在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇1）

6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。

那天，我們想在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心。然而，天空并不美麗，開(kāi)始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

我來(lái)到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來(lái)到一年級(jí)教室時(shí)，那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的'是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門(mén)，快，慢，大聲，低……一年級(jí)學(xué)生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來(lái)。這時(shí)，六個(gè)人各占一個(gè)座位，兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)?wèn)坐在旁邊的同學(xué)，知道一個(gè)人坐第一個(gè)，另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)?，F(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子，一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。

我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個(gè)不停。

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇2）

今年兒童節(jié)前兩天，校園里的操場(chǎng)的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂(lè)的樂(lè)曲在校園里回蕩，各班開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)，校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。

在兒童節(jié)前夕，我校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。啊，跑道上60米的運(yùn)動(dòng)員在比賽前就信心百倍，決心要為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的力氣……

沙坑那兒的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過(guò)了橫桿，兩旁時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了陣陣喝彩聲，使跳高的'運(yùn)動(dòng)員心里樂(lè)開(kāi)了花……

我們班經(jīng)過(guò)了2天的努力，有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在年段4__100米的比賽中，我班的男同學(xué)們榮獲了第一名，女同學(xué)們也獲得了第三名。

在文藝演出中，各班都有精彩節(jié)目上臺(tái)表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，有獨(dú)唱，有相聲，有小品……校隊(duì)的課本劇《晏子使楚》當(dāng)做了壓軸戲。你看，舞臺(tái)上那一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽(tīng)，舞臺(tái)上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。大家看了都拍手叫好，大家聽(tīng)了都笑逐顏開(kāi)。今年的兒童節(jié)，我們班還舉行了游園活動(dòng)。

啊，兒童節(jié)就是我最想過(guò)的節(jié)日！因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日。全校同慶的，我想，它將成為我們童年的美好回憶。

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇3）

6月里花兒香，6月里好陽(yáng)光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。

今天是兒童節(jié)，大家二1班陽(yáng)光中隊(duì)舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個(gè)同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺(tái)中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級(jí)陽(yáng)光中隊(duì)“慶六·一”活動(dòng)開(kāi)始！”。第一個(gè)表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著律動(dòng)起來(lái)。下面上臺(tái)的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺(tái)下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺(jué)到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時(shí)候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，還是她自己編的哦，真是個(gè)才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的`表演非常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結(jié)束了“慶六·一”活動(dòng)。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開(kāi)心的一天，永遠(yuǎn)記錄在大家的腦海里。

兒童節(jié)，讓所有些小孩都感覺(jué)到快樂(lè)與美好，真期望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇4）

來(lái)到迎賓公園里，人山人`海。還來(lái)了許多市領(lǐng)導(dǎo)，有市委書(shū)記伯伯、市長(zhǎng)叔叔……當(dāng)時(shí)我的心情不知有多高興，天空中驕陽(yáng)似火，我們被曬得熱死了，活動(dòng)終于開(kāi)始了。

主持人一宣布，只見(jiàn)一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開(kāi)白茫茫的長(zhǎng)布，我們開(kāi)始寫(xiě)了，我旁邊的同學(xué)寫(xiě)得慢死了，讓我最后一個(gè)寫(xiě)。我寫(xiě)是隸書(shū)“柳占三春色，荷香四座風(fēng)”。整體寫(xiě)得有的偏左了，但是字很好看，我還是很自信。

我以后還要繼續(xù)練習(xí)毛筆字，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定會(huì)成功的。

上午老師放學(xué)的時(shí)候，通知我們下午每位同學(xué)都帶點(diǎn)自己愛(ài)吃的.零食過(guò)來(lái)，當(dāng)老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，教室里的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，高興的跳呀，笑呀，真的太開(kāi)心了。

下午上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都帶著自己喜愛(ài)的零食，到了教室大家都把帶來(lái)的東西拿出來(lái)，有的同學(xué)帶了，牛奶，水果，雞爪，雞翅……

上課的時(shí)候，有些同學(xué)老想著自己帶來(lái)的食物，上課都不那么專心了，偷偷的拿出一個(gè)放進(jìn)了嘴里面。到了第三節(jié)課時(shí)候，老師終于叫我們把帶來(lái)的東西拿出來(lái)和大家一起分享，同學(xué)們有說(shuō)有笑，吃的津津有味，開(kāi)心極了，而且老師還放動(dòng)畫(huà)片給我們看，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間了，我覺(jué)的這真的是我過(guò)的最快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇5）

六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。

我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了，黑板報(bào)上寫(xiě)著幾個(gè)顯眼的大字：“慶祝六一兒童節(jié)?！苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂(lè)園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了，真有趣！

我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō)：“絕了！像極了！”“孫奧創(chuàng)”見(jiàn)了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著：“徒弟向師父請(qǐng)安！請(qǐng)師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來(lái)。

在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂(lè)。“六一”化裝舞會(huì)真令人難忘?。?/p>

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇6）

過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！

我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！

先聽(tīng)我介紹一下我的“專場(chǎng)演出”吧！

在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一 側(cè)候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào) 幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》?！卑。〗K于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫(xiě)滿了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！

伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利?？墒翘?，后來(lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲??！

隨著音樂(lè)的.結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！

快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇7）

今天是六一了，但我們沒(méi)有演出，這是一個(gè)特殊的兒童節(jié)！ 這次突如其來(lái)的疫情，讓我們經(jīng)歷了史上最漫長(zhǎng)的假期，在家里休息了三四個(gè)月的時(shí)間，不能去學(xué)校，但學(xué)校也沒(méi)有停止上課，在家中用手機(jī)平板或電腦進(jìn)行網(wǎng)上上課，老師為了讓我們可以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，操了很多心，在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)是我們前所未有的.體驗(yàn)！進(jìn)行了三四個(gè)月的網(wǎng)課，可以說(shuō)是已經(jīng)厭煩了！開(kāi)始想念在學(xué)校上課的日子、想念老師、想念同學(xué)們。就在這時(shí)，老師通知我們馬上要返校上課了！心里很是激動(dòng)，媽媽也知道了這件事，想要慶祝我開(kāi)學(xué)，晚上還吃了燒烤，開(kāi)學(xué)時(shí)間就是6月1日。

到了開(kāi)學(xué)的那一天，我?guī)е?dòng)又高興的心情來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口，每個(gè)人間隔一米遠(yuǎn)，老師給我們測(cè)量體溫，這系列的檢測(cè)完成后，我來(lái)了教室，語(yǔ)文老師在門(mén)口迎接著我們，見(jiàn)面看見(jiàn)同學(xué)們別提多開(kāi)心了。第一節(jié)課老師講了許多需要注意的事項(xiàng)，尤其是不能聚集，這可把我愁住了，本來(lái)來(lái)了學(xué)校就很激動(dòng)，想著下課了抱一抱好朋友們，但是老師說(shuō)不能擁抱，唉！下學(xué)了，在園內(nèi)排好隊(duì)，每人間隔一米，但是最后還是成了一團(tuán)，擠來(lái)擠去。下午再上學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)所有人都在寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)晚了。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，又是開(kāi)學(xué)第一天，老師們說(shuō)少留作業(yè)，頓時(shí)，全班沸騰。

這次的兒童節(jié)很特別哦！

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇8）

今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。

到了班級(jí)，我先是拿出食物，整理了一下書(shū)包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì)第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉！

上午的時(shí)候，我們?cè)谧鲇螒?，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫(huà)我猜……

開(kāi)始吃蝦游戲了。規(guī)則是：A請(qǐng)B吃蝦，B不會(huì)吃蝦，A：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦？”B：“C會(huì)吃蝦，以此類推?！?/p>

第一個(gè)女生笑著說(shuō)：“我請(qǐng)?zhí)倚〖t吃蝦?！碧倚〖t說(shuō)：“我不會(huì)吃蝦?！蹦莻€(gè)女生又說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦？”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。

第二個(gè)游戲開(kāi)始了——你畫(huà)我猜。規(guī)則：一個(gè)人在上面畫(huà)，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫(huà)的人可以拿一顆糖，做獎(jiǎng)品。

開(kāi)始了，畫(huà)的.人先畫(huà)了個(gè)恐龍，再畫(huà)了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱很簡(jiǎn)單。

最后，公布了成語(yǔ)——畫(huà)龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個(gè)恐龍而已。”畫(huà)的人給他了一顆糖。

我想：也有可能畫(huà)的那個(gè)人故意把龍畫(huà)成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”！

后來(lái)，老師好心，買(mǎi)了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！

但不過(guò)也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無(wú)聊！都不想看了，還不如玩游戲強(qiáng)！

整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了，唉！

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇9）

快樂(lè)的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，每年6月1日來(lái)臨之際，我的學(xué)?？倳?huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì)。

去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng)：以每個(gè)班為單位，準(zhǔn)備一項(xiàng)游戲。一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個(gè)班級(jí)玩游戲，獲勝者可得一張獎(jiǎng)票，積到許多獎(jiǎng)票就可以去學(xué)校門(mén)廳換取禮品了！我拿著游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項(xiàng)呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一（6）班。只見(jiàn)黑板上掛了一張大白紙，紙上畫(huà)了一張滑稽的大臉，說(shuō)它滑稽，就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的.就是從三米遠(yuǎn)處，蒙上眼睛的情況下，走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一（6）班出來(lái)時(shí)，手中已經(jīng)有了一張獎(jiǎng)票，我的好朋友羨慕地對(duì)我說(shuō)：“哇！你這么快就得到一張獎(jiǎng)票了！”我聽(tīng)了可得意啦！可是后面運(yùn)氣就不怎么好了，玩了好幾項(xiàng)游戲，一共只得了兩張獎(jiǎng)票。我去門(mén)廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點(diǎn)也沒(méi)有不高興，因?yàn)橥嬗螒蛑卦趨⑴c，我在游戲過(guò)程中得到了快樂(lè)。

真希望今年的六一兒童節(jié)早日來(lái)到！

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇10）

今天是，“六一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日

早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫(huà)的畫(huà)，看著我自己的作品，心里美滋滋的。

上午八時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子來(lái)到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。

接下來(lái)，同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的'美麗的女孩死了媽媽，新皇后對(duì)她不好，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果，她就死了。后來(lái)，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè)的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè)器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了三個(gè)節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

快樂(lè)兒童節(jié)的作文（篇11）

今天是星期六，學(xué)校舉辦了隆重的兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我非常是興奮，所以我早早地來(lái)到了學(xué)校，回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。

由于天氣炎熱，老師給大家每一個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目，同學(xué)們苦練了很長(zhǎng)時(shí)間，是時(shí)候展示給大伙了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方，仔細(xì)看著老師的指揮，而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后，我送給他們?cè)丛闯掷m(xù)的掌聲，鼓勵(lì)他們，同時(shí)也謝謝他們?yōu)榇蠹矣^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。

最搞笑的就是四一班為大家獻(xiàn)上的節(jié)目，《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足，驚喜持續(xù)的節(jié)目。自義有趣的是，里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服，可萌了!最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張期望的面孔我仍然歷歷在目。

少女節(jié)目是必不可少的，正青春的'活力，這個(gè)是我在她們身上看到的，她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那樣純真無(wú)邪無(wú)邪啊!武術(shù)，是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓大家看得津津有味了!在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生，我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)有興趣!街舞，男生都對(duì)這個(gè)舞蹈非常喜歡。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合，叫火焰組合，這個(gè)名字非常響亮嗎!拉丁，女生非常愛(ài)跳這個(gè)，由于這個(gè)舞非常高雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳，我感覺(jué)非常棒!

如何?大家學(xué)校的學(xué)生是否不少才多藝呢?六一兒童是否也非常有意思呢?