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最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文

| 志雄

最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面小編給大家?guī)碜詈笠粋€兒童節(jié)優(yōu)秀作文,希望大家喜歡!

最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文1

這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。

還不到六點二十,同學們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室,教室是同學們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示著今晚的主題。

主持人__用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節(jié)目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調皮的同學,都顯的那么安靜。

最后,朱老師對同學們說:“這是你們在小學的最后一個六一兒童節(jié),你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節(jié)日快樂!”

這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”,但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。

最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文2

在那充滿歡樂的學校里,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學校組織學生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。

名以食為天,不用說,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學攤位前,只見上頭擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說“太好吃了,多少錢”“五元?!彼f。一單生意就成功了!

既然是兒童節(jié),當然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎我過去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個了。我說“這一個要多少”同學說“這個2元?!蔽艺f“便宜一些吧。”他說“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學真當老板的天賦啊。最終我還是花了2元錢買了一個跳跳球。

之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街,各種商品應盡,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太趣味了,為兒童節(jié)增添了一份樂趣。

最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文3

當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領獎,我真為他們感到高興,我的學校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學,我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學習的榜樣。

表彰大會的最后,“請全體同學起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照共產(chǎn)黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文4

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節(jié)目預選時學校領導卻給了最高分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領導們看得津津有味??粗I導們笑,我的心里也樂開了花——沒準會被選上。

幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說,節(jié)目上不了了?!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉陰?!耙驗閷W校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了?!?/p>

還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶?;顒?,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

最后一個兒童節(jié)優(yōu)秀作文5

今天,是我們六年級學生在小學度過的.最后一個兒童節(jié)了。我有點難過,但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來。

一踏進校門,就看見操場中央搭建大而美的舞臺,這將是我們合唱的地方。每個同學的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑臉。同學們都穿著干干凈凈的校服,來到學校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學都畫上了漂亮的妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。我們按照指定的位置坐下,當主持人用流利的普通話宣布:慶“六一” 活動現(xiàn)在開始, 會場爆發(fā)出熱烈的掌聲。首先是護旗手出旗,隨后是校長發(fā)言和頒獎,緊接著合唱比拼就拉開了序幕。

我們班是開場大戲,因此我們全班人都十分緊張。走到舞臺上,看著臺下一張張凝視的眼神,心仿佛從嗓子眼跳了出來生怕自己唱錯了。隨著優(yōu)美而熟悉的節(jié)奏,我們的表演開始了。青春活力的曲子引來了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著,各班也展示了自己的曲目。有令人如癡如醉的巜蟲兒飛》,有令人笑聲連篇的巜小跳蛙》,還有曼妙多姿的伴舞?。

轉眼間就要和母校說再見,和教我們六年和藹可親的老師們說再見,和從小手拉手長大的同學說再見,等上了初中,算不上生離死別,也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見,舍不得也得舍得,因為我們還要走更長的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

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