行動弘揚南丁格爾精神,紀念護理事業(yè)的創(chuàng)始人。今年的“5·12”也應(yīng)是一個有更多的人共同慶祝的節(jié)日。今年由于“非典”的肆虐,全國許多地區(qū)的醫(yī)護人員還緊張地無私無畏地奮戰(zhàn)在抗擊“非典”一線,讓人倍受感動——有人說:他們是當今最可愛的人。同時,也由于葉欣、鄧練賢、梁世奎等醫(yī)護人員在抗擊“非典”戰(zhàn)斗中,搶救了別人的生命而獻出了自己的生命,而讓人深感沉痛——已數(shù)十萬人造訪網(wǎng)上“葉欣紀念館”,在這里為英雄點歌、獻花、點燭、留言,用自己方式表達對英雄的追思,向所有奮戰(zhàn)在抗“非典”第一線的白衣戰(zhàn)士致以最崇高的敬意。所以,20xx年的國際護士節(jié),人們應(yīng)當不會忘記。
“明知山有虎,偏向虎山行”,這也正是與“危險”交手的職業(yè)讓人們敬重之所在?!芭R危不懼”,“視死如歸”,如果沒有親身感受,我們很難真切地體會到它們的難能可貴。面對危險與死亡,我們每個人都能做到這一點嗎?
護理工作是辛苦的?!叭种委?,七分護理”,不僅說的是護理的重要性,也說出了護理辛苦。面對眾多患者,護士不停地穿梭在各個病房之間,難得稍有停息。護士奔忙的辛苦是可見的,而精神上的“辛苦”卻不可見。護士的精神壓力很大,因為護理操作與人的生命健康息息相關(guān),任何一項護理操作都不容有半點失誤和差錯,加上護理的時效性很強,護士必須在最短的時間內(nèi)準確地做好每一項工作。同時,人在患病期間,情緒往往變得易暴易怒,難以控制,稍有不順心就會發(fā)作,護士常常首當其沖,但護士必須以病體和思想上的精心護理,以保證患者的康復。既要做好護理,又要忍受患者的情緒波動,所以護士工作期間的思想負擔是可以想象的。這次在抗“非典”的崗位上,有更多的人見證了護士工作的辛苦,“接觸病人最頻繁,工作最瑣碎、最繁忙的是護士們。忙到什么地步呢?一個非典病人每天要用去10瓶點滴,一個護士最高時要換500瓶點滴!除此之外,她們還要整理病歷、安置病人,修改醫(yī)囑、發(fā)藥、抽血、打針、測體溫、量血氧飽和度、為起不來身的重病人擦身、洗臉、喂飯、倒大小便。她們還要好言好語地哄著因生病鬧脾氣的病人:"要頂住啊,還有多少事等你出去干呢?
“非典”的白衣天使而感動,那就讓我們共同來慶祝國際護士節(jié)吧!
護士節(jié)作文 篇6
今天與眾不同,因為一個叫弗洛倫斯.南丁格爾的人,一個傾其一生將“愛心、耐心、責任心”帶入醫(yī)護領(lǐng)域,從而為人類開啟了寶貴的護理理念的先行者。
今天與眾不同,并不僅因為它是南丁格爾的生日,更因為它是全世界護理工作者共同的“生日”。從南丁格爾開始,一代又一代的護理工作者闡釋、傳遞并發(fā)揚著南丁格爾的“護理精神”。我們把這一天—5月12日叫做國際護士節(jié)。
因為五月的鮮花最燦爛、最光彩奪目,一年四季中獨有五月的鮮花才能表達我們對護理人員的感激和深深的謝意!今天,我們把鮮花和掌聲送給奮戰(zhàn)20多年的護理人員—蘇創(chuàng)文同志。盡管蘇創(chuàng)文同志一次又一次被病人擊傷,但是他并沒有倒下,他毅然站起來說“這樣的痛算不了什么,我們醫(yī)院的護士們不會就這么容易躺下的!”當病人清醒過來,為之前的莽撞真心實意地向他道歉是,他依然坦誠接受。他的信念,他的寬容是多么的讓我們佩服,是多么的值得我們?nèi)W習??!
我們把微笑給了病人,細心的呵護著贏的靈魂,為他們舒展開緊瑣的眉頭,送去一份祝福,一縷溫馨。我們把歡樂給了病人,送去天使的濃濃愛心,扶他們走上幸福的旅程,為他們敲響健康之門。這是我們天使的情懷,因為我們珍愛生命中最初的色彩,捧出黎明的曙光,讓愛盛開在茫茫人海。
我們無私—獻生命、扶傷痛、含辛茹苦;我們勇敢—抗危機、攻難關(guān);我們忠誠—遵醫(yī)德、守宗旨,不辱使命。我們用贏的身軀默默捍衛(wèi)著病人的健康,讓更多的精神病人在歡笑中享受生活的美好。
我們用自己的信念戰(zhàn)勝了困難,用我們的愛心感動了上蒼。時光如梭,光陰似箭,不曾忘記的是南丁格爾永恒的護理精神。愿這種精神能夠傳遍世界的每個角落。
這,就是我們,圣潔的天使,偉大的天使,偉大的白衣戰(zhàn)士。