六年級圣誕節(jié)活動作文600字5篇

漫天的雪花，帶來了麋鹿，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。下面是小編整理的圣誕節(jié)活動作文600字，歡迎來參考！

六年級圣誕節(jié)活動作文1

今年圣誕節(jié)，班里要搞一個有趣活動。那天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶，講臺旁有兩棵圣誕樹，圣誕樹下放滿了同學們的禮物。再看看大家，都很開心，議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動。大家都很期待，連上課都心不在焉。

第三節(jié)課的鈴打響了，終于在萬眾矚目下，活動開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動規(guī)則：“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個寫有名字的紙團，抽到的同學上臺拿自己喜歡的禮物，是誰的禮物，誰就上臺把自己的祝福讀出來?！比缓?，姚鵬從圣誕襪里抓了一個紙團。大家頓時鴉雀無聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠，她臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈，猶豫了一會，選了一個。她小心翼翼地拆開包裝，把信拿出來，一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物，立刻走上講臺，把他的祝福讀了出來：“不論你是誰，我都祝你圣誕節(jié)快樂?！蓖瑢W們都很激動，希望下一個抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來，尖叫歡呼。其它九位幸運兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著笑容，雀躍不已。

因為時間有限，所以剩下的同學用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個，回到座位迫不及待的打開了——是一個發(fā)光的沙漏和一個愿望瓶，還有一張卡片。卡片上寫著：祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂!

姚鵬又說：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學中再抽一位，獲得王老師的大禮。”活動一下子進入了高潮，王老師從十個紙團中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個紙團，慢悠悠地打開：“萬茹!”全班都很吃驚，尖叫著，教室里頓時炸開了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事，活動結(jié)束了。

這是一次有趣的圣誕節(jié)，它給我?guī)砹丝鞓罚切┩瑢W們的歡聲笑語讓我難忘!

六年級圣誕節(jié)活動作文2

星期六晚上，馮倩邀請了我去參加了圣誕節(jié)英語活動。

那天晚上，我去了舉行活動的地方——唐寧街。那兒人山人海，我被這濃濃的活動氣氛給吸引住了，心想：一定很好玩!我懷著一種期待的心情來到了教室里，并找了一個座位坐下，老師宣布：“圣誕節(jié)活動開始了!”只聽見全場一片歡呼聲，我們都很興奮，她說：“我們先玩三個游戲吧!游面粉 、扭屁股和手腳合用，都在教室里，游戲規(guī)則都貼在上面。”我飛奔到油面粉那個游戲的地方，規(guī)則是在三十秒內(nèi)把放在面粉盆里的乒乓球吹到碗里。我心想：這還不簡單?我看見前面在玩的同學把面粉吸到衣服上了，還沒有吸進，就立刻改變了這個看法，這時，我還覺得害怕：吹到衣服上了怎么辦?臉上全是面粉怎么辦?還會被人家笑的!輪到我了，我吸取了其他人的教訓，把面粉堆成一座“小山”，然后把頭抬高輕輕地一吹，哇!我吹進了!頓時，我的臉上充滿了喜悅。我拿著紙在老師的地方獲得了一個印章。我又玩了扭屁股和手腳合用，都成功，就興高采烈地去圣誕老人的地方換了三個獎品：筆記本、圣誕老人小玩具和一支筆。

接下來又進行了表演活動，手上系有紅彩帶的人來上臺表演，他們有的表演跳舞，有的表演唱歌，還有的人表演打拳。我看得津津有味，不時發(fā)出一陣陣笑聲。最后進行了抽獎活動，我就沒有那么幸運了，一個小男孩抽到了一只2米多高的小熊，有些不服氣的人還去打了小熊呢!

轉(zhuǎn)眼間，一場有趣的圣誕節(jié)活動結(jié)束了，我玩得很開心!

六年級圣誕節(jié)活動作文3

去年圣誕節(jié)的前一個晚上。我和幾個朋友共同買了雪花和彩帶。

晚上，我約了他們出來玩。“嗖嗖”一道道彩帶射向我，我還沒來得及思考，只感覺頭濕濕的就射中了我。我的頭上滿是彩帶。我憤怒的喊道：“是誰射的?”這時我臉上的表情扭曲了，僵硬了。臉上滿是憤怒的表情。

突然，幾個人開始大笑起來。我一猜就是他們，怒從心頭起，惡從膽邊生。我便開始拿著雪花和彩帶還擊。

一道道的彩帶帶著雪花，猶如一束束七彩光芒射向他們。頓時，那幾個人至少中了兩道或三道彩帶加雪花。他們一個個都像一只只瘋牛，似乎馬上就要爆發(fā)。

我在心中大笑幾聲，臉上洋溢著喜悅。我心想，哈哈終于報仇了。我一個箭步?jīng)_上前去，拿著雪花瓶對準一個人的頭一按，他的頭頓時沾滿了雪花，活像一個圣誕老人。其他人都大笑起來。

那人看見別人笑，自己也笑了起來?？伤檬謸蠐夏X袋的時候，手上沾滿了雪花。他臉上的笑容消失了，隨之而來的是憤怒。他掏出打火機，用雪花瓶對準?！芭尽贝蚧饳C頭上頓時竄出了橘紅色的小火苗。他按下雪花瓶的.按鈕，雪花噴了出來。他把打火機靠近雪花瓶，頓時雪花瓶中噴出來的不是雪花了，而是熊熊的烈火。他把雪花瓶橫過去，用彩帶瓶對準火焰射擊我們，一道道彩帶鋪天蓋地。彩帶有大有小，小的如一粒黃豆，大得像一條樹枝，但它們都有一個共同點：都帶著火!

我們見狀趕快逃跑，我回頭看看，一道彩帶馬上就要射中我了，我連忙拿起雪花防御。這道彩帶經(jīng)過雪花的洗禮速度頓時降了下去，我躲過了他。

“轟”一陣響聲?！霸趺蠢?”我停下來回頭看看。只見那個攻擊我們的人滿身都是雪花，遠看真像一個雪人。大家都笑了起來。

這個圣誕節(jié)有趣吧，但大家不可以玩火哦!

六年級圣誕節(jié)活動作文4

今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。

下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

在這個圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!

六年級圣誕節(jié)活動作文5

“OK!大家做好?！崩蠋熼_始宣布紀律，頓時教室里鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實驗小學四年級二班在開圣誕會呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動的規(guī)則。

教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”(同學裝扮的)笑盈盈地走上講臺，好像在說：“孩子們，祝你們圣誕快樂!”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個接一個，隨著音樂的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂聲中舞蹈結(jié)束了，同學們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學她們還噴出了“快樂彩帶”，有的不斷說：“真棒。”

還有李眉眉的武術(shù)，動作十分到位，真像個少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

活動接近尾聲。主持人還邀請了學校的學生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學們唱起了圣誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的圣誕活動結(jié)束了。

啊!多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個圣誕節(jié)早日到來。