六一兒童節(jié)作文二年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家?guī)砹粌和?jié)作文二年級(jí)，希望大家喜歡!
六一兒童節(jié)作文二年級(jí)1
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來到學(xué)校。
老師把手拍跟帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)?、成才?mèng)。跳舞的同學(xué)就像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文二年級(jí)2
等了好幾個(gè)星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導(dǎo)下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的，作業(yè)數(shù)量很少，這更加堅(jiān)定了我們排好節(jié)目的信心。
我們是二年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節(jié)對(duì)我們來說很好奇，也很期盼，因?yàn)槲覀冞€不能像高年級(jí)的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。
六一兒童節(jié)作文二年級(jí)3
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“慶祝六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。
一大早，我們就穿著夏季校服、戴著白色帽子、排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。在歡快的音樂聲中，聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈，有唱歌、跳舞等等，最讓我們高興的是，劉大成叔叔來了，把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮，他給我們表演了口技、唱歌等許多精彩的節(jié)目，我們的心情既緊張又激動(dòng)，我希望每天都是“六一”兒童節(jié)。
過“六一”兒童節(jié)真好!
六一兒童節(jié)作文二年級(jí)4
“六一”兒童節(jié)到了，我們2年4班在操場(chǎng)舉行了慶?；顒?dòng)，一大早我便來到操場(chǎng)，但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語(yǔ)，還有的彈鋼琴，我對(duì)猜謎語(yǔ)和彈琴最感興趣，其中有一道謎語(yǔ)是這樣的，“天沒它大，人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對(duì)了，老師也表?yè)P(yáng)了我，真高興啊!
我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!很快就到了要回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地回了家，今天是我最難忘的日子。
六一兒童節(jié)作文二年級(jí)5
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽;他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過得很快樂，很充實(shí)。