心懷感恩小學(xué)作文
心懷感恩小學(xué)作文1
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放下一切。
走投無路的他敲開一扇門，期望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一向?yàn)榘嘿F的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)聯(lián)呢?
讓感恩走進(jìn)咱們每個(gè)人的心靈吧!正因，感恩能夠消解內(nèi)心所有積怨，感恩能夠滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的愉悅和幸福。
心懷感恩小學(xué)作文2
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化咱們心靈的冰川，走近咱們的心靈，讓咱們遠(yuǎn)離寂寞。
她給咱們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入咱們的心田;像一種呼喚，幫忙咱們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給咱們溫暖和溫馨。咱們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”
心懷感恩小學(xué)作文3
人生在世，誰又會(huì)真正懂得感恩?它是付出還是給予?是快樂還是痛苦?我不知道，也不懂得。只隱隱感覺，它大概就是一種幸福吧。
問落葉，它是這樣回答我的：“大樹哺育了我，源源不斷的輸送氧氣給我，不求回報(bào)的給予我生命，讓我一個(gè)夏天展示著自身的繁榮和旺盛。在我眼中，它不僅是我生命的載體，更是我應(yīng)該感恩的。于是，在生命行之將至?xí)r，我把自己奉獻(xiàn)給了大樹。但我是快樂的，因?yàn)槲叶酶卸??！?/p>
我聽得有些懵懂，又去問太陽，他是這樣回答我的：“感恩?我只知道宇宙創(chuàng)造了我，那我就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱，力所能及的把光和熱送到每一個(gè)黑暗寒冷的角落，不斷為宇宙創(chuàng)造自己的價(jià)值，去完成自己的責(zé)任?！?/p>
感恩，是責(zé)任還是快樂?真疑惑，我又去問羊，它是這樣回答我的：“感恩是什么?我認(rèn)為感恩是報(bào)答。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后可能會(huì)與母親離散，所以我都是跪著喝奶的，為的就是報(bào)答母親?！?/p>
“感恩你到底是什么呀?”我疑惑不解，竟按捺不住對(duì)著天空大聲吼了起來，路過的烏鴉也許是因?yàn)槲姨舐暳?，吵著它了，又用跟我同樣的分貝向我吼：“你以為感恩是什?我告訴你，感恩就是現(xiàn)在保持安靜，不打擾任何人!”
我聽完后，苦笑一聲，但好像又明白了什么。是啊，我為什么一定要問別人?它們所說的只是結(jié)合自身而得到的體會(huì)。那我呢?我的理解是什么呢?我陷入了沉思…
突然，我懂得了，我知道了，我明白了，感恩是依靠?jī)?nèi)容而變化的：
尊重師長(zhǎng)，感恩是一種快樂;報(bào)答父母，感恩是一種責(zé)任;回饋社會(huì)，感恩是一種自豪;珍惜生命，感恩是一種幸福。
心懷感恩小學(xué)作文4
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵的無私的贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì)執(zhí)子之手，與子偕老;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)取得成功的時(shí)，你會(huì)感激朋友的支持嗎?請(qǐng)不要自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)的說一聲謝謝，報(bào)之誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?，心存感恩，才?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
心懷感恩小學(xué)作文5
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長(zhǎng)，從父親每天的工作再有對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)，我們都沒有資格去說“不”。也許，父母對(duì)你的愛是透明的，有時(shí)，一句嚴(yán)厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對(duì)你的濃濃愛意;有時(shí)，偷偷翻看你的日記本也出于他們對(duì)你的關(guān)心。
常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的弧線。三尺講臺(tái)上，永遠(yuǎn)是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進(jìn)入我們的心中。他們把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標(biāo)，是杉樹，為給人們以光亮，方向，支撐。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
心懷感恩小學(xué)作文6
“感恩的心，感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。
也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說老師太嚴(yán)格，太兇了。一大堆對(duì)老師的超級(jí)差的評(píng)語在生活中常見，埋怨著老師的錯(cuò)。
如果反過來，站在老師的立場(chǎng)上想想，他們這樣做是為了什么?為了錢?大錯(cuò)特錯(cuò)，他們是為了能教育好我們，能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，發(fā)下來的一張張復(fù)習(xí)試卷是為了我們能在期末能考出好成績(jī)。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你是否想過老師還在屋里亮著燈為我們批改作業(yè)呀。俗話說：“皇帝不急，太監(jiān)急。”在臨近考試時(shí)，是老師在幫我們復(fù)習(xí)找材料，我們卻一副漫不經(jīng)心無所謂的樣子。當(dāng)我們跨進(jìn)大學(xué)校門的那天時(shí)，請(qǐng)不要忘記了老師。雖然作業(yè)有時(shí)候會(huì)多了一點(diǎn)，但你連這點(diǎn)苦都受不了嗎?雖然是比玩電腦和看電視苦，那你心里就想做一個(gè)無用的人嗎?
在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來救他的學(xué)生。老師不是我們所說的“冷血?jiǎng)游铩保蠋熞彩菫槲覀冎氲?。是老師把我們引向知識(shí)的大門，希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂地陪伴著我們。
這多少年來，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā);這多少年來，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱;這多少年來，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。
學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)寒冷;傳遞感恩，黑夜就不再漫長(zhǎng)，快樂幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。
謝謝你，老師!
心懷感恩小學(xué)作文7
我的姐姐是個(gè)很好的人。雖然她老寫作文說離開，但我相信她不會(huì)。因?yàn)樗€有我們，她舍不得我們。
我也不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)她的，但我總覺得她很親切。她說的每一句話我都看到了。也不知道她為什么多次離開，但我相信她是有原因的。我好想看到姐姐的樣子，我現(xiàn)在都覺得她是我親姐姐了。
記得有一次和她語音，第一次聽到她的聲音總覺得好好聽。我很緊張，我感說錯(cuò)一句話。但她總是一下子斷，一下子接的。不過我們還是聊了幾句。
我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都保持好聯(lián)系，我們很談得來。我非常喜歡和姐姐聊天，因?yàn)榻憬阏f的話都那么親切。我更喜歡姐姐的作文，寫得很好，很好。我好想拜她為師，但我又不敢。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的作文比以前增長(zhǎng)了許多，同學(xué)們都說我是抄的。還有我本來就小膽，我當(dāng)然不敢。
我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我都是圍繞著一個(gè)話題，很難聊?？珊髞砭筒灰粯恿?，我們聊完一個(gè)話題聊另一個(gè)，聊完一個(gè)話題聊另一個(gè)，很談得來。也忘了是誰先轉(zhuǎn)移話題的，反正我好開心。
我認(rèn)識(shí)這個(gè)姐姐是我的榮幸，她的每一句話，每一件事情都很好。就酸有錯(cuò)也沒關(guān)系，人不可能是沒有錯(cuò)的啊。有一次網(wǎng)上聊天，讓我感覺好驚險(xiǎn)。姐姐說不理我了，我忘了是什么原因，畢竟是過去情。我總是抓住機(jī)會(huì)，要姐姐回到我身邊。到了最后，沒想到姐姐都是騙我的，但她不是想你們想的那樣的，她是好的。我現(xiàn)在開始忘了這事，因?yàn)檫@并不重要。
姐姐的全部作文我?guī)缀醵伎戳?，很好。雖然她沒看了我寫的作文多少，但她能看已經(jīng)很好了。
我還有好多好多話要說，可現(xiàn)在一下子忘了。我這個(gè)人啊，真是有“健忘癥”!