有關(guān)小學(xué)圣誕節(jié)的作文600字
十二月二十五日，圣誕節(jié)駕著寒風(fēng)，舞著雪花，隆重登場啦!今年的圣誕節(jié)，美麗而溫暖，像一首樂曲，悠揚(yáng)而又甜蜜。下面小編給大家?guī)碛嘘P(guān)小學(xué)圣誕節(jié)的作文600字，希望大家喜歡!
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又是一個(gè)圣誕節(jié)到了，這個(gè)圣誕節(jié)和以往可大不一樣，這個(gè)圣誕節(jié)咱沒有晚會(huì)。
我們百無聊賴地坐在教室里，翻開發(fā)下來的《樹人導(dǎo)報(bào)》看了起來。突然，我看到了圣誕老人的馴鹿。
魯?shù)婪蚴且恢获Z鹿，他由于天生的紅鼻子，而被鹿群驅(qū)逐，每個(gè)鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴由于天生藍(lán)鼻子，而且誤食了果實(shí)而被各種動(dòng)物驅(qū)逐，變成人形被叫成猿人，變成鹿形被叫成怪胎，變成半人半鹿的可愛樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛，不然他一生都開心不起來。
魯?shù)婪虻慕?jīng)歷和喬巴很相似。魯?shù)婪蜃詈笥龅搅耸フQ老人，并且狗屎運(yùn)地被聘請為頭鹿，協(xié)助圣誕老人送禮物。
我們多么希望童話是真的啊。
魯?shù)婪虺闪耸フQ老人坐騎的動(dòng)力來源后，圣誕老人親手把一個(gè)碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯?shù)婪虻牟弊由?。它每走一步，鈴鐺就會(huì)不由自主地響起來……
校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節(jié)日的氣氛越來越深厚了。我不禁想起了《會(huì)飛的教室》一書，它也是講圣誕的。
現(xiàn)實(shí)和想像的差距總是很大?，F(xiàn)在，我們這群五、六年級的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫作文。不過我相信苦盡甜來。
這一個(gè)圣誕節(jié)不會(huì)再有晚會(huì)了，我的準(zhǔn)備全部白費(fèi)了。用我的話來說：沒有晚會(huì)的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)沒有晚會(huì)沒關(guān)系，至少我們還有夢!等我們考上重點(diǎn)高中時(shí)，這快樂一定會(huì)超越圣誕節(jié)禮物的快樂!清脆的鈴鐺聲到，響徹所有人的夢，圣誕老人也會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)小學(xué)生的夢里。
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圣誕節(jié)激發(fā)了許多虛構(gòu)的圣誕故事，試圖用現(xiàn)在的神話故事的形式表現(xiàn)圣誕節(jié)精神，圣誕節(jié)藝術(shù)。內(nèi)容通常是觸動(dòng)心靈的關(guān)于圣誕奇跡的故事。他們中的一些已經(jīng)變得非常有名并且已經(jīng)變?yōu)榇蟊娢幕囊徊糠?，這些故事已經(jīng)被作為圣誕傳統(tǒng)流傳至今。
雖然圣誕節(jié)的符號象征已經(jīng)通過電視電影廣泛傳播，但在一些堅(jiān)持傳統(tǒng)的國家仍舊保持原樣，圣誕老人及其故事也各國有別。一些斯堪的納維亞地區(qū)的圣誕節(jié)故事并非如狄更斯描述的那樣輕松愉快，如安徒生的"賣火柴的小女孩"。貧困無助的小女孩在平安夜赤腳走在覆著白雪的街道上，徒勞的試圖去賣出她的火柴，對身邊人們幸福的圣誕慶祝她只能看著。她不敢回家，因?yàn)樗钟衷谛锞?。不像英語國家的圣誕故事，賣火柴的小女孩的故事最終以悲劇結(jié)尾。
圣誕期間上映的新片是不僅是每年電影工業(yè)票房的保證，圣誕也是各大電影公司和著名導(dǎo)演群雄逐鹿的黃金時(shí)節(jié)這其中最為著名的是柴可夫斯基創(chuàng)作的胡桃夾子芭蕾舞劇。故事敘述的是一位年輕俄國女孩在圣誕夜進(jìn)入夢境后發(fā)現(xiàn)圣誕飾品都有了生命的故事，類似的還有查爾斯·狄更斯所著的《小氣財(cái)神》?！缎庳?cái)神》講述的是一個(gè)關(guān)于吝嗇鬼Ebenezer Scrooge的故事。Scrooge拒絕圣誕節(jié)所代表的發(fā)善心和同情他人的精神一直到他遇見了向他展現(xiàn)了后果的代表過去，現(xiàn)在和將來的圣誕精靈。通過這個(gè)和其他一些故事，狄更斯基本把英語國家的圣誕節(jié)慶祝狀況描述了出來(樹，葡萄干布丁，頌歌等等)同時(shí)故事也反對了圣誕節(jié)期間的商業(yè)氣息。
如果說狄更斯描述了英語國家的圣誕景象，那么Thomas Nast和克萊門特·摩爾就提供了現(xiàn)代英語國家圣誕老人的基本形象。Nast的19世紀(jì)的圖畫給出了圣誕老人的相貌，同時(shí)摩爾的A Visit from St。 Nicholas一詩(通俗的名字是"圣誕前夜"The Night Before Christmas)則描繪了圣誕老人胖乎乎聲音宏亮的形象和圣誕前夜乘著雪橇來到屋頂?shù)那樾巍?/p>
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這是一個(gè)，令我難忘的圣誕節(jié)。因?yàn)檫@一年的圣誕節(jié)晚會(huì)是有我主持的。
當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃，激動(dòng)無比的心情排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的音樂廳里，在觀眾席里坐了下來。
這一年的圣誕晚會(huì)，沒想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人。這可是我在正式晚會(huì)上第一次當(dāng)主持人，看著坐在下面的人，真是人山人海，我心里開始有些緊張了，我在心里想，這可是我第一次在正式晚會(huì)上當(dāng)主持人，萬一我主持的不好可怎么辦?那不給我們班丟人嗎?再說了，另外幾名同學(xué)以前主持過好幾回大型的晚會(huì)活動(dòng)，他們的經(jīng)驗(yàn)肯定是非常的豐富。我的心里難免會(huì)有些緊張了，這時(shí)我想到了王老師對我說的話，你要放松，不要緊張，你要相信你自己，老師我也相信你會(huì)主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸，然后閉上眼睛想了想大海，我覺得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺(tái)，當(dāng)輪到我說主持詞的時(shí)候，我非常自信地說出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，親愛的同學(xué)們大家”隨后我們?nèi)恐鞒秩艘黄鸫舐曊f“晚上好”當(dāng)我們主持人說完了主持詞，第一個(gè)圣誕節(jié)目開始的時(shí)候，我們主持人走到了后臺(tái)的時(shí)候，王老師叫住了我，把我叫到了一個(gè)沒人的房間，然后她對我說：“我看到你說主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說是的王老師，然后王老師又對我說：“你放松，不要緊張，我剛才在臺(tái)下看到你說主持詞的時(shí)候，你稍微說快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說，王老師你放心，我一定改。王老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧，朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場了，這會(huì)輪到我說主持詞的時(shí)候，我放松了心態(tài)，把主持詞給說完了，忽然我看見坐在觀眾席上的王老師向我豎起了大拇指，我的信心更足了，自信地說完了后面的主持詞。當(dāng)我走下舞臺(tái)的時(shí)候，王老師說我，這回主持詞說的非常的好，這更讓我增加了信心。
隨后的節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩，我主持的也越來越好了，也越來越自信了。每當(dāng)聽到觀眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲，我心里的那種成就感，是無法用語言表達(dá)出來的。
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又是一年圣誕節(jié)到來了。看著整齊擺放在我桌前的那個(gè)圣誕娃娃，我的心里又涌起了久違的感動(dòng)，思緒也跟著飛到了那一年的冬日……
那一天是圣誕節(jié)，當(dāng)同學(xué)們都在教室里吃著美味的圣誕蛋糕時(shí)，我卻因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。躺在白色的病房，身處陌生的城市，耳邊傳來了嘈雜的聲音，一切都使我感覺到孤獨(dú)和煩躁。就在這時(shí)候，病房門打開了，來人令我大吃一驚。他是圣誕老人，和記憶中的一模一樣，身穿大紅色的衣衫，頭上罩著一頂毛茸茸的圣誕帽，唇邊留著一抹白色的胡渣。
圣誕老人對我們露出了善意的微笑，說著：“圣誕快樂!孩子們，愿意跟著我去參加外面的圣誕晚會(huì)嗎?”“愿意!”跟著圣誕老人的步伐，我們來到了病房外的走廊。這里布置得很溫馨，地上鋪滿了五顏六色的氣球，半空中漂浮著花花綠綠的彩帶，幾只金燦燦的馴鹿蹲在地上睜大眼睛笑吟吟地看著我們。
晚會(huì)開始了，幾十個(gè)生病的孩子團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，像親密的兄弟姐妹。首先上臺(tái)的是一位面容清秀的小女孩，她禮貌地向我們鞠了一躬，然后像只俏皮的小天鵝優(yōu)雅地踮起腳尖，舒展著雙臂，她輕盈地在臺(tái)上跳動(dòng)著，那么歡快，那么自由，女孩的臉上至始至終都掛著清澈的微笑。表演結(jié)束，走廊上響起了雷鳴般的掌聲。
緊接著上臺(tái)的是一個(gè)年僅五歲的胖乎乎的小男孩。他用稚嫩的童聲做著自我介紹，然后手舞足蹈地朗誦著一首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”小家伙戴著圣誕帽，歪著頭念著，瞧那小模樣，真是可愛極了!
很快，該輪到我上臺(tái)表演了。本來我是十分忐忑的，可是當(dāng)大家的掌聲響起來的那一刻，我緊張的心變得寧靜，站在舞臺(tái)上，我拿出了自己的樂器——葫蘆絲，面帶微笑，我深吸一口氣，認(rèn)真地吹奏起這首家喻戶曉的《軍港之夜》來。我的手指飛快地上下翻轉(zhuǎn)著，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音靜靜地流瀉在了走廊……一曲結(jié)束，我發(fā)覺自己的臉上有淚水劃過。
十點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響了起來，所有的伙伴們都圍過來吃圣誕蛋糕，沒有爭搶，沒有哄鬧，更多的是分享與謙讓。大家一邊吃著蛋糕，一邊合唱了《感恩的心》，歌聲響起的那一刻，我激動(dòng)極了，雙手在微微顫抖……
刻在心底里的那一次圣誕節(jié)，將會(huì)永遠(yuǎn)告訴我：最平凡的真情永遠(yuǎn)最能溫暖人心。
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漫天的雪花，傳來了喜訊;雪橇的到達(dá)，載來了安康;鹿兒飛馳，鈴聲叮當(dāng);圣誕老人來了，帶來了好運(yùn)。
從我記事起，每個(gè)圣誕節(jié)的早晨都會(huì)有一份驚喜——我的襪子總是塞得鼓鼓的，裝著各式各樣的禮物，有心愛的喜羊羊、玩具熊、洋娃娃……小時(shí)候的我還天真地以為是圣誕老人送給我的呢!漸漸地，我長大了，才知道原來這些禮物都是爸爸媽媽以圣誕老人的名義在平安夜的晚上送給我的。又到圣誕節(jié)了，今年我何不搖身一變，扮演“圣誕老人”給爸爸媽媽送禮物呢?送什么禮物好呢?我冥思苦想著：對，平安夜就送平安果吧，祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)平平安安!想到這，我立刻開始秘密行動(dòng)：我翻箱倒柜，拿出了自己珍藏已久的“私房錢”，飛快地跑到樓下超市，精挑細(xì)選了兩個(gè)又紅又大的蘋果，又買了兩張精美的包裝紙和彩帶。回到家，我立即開工：我用包裝紙把蘋果抱得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)后，又用彩帶打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。OK，大功告成!只需等到爸爸媽媽睡覺時(shí)送禮物啦!
我好不容易盼到了晚上，我躺在床上瞇著眼睛裝睡。不一會(huì)兒，爸爸媽媽便偷偷地來到了我的房間，把我期盼已久的《意林小小姐》放在了我的枕邊，然后爸爸又給我掖了掖被腳，媽媽又在我的額頭輕輕地親了一下，便悄悄地出去了。此時(shí)，我被濃濃的愛包圍著，好幸福啊!我也要把我的愛給爸爸媽媽，讓他們也像我一樣幸福。我打起精神，耐心地等啊等，等了好久好久，我趴著門縫聽到爸爸媽媽的酣睡聲時(shí)，我這個(gè)“夜貓子”才躡手躡腳地潛入他們的房間，輕輕地把兩個(gè)平安果小心翼翼地放在他們的枕邊，然后溜回自己的房間，上床呼呼大睡。
第二天早晨，我雙手捧著《意林小小姐》來到了客廳，只見爸爸媽媽雙手各自捧著平安果，我們一家人相視而笑，然后異口同聲地說“圣誕老人來我家啦!”耶!我和爸爸媽媽都成為“圣誕老人”了。
在這個(gè)溫馨的節(jié)日里，我要向圣誕老人要來快樂無邊，向圣誕樹要來健康長壽，向巧克力要來幸福甜蜜，我要把這些“禮物”全部都送給我最最親愛的爸爸媽媽。
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