六年級(jí)感恩主題作文
學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人,世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸?,所以美麗。你是否在找正?zhǔn)備撰寫(xiě)“六年級(jí)感恩主題作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
六年級(jí)感恩主題作文1
我們每個(gè)人都有感恩之心,如果世界上缺少感恩的話,那么,世界將會(huì)死氣沉沉失去色彩。
去年,因?yàn)樽约杭揖池毢瑡寢屢褵o(wú)力供我上學(xué),望著媽媽日已憔悴的面容,我決心要給媽媽分憂,于是,產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭,但又不愿離開(kāi)學(xué)校,不愿離開(kāi)我朝夕相處的老師和同學(xué),我處于一種無(wú)奈和矛盾之中。最后還是輟學(xué)了。
就在我苦惱和無(wú)奈的時(shí)候,老師和同學(xué)們聽(tīng)到了我的遭遇,紛紛向我表示同情和關(guān)切,我又回到了日思?jí)粝氲膶W(xué)校。剛進(jìn)教室,教室的讀書(shū)聲立時(shí)靜了下來(lái),同學(xué)們向我投來(lái)了關(guān)切的目光。我感到自慚形穢,傷心地低下了頭,幾乎要哭出來(lái)。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“不要傷心,有我們的幫助,我們不會(huì)讓你退學(xué)的?!庇谑?,老師轉(zhuǎn)向同學(xué)們,說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,幫助受難的同學(xué)重返校園好嗎?”于是,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián)。初冬的天氣是寒冷的,但教室里充滿了融融的暖流。我被同學(xué)們的愛(ài)心感動(dòng)得熱淚盈眶。這不僅僅是錢(qián),這是一顆顆真誠(chéng)的愛(ài)心,是對(duì)一個(gè)困難者精神的安慰。
我暗暗發(fā)誓:一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,要好好學(xué)習(xí),用的成績(jī)報(bào)答老師和同學(xué)們的恩情。
六年級(jí)感恩主題作文2
感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
有一個(gè)人,較晚回家,下了的士,但司機(jī)一直不肯離去。等她打開(kāi)了家的大門(mén),才掉頭離開(kāi),她還防備地認(rèn)為的.士司機(jī)是否心懷不軌,后來(lái)仔細(xì)想想,是自己遇到了一個(gè)好心的,熱心的司機(jī),也許是擔(dān)心夜太黑,怕她看不起腳下的路,怕她找不到開(kāi)門(mén)的鑰匙,才在她的身后為她亮起這盞溫暖之燈的。
看到這里,我不禁回想起去年我去鄉(xiāng)下探望探望外婆的情景。
車子緩慢得行駛在充滿青草氣息的鄉(xiāng)村小路上,使我不由自主地呼吸這新鮮的空氣,就在我盡情地享受這田間氣息時(shí),車子停了下來(lái),公交車司機(jī)說(shuō):“對(duì)不起,車子可能有點(diǎn)問(wèn)題,請(qǐng)稍等一下?!鳖D時(shí),車?yán)锞拖裾隋佉粯?,有?zé)罵的話語(yǔ),有焦急的神情,也有小孩的哭泣聲。大約過(guò)了半小時(shí),司機(jī)重新啟動(dòng)。聲音也漸漸小了,又重歸于寧?kù)o。
車?yán)锏娜岁戧懤m(xù)續(xù)下了車,原來(lái)?yè)頂D的車?yán)镏皇A懔闵⑸⒌膸讉€(gè)人,天色也不早了。我焦急的等到著,終于到了目的地,下了車子,看見(jiàn)黑暗的天空中,星星的光芒若隱若現(xiàn)。清風(fēng)徐徐吹來(lái),小草彎了彎腰,好像在向我招手,頓時(shí),在車上那股煩躁的心情也一掃而空。一回頭,看見(jiàn)一個(gè)人正看著我,嚇得我趕緊往外婆家跑去。跑了大約十幾分鐘,便看見(jiàn)外婆站在門(mén)口張望,原本那緊皺眉頭就在看見(jiàn)我時(shí)被慈祥的笑容而替代,我飛快跑到外婆的懷里,剛才車站發(fā)生的事情,早在看到外婆的笑容就被熔化了。外公說(shuō):“你外婆都去村口望了幾次了,要不是我說(shuō)再等等,就要去報(bào)警了?!庇谑?,我就告訴外婆來(lái)晚的原因。在屋子里,我突然感覺(jué)外面更暗了,就好奇地問(wèn)外婆。外婆說(shuō):“車站邊上有個(gè)關(guān)路燈的人,你下車沒(méi)看見(jiàn)嗎?說(shuō)來(lái),也挺奇怪的,一直都很準(zhǔn)時(shí)的,不知道為什么,今天怎么晚了?!蔽一腥淮笪?,原來(lái),剛才那個(gè)人,是為我留路燈的!
是啊!在人生的道路上,雖然我們會(huì)遇到各種挫折和不幸,但是我們依然會(huì)得到真誠(chéng)和真情,不管是親情,友情還是陌路相逢之情。
如果我們每個(gè)人都能坦坦蕩蕩,以感恩的心面對(duì)世界,那么這個(gè)世界將會(huì)變得溫暖如春!
六年級(jí)感恩主題作文3
今天是母親節(jié),希望天下的孩子們?cè)谶@一天幫父母做一些力所能及的事,讓母親在這一天好好休息一下,讓她們感到節(jié)日的幸福和溫暖。
在這天,我為媽媽做了一桌飯,雖然過(guò)程很順利,可結(jié)果糊了。媽媽看著一桌糊了的飯,眼淚流了下來(lái),我無(wú)比抱歉地說(shuō):“對(duì)不起媽媽,要不然……”媽媽稍微搖了搖頭,說(shuō):“雖然飯糊了,可我永遠(yuǎn)記得孩子對(duì)我的感恩,這份情感永不會(huì)糊掉。”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你長(zhǎng)大就會(huì)知道這種話的意思和被人感恩的美好味道了。”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
通過(guò)這句話,我明白了:感恩,是永遠(yuǎn)的聲音,是一個(gè)永恒不變的話題。在此,我最想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)您!
六年級(jí)感恩主題作文4
當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……
世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩.值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩.
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”.而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母.回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的.就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心.正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲.”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩.
曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù).
曾記否,你討厭父母的嘮叨,無(wú)意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言.曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔.可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港.
我不是詩(shī)人,也不是歌唱家,既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母,也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母.生活中,你為父母做的每一件小事,其實(shí)都是在感恩父母.曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事:一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫(xiě)一封感謝信,其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買(mǎi)的匹薩餅真香”,“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的`簡(jiǎn)單句,我心頭一震,原來(lái)他們給父母寫(xiě)信,不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿?而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴,他們也許不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)美好的事物心存感激.聽(tīng)了這則小故事,有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈,如果有,從現(xiàn)在起,當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí),對(duì)父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí),躲在病床前陪陪他們,陪他們多說(shuō)會(huì)話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),給父母打上一個(gè)電話,捎上一句祝?!?/p>
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù).
讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!
六年級(jí)感恩主題作文5
老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛(ài)的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
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