做一名光榮勞動者作文500字7篇
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。下面是小編整理的做一名光榮勞動者作文500字7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
做一名光榮勞動者作文篇1
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田?！ ?/p>
當我們走在上學的路上時，一個個環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪!
當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們?nèi)コ匈徫飼r，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè);他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的!美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!
做一名光榮勞動者作文篇2
勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學種植養(yǎng)殖等，無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧的結(jié)晶?！ ?/p>
現(xiàn)如今，社會在發(fā)展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……人們自身已無視了“勞動”。而“自己做事是會丟臉的，太沒面子了”“只要有錢，請保姆唄”，“自己做什么，有別人做就行了”，“切，才不干呢(勞動)，多臟啊”等想法在社會蔓延。人們都已經(jīng)忘了“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這一條“八榮八恥”的一條準則。難道不是么?通過勞動教育，使學生在實踐中邊做邊學，培養(yǎng)認識和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能為自己的成果而自豪?！泵總€人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待著別人的恩賜;有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。我們大營街就是依靠自己的勞動創(chuàng)造了美好的生活。這里曾經(jīng)是貧窮落后的地方，無礦藏無工業(yè)，這里曾經(jīng)是有名的落后村，無樓房無公路，后來，這里的人們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活。沒過多久，這個地方竟發(fā)生了驚天動地的變化，土地變得“肥沃了”;財源滾滾進;溪水唱著歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動創(chuàng)造出來的嗎?
如果你覺得剝削是可恥的，那么反過來勞動就是光榮的;如果你覺得勞動是可恥的，那么反過來剝削就是光榮的`。
其實，我最想說的，只是一個很簡單的道理：勞動并不可恥，不勞動的人——最可恥!
做一名光榮勞動者作文篇3
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心!
我們的校園，永遠都像一個大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學習。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子，而每當園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊，勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的!
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動是光榮的!
人民的生活要得到保障，就離不開安全。著名作家，哲學家培根曾經(jīng)說過，“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個國家只要有了法，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠的邊疆，風寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國出現(xiàn)了難民時，廢墟中，穿行而過他們忙碌的身影，在祖國受到襲擊時，他們氣勢昂揚，手持戰(zhàn)槍，堅毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們，我們的生活才會過的安心，開心。人名警察無私的奉獻自己，勞動是光榮的!
是誰，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰，孜孜不倦的教書育人?是誰，像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默的培育了我們一代又一代，無私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無怨無悔。在每個下午當我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的!
生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團聚的火車司機，有被譽為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才得以進步?！ ?/p>
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來，生活中，無數(shù)的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的!
做一名光榮勞動者作文篇4
“幸福生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造?！睕]錯，只要我們勞動了，就會有幸福生活來臨的!從小，我就像溫室里的花朵，嬌艷的開放著，很少經(jīng)歷風吹雨打……有的同學起床要爺爺奶奶幫忙拿衣服、擠牙膏，吃飯時要爺爺奶奶幫忙盛飯、夾菜。過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，仿佛一只小懶蟲。媽媽辛辛苦苦洗的衣服，他一會兒就弄臟了，同學們辛辛苦苦打掃的教室，他們當成垃圾場一樣亂扔紙屑，清潔工阿姨用心血換來的壞境，他們卻隨地吐痰……真不會珍惜別人的勞動!
有一次，我和媽媽去公園玩，我們坐著船，在湖上拍照，看見兩位老爺爺在岸上撈東西，劃近一看，原來是在撈垃圾。再看看我們后面那一條船上的人，一邊吃東西，一邊往河里扔垃圾，這可惹火了我，我立即站了起來，對他們說：”叔叔阿姨，前面老爺爺撈垃圾很辛苦的，難道你們就不應(yīng)該珍惜一下老爺爺?shù)膭趧映晒麊?你們吃的瓜子殼拿個袋子裝一下就可以了，等上岸再去丟掉?！蔽艺f完，那條船上有一位小朋友馬上跳起來說：“爸爸媽媽，姐姐說的很對，你們做錯了，我們不應(yīng)該隨便亂扔垃圾?！闭f完，叔叔阿姨臉也紅了，連忙把手上準備要扔掉的垃圾縮回來了……老爺爺看到這一切，會心的對著我笑了，看見老爺爺燦爛的笑容，媽媽對我豎起了大拇指……
“要珍惜別人的勞動成果……?！眿寢尳?jīng)常對我說。是的，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。要從小事做起，從點滴做起，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
做一名光榮勞動者作文篇5
人們常說：“勞動是艱辛的，而又是光榮的。”對這句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義?！ ?/p>
那天午休后，我閑得無聊，正好看見外公背著鋤頭和水桶要出門，當我得知外公要去種菜后，興奮不已，心想：種菜一定很好玩。于是讓外公帶我一起去。外公答應(yīng)后，我們興高采烈地出發(fā)了?！ ?/p>
猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙，知了在樹上“熱死啦!熱死啦!”地叫著。我越走越累，還沒到地里，我早已汗流浹背，到了種菜的地方，我感覺自己像在蒸籠里的龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉(zhuǎn)念一想：我來之前已經(jīng)答應(yīng)外公，幫他種菜的呀，我不能違背諾言呀!于是便支撐著跑到外公身邊，幫他把鋤頭和水桶拿下來。
開始鋤地了，我爭著要幫外公，讓外公去裝水。我開始時還很快，但是后來越來越慢，種的鋤頭如有千斤重，當我累得腰酸背痛，手快要抽筋時，站起來往前一看，我大吃一驚，天哪!我這哪里是在挖地啊，連菜種子都放不下!正當我埋怨這鋤頭時，忽然想起我們學校的園丁在種樹挖坑時，要把鋤頭用力甩到泥土里，然后再把鋤頭帶泥土往外刨，連續(xù)刨幾次，就能得到一個又深又大的坑了。我試著用這種方法鋤地，果然一個個又深又大的坑出現(xiàn)在土地上。我高興極了忙把菜種子放下坑填好，等待著外公打水回來。外公打水回來后，看到我把地都弄好了，樂呵呵地豎起大拇指對我說：“我的孫女真棒!第一次干農(nóng)活就干的又快又好。”我聽了，心里美滋滋的，那一瞬間，感覺所有的辛苦都是值得的?！ ?/p>
通過這次與外公去種菜，我終于明白人們?yōu)槭裁凑f：“勞動是艱辛的，而又是光榮的?！币驗椤耙环指?，一分收獲?！甭?
做一名光榮勞動者作文篇6
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖然是星星點點，卻那樣照耀人心!
先從我們學校的園丁說起吧。每天走進校園，都會感受到那些花草樹木在微風中輕輕地搖曳，為我們跳舞、加油，為我們營造了優(yōu)雅的學習和成長環(huán)境。但是，這一切都離不開已經(jīng)年過六旬卻依然精神矍鑠的園丁老爺爺，是他每天用自己辛勤勞動的汗水澆灌校園的一草一木，花兒也像穿了新衣裳一樣可愛極了!每當我們在校園里見老爺爺，都會看到他臉上泛起滿意的笑容，我們也會情不自禁地向他揮手致敬。我想：勞動是光榮的!
再來說說人民警察。警察的職業(yè)是保護人民，保衛(wèi)祖國，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。今天下午，我們趁著五一節(jié)假日去游玩，不料因前方出了車禍，我們被堵在了半路。不一會兒，警察叔叔來了，只見他們有的維持秩序，有的處理事故?？粗麄兠β档纳碛?，一股敬佩之情在心中油然而生。勞動真光榮!
勞動是艱苦的，但也是快樂的，更是光榮的，讓我們一起愛上勞動吧!
做一名光榮勞動者作文篇7
自上月底我們打掃完臨時校舍后，最近，張老師布置給我們一個既簡單、又困難的任務(wù)：采訪一位我們身邊的勞動者。簡單的是只要問一些簡單的問題了解以下普通勞動者的勞動情況就行了，困難的是我們得面向社會，面向陌生人，去采訪一些勞動者，當然，也可以采訪自己的爸爸媽媽。
老師給我們兩個星期的時間，同學們都開始忙碌起來了，我也不例外。
讓人期盼已久的品社課到了，同學們紛紛上臺來，為大家分享他采訪到的結(jié)果，他們采訪的勞動者很廣泛：有自己的父母、有清潔工、有保安、有維修人員，還有交通協(xié)管員。他們采訪的問題也是五花八門：有的問清潔工一天工作多少小時?有的問保安的具體工作是做什么的?還有的問維修人員為什么想選擇這份工作?……
我采訪的是我的爸爸，他是一名律師。我問他的第一個問題是：“您是怎樣看待律師這個職業(yè)的?”他說：“律師是為在生活中遇到法律問題的人提供法律服務(wù)的，這些人有時會受到他人的侵害，我們就要拿出法律的武器來維護他們的合法權(quán)益?！蔽覇査牡诙€問題是：“您喜歡做律師嗎?為什么?”爸爸回答：“我喜歡做律師，每當看到權(quán)利受到侵害的當事人愁眉苦臉來向我求助，而他們在我的幫助之下，最終權(quán)利得到維護轉(zhuǎn)憂為喜時，我心里特別高興，非常具有成就感，我覺得律師這個職業(yè)能夠很好地能實現(xiàn)我的自身價值。”
在我們班討論完后，我有了一些感想：我們剛剛在臨時校區(qū)進行了義務(wù)勞動，盡管當時感到非常累，但看到自己的勞動成果時，心中就特別有成就感，覺得自己的付出特別有價值，而那些勞動者不是和我們一樣嗎?因此，我們不要怕勞動，怕吃苦，要樂在其中!我要再次向大家倡議：讓我們行動起來，熱愛勞動吧，勞動最光榮!