初中保護(hù)環(huán)境的作文
當(dāng)你看見地上有垃圾紙屑，請把它撿起來，然后丟到垃圾桶里;當(dāng)你看到有人趴在樹上時(shí)，請叫他下來，下面小編給大家?guī)沓踔斜Ｗo(hù)環(huán)境的作文，希望大家喜歡!
初中保護(hù)環(huán)境的作文1
現(xiàn)在，我們西安的環(huán)境越來越好，風(fēng)景也越來越美了，這是因?yàn)槿藗儗Νh(huán)境越來越愛護(hù)了。
在學(xué)校，老師也教給我們很多環(huán)保知識，培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。所以，環(huán)保的種子在我心里悄悄生了根、發(fā)了芽。
清明小長假，我們一家進(jìn)山去玩。在風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)山路上，我一邊聽著音樂，一邊欣賞著車外的美景。忽然，我看見前面車?yán)锏娜穗S手將垃圾扔到了車窗外，我生氣地對媽媽說：“這些人亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境，太差勁了”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，我們可不能學(xué)他噢?！薄澳钱?dāng)然了。”我大聲地說。
在山腳下停好車，我們拿了好多吃的，去河邊野餐。媽媽還專門拿了一個(gè)塑料袋交給我，并說：“一會兒，你來負(fù)責(zé)收集吃東西產(chǎn)生的垃圾”。坐在河邊的石頭上，吹著清涼的山風(fēng)，抬頭看看滿山的綠樹、聽小鳥唱著快樂的歌，低頭看看清澈的河水，看小魚在歡樂地戲水，我情不自禁地說：“啊，這里的風(fēng)景真美呀!”“是呀”爸爸說：“以前可不是這樣。那時(shí)候，很多人環(huán)保意識不強(qiáng)，隨手亂丟垃圾，河面上經(jīng)常能看到飲料瓶、塑料袋，現(xiàn)在好多了?！?/p>
吃完野餐，我們開始爬山。剛走出七八百米，“哎呀，我把垃圾袋忘在河邊了?！蔽彝蝗淮舐暤卣f。怎么辦，要不要回去把它撿起來?望著彎曲的山路，我心里猶豫起來。媽媽好像看出了我的心思，笑著對我說：“你今天可是專門負(fù)責(zé)收集垃圾的，要負(fù)責(zé)哦?！薄笆茄?，要是不負(fù)責(zé)，我不就和剛才從車?yán)锶永娜艘粯恿耍粓D自己方便。”想到這兒，我的臉一下紅了。爸爸說：“走吧，我陪你一塊兒把它撿回來”我扭頭飛快地跑著，很快就把垃圾袋找見了，提著它扔進(jìn)了山路邊的垃圾桶。爸爸媽媽夸我懂事，我自豪地說：“那當(dāng)然，我是環(huán)保小衛(wèi)士?！?/p>
今天，越來越多的小朋友像我一樣，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的城市。我想，西安的明天一定會更美麗。
初中保護(hù)環(huán)境的作文2
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽去江濱路散步。我們來到荷花池邊，忽然，我發(fā)現(xiàn)荷花池中有一些手指般粗細(xì)的圓圓的“帶子”。這些“帶子”由一個(gè)個(gè)透明的小圓球連接而成，彎彎的，軟軟的，附著在水草、小棒上，或荷花梗上。再細(xì)看透明的小圓球，里面有一顆顆黑黑的“珠子”。
真奇怪，這是什么?我好奇地問媽媽，媽媽也不知道。旁邊有人說：“這好像是蛤蟆的卵?！蔽液蛬寢層肿屑?xì)觀察起來，原來那一顆顆黑珠子就是蛤蟆的卵，難怪蛤蟆蝌蚪是黑色的呢。外面連成帶子的透明層就是保護(hù)膜，是為了防止蛤蟆卵受傷害。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荷葉下還有一對對蛤蟆聚在一起，可能正在產(chǎn)卵呢?！案蝮寢屨鏁舻胤剑鼈円蚕矚g在這環(huán)境優(yōu)美的荷花池安家?！蔽议_心地想著，“過不了幾天，荷花池里就會有一群群無憂無慮的小蝌蚪;再過些日子，小蝌蚪就會長成蛤蟆，為我們捉害蟲呢?！?/p>
一個(gè)星期后，我們又來到荷花池邊，蛤蟆卵都不見了，四周也并沒有小蝌蚪呀。我自言自語地說：“蛤蟆卵哪兒去了?難道小蝌蚪變成蛤蟆捉害蟲去了?” 媽媽說：“不會這么快的?！薄澳撬鼈兊侥膬喝チ四?”我仔細(xì)尋找著。咦，荷花池里的水草、小棒都被清理了，連枯萎的荷花梗都不見了。唉，肯定是清潔工人清理荷花池時(shí)把蛤蟆卵也給清理掉了。
我十分傷心，這些清潔工人太粗心了，清理荷花池是保護(hù)環(huán)境，但是卻把蛤蟆卵也清理掉了。蛤蟆卵沒了，怎么還會有蛤蟆呢?一只蛤蟆一年能吃幾十萬只害蟲，這么多蛤蟆能吃多少害蟲啊!
評價(jià)：作者寫得很平實(shí)，不過語言卻很流暢。難能可貴的是作者通過自己的觀察，發(fā)現(xiàn)并敘述了清潔工好心辦壞事——無意中清理掉蛤蟆卵的事，提醒人們時(shí)時(shí)處處要留心保護(hù)環(huán)境。這樣以小見大，巧妙地表現(xiàn)了“愛護(hù)環(huán)境”這一大主題，值得大家學(xué)習(xí)。
初中保護(hù)環(huán)境的作文3
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔?？蓯鄣男〔?，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!那里，真的好完美美……
“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思?。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上?！皧W，原先是一場夢。”我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝?
哦，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!
初中保護(hù)環(huán)境的作文4
我先給大家猜個(gè)謎語：“小溪中散步，池塘里睡覺，江河里奔跑，海洋里跳舞。”謎底是什么?對，它就是生命的源泉——水。
我國水資源總量雖然較多，但人均量并不豐富。在缺水的地方，村子里一家人一天的用水只有兩桶，除了飲用外還要漱洗。水用完了，大家就要到十公里外的一處很小的泉眼里去打水，經(jīng)常要排上幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才能挑一擔(dān)回家。水成為了村里最珍貴的東西。小孩們最期待和渴望的就是能洗上一個(gè)痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是，身為江南的我們卻不那樣珍惜水，而是在浪費(fèi)它。
幾天前，我們小區(qū)要停水一天。人們看了，都大驚失色，趕快跑回家儲存水。我們家也不例外，不過只儲存了三桶水。一大早，我們一家三口起了床，開始洗漱，就用了一桶水。當(dāng)我準(zhǔn)備把水倒掉時(shí)，媽媽立馬上前阻止，說可以留著沖馬桶。我心想：原來在“緊急情況”也有這么多小常識啊!接下來，又要用水了，媽媽要淘米，洗^……一桶水一點(diǎn)也不剩了。細(xì)心的媽媽把淘過米的水用來澆花了。時(shí)近中午，又和早上一樣，用完了最后一桶水。還有半天呢，該怎么辦呢?望著寥寥無幾的水，不由得郁悶起，沒辦法，只好出去吃飯了。
水，對我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要啊!我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。而有的人卻覺得無所謂，反正水多的是，我浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。于是，許多不良行為出現(xiàn)了，如：洗完手水龍頭不及時(shí)關(guān)上，洗衣服時(shí)讓水嘩嘩地流著……另外，我想發(fā)明一種透明的，像儲藏罐一樣的東西。我給它取名為“儲水能源”，它有一個(gè)房子那么大，當(dāng)人們有空時(shí)，可以往里面儲存一點(diǎn)水。這樣，日積月累，會有很多水在里面，當(dāng)停水的時(shí)候，就不用愁了。
水，生命的源泉，讓我們好好珍惜它吧!否則不久之后人類將會滅亡。不要讓“最后一滴水”成為我們的眼淚。
初中保護(hù)環(huán)境的作文5
“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來越多!這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。
在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。
有時(shí)候出門吃飯，服務(wù)員會拿來一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來，可我就不同意了。我對服務(wù)員姐姐說：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹的生命呀!而且，也請不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)?，塑料是很難分解的，會比我們的孫子的孫子的壽命還長，在地球上存在幾百年也不會消失，那會給我們的環(huán)境造成多大影響呀!!”每逢這時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會接受我的意見。