三年級愚人節(jié)作文
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，下面小編給大家?guī)砣昙売奕斯?jié)作文，希望大家喜歡!
三年級愚人節(jié)作文1
你們都有過一件有趣的事嗎?今天就讓我給大家?guī)硪患腥さ氖掳伞?/p>
記得那是個愚人節(jié)，我和媽媽在廚房吃飯，爸爸在客廳里大叫：“快來看呀，外星人來了!”我和媽媽馬上放下飯碗，跑到客廳看到地上放著一個箱子，問：“在哪呢?”爸爸答道：“就在那個箱子里呢!”我連忙打開箱子，里面突然竄出一條蛇，嚇了我和媽媽一跳，仔細一看是條玩具蛇。爸爸卻旁邊笑起來，并得意地說：“怎么樣，你們被愚弄了吧，就我一個是聰明人啊!”
我和媽媽怎么甘心被愚弄呢。只見媽媽給我使了一個眼色，我馬上領會。
我們來到爸爸跟前，媽媽和爸爸說：”咱們兒子有一個武器，你想不想看看?“爸爸一聽，立刻興奮起來說：“兒子，拿出來給爸爸瞧瞧!”我趁機拿起一個漏了的中性筆，向皮筋中間插上去。用了個筆一轉(zhuǎn)，油全灑到爸爸臉上，爸爸的臉立刻變成了黑白相間的“斑馬”。我和媽媽哈哈大笑起來，說：“看誰是愚人呀!”
這就是發(fā)生在我身上的一件有趣的事，你們身上的事呢，快來寫一寫，說一說吧。
三年級愚人節(jié)作文2
記得有一年愚人節(jié)，我剛放學回到家。進屋一看，馬上喊起來：“媽呀，嚇死了，這怎么了，誰在屋里放炸藥了?”爸爸這時候走過來，哈哈大笑地說：“你仔細摸摸這炸藥包?！蔽壹毿囊豢?，原來這“炸藥包”是爸爸用布包起來的鐵塊，用繩捆成炸藥包的形狀，用來嚇唬我的。
我不甘心被愚弄，便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會，我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀，在上面弄個大豁口，把菜刀刀刃周圍擠上些蕃茄醬，然后將破菜刀放在頭上，趁著爸爸在衛(wèi)生間刷牙的空，我緩緩走向爸爸。
“哎喲，媽呀，你……你別過來?！笨吹健把芰堋钡牟说叮职致曇羯枚兜卣f。
“哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來?！芭?，是你呀，嚇我一跳。對了，你頭上的血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬，涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊說邊笑著。
雖然這件事過去了很長時間，但每當想起它，我仍然禁不住哈哈大笑。
三年級愚人節(jié)作文3
今天早上，小機靈王煬一進教室就嚷著：“今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可不準生氣?！甭犓@么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜?！芭尽币宦曧懞?，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上?！鞍パ健币宦暎χ煿郑骸笆钦l干的?”我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了?！薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β暋?/p>
沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次把書放到門上。小機靈王煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上。小眼睛還盯著門的上方。看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了!”我們等待了十分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標。我們個個屏住呼喚，只等著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。
門“吱”的一聲再次開了，接著“啪”的一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一股腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜。數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢，“轟”的一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前俯后仰，中間的幾位同學更是笑得上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。
看見我們這樣，“撲哧”一聲，數(shù)學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學老師笑了，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還;中上了講臺，拉了拉數(shù)學老師的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧?”
數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪，假裝生氣地說：“是誰干的?”我們異口同聲：“不知道。”
“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。
三年級愚人節(jié)作文4
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié)，走在上學的路上，我興奮地想著。
走進教室，看看周圍，一切“風平浪靜”，同學們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說：“嘿!你的書包掉了?！比~婧趕忙去撿，結(jié)果當然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅(我最恨的外號)，你給我站住!”
我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂!”
回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的.“演技”那么差，他一定不會上當?shù)?。我好無趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進老師的辦公室了。
我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了?！八郎n蠅!你給我出來!”我心里一驚：慘了，玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上?！昂?陳贏，江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌?！拔覜]有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個混球!”我怒發(fā)沖冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。
同學們上過當，吃過虧，不會再上第二次當?shù)?，還是去愚老師吧!放學了，我剛好看見數(shù)學老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說：“老師，您的包掉了!”老師信以為真，下意識地彎下腰。“哈哈!祝老師節(jié)日快樂!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學老師在那兒發(fā)愣。
哈哈!惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生!
三年級愚人節(jié)作文5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我跑到陽臺上，張開雙臂，高聲大喊：“4月，你好!”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，劉老師穿著高跟鞋，優(yōu)雅地走進了教室，這時，電話鈴“叮叮，叮?！钡仨懥?，劉老師接開電話，一臉疑惑：“什么?我不在的那幾天，我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領導拍到了?”聽到這里，我心想：“這里面應該沒有我，因為我前幾天穿的藍色衣服，所以不可能是我。”突然，劉老師嚴肅地說：“什么?就因為這件奔跑嬉戲的事，就罰我們班一個學期不能被評為年級之星，這不公平!”就這樣，通話結(jié)束，劉老師憤怒地把手機扔到一邊，頓時，教室里一片安靜，靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音，實在靜得可怕。
這時，劉老師緩了一口氣，嚴肅地說：“同學們，你們也聽到剛才的電話了吧!那么接下來我們來舉手發(fā)言，說說你們的感受?！庇谑牵淮蟛ㄒ呀?jīng)舉起手來，錢品臣說：“這次不可能是我，因為我之前沒有穿黑色衣服?！比缓螅愖訄蛘f：“我沒有管好自己，才會有現(xiàn)在的后果……”但是，我最贊同蔡真的說法，她說：“都怪我，沒有管好班級，才會有這樣的事情發(fā)生?！边@時，劉老師臉上略帶微笑，笑著對我們說：“哈——哈!同學們，你們被我愚了，今天是愚人節(jié)!哈——哈……!”這時，同學們炸開了鍋，小黃手舞足蹈，說：“我就知道老師是騙我們的?！标愇暮浦钢蠋熣f：“劉老師，你太壞了，太狡猾了!”我也大聲說：“我就知道老師是騙人的?！?/p>
雖然這次事件不是真的，但我知道，在學校里，我代表的不是我個人，是代表三(3)班;走上了社會，也不是代表我個人，是代表著整個濱江學校。
今天過了一次歡樂的愚人節(jié)!這節(jié)課令我印象深刻!
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