又見(jiàn)圣誕節(jié)作文參考
12月24日是平安夜,12月25日是圣誕節(jié),每年的這個(gè)時(shí)候,圣誕老人都會(huì)駕著馴鹿,坐著雪橇,從每戶人家的煙囪里爬進(jìn)去,給小朋友們送禮物。下面小編給大家?guī)?lái)又見(jiàn)圣誕節(jié)作文,希望大家喜歡!
又見(jiàn)圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)到了!我想,圣誕老人會(huì)送我什么禮物?平安夜,吃過(guò)飯,我在小房間做作業(yè)。
做完作業(yè),我問(wèn)媽媽:“圣誕老人什么時(shí)候會(huì)來(lái)?”媽媽說(shuō):“圣誕老人要到半夜等孩子們睡著了才來(lái),我們給你準(zhǔn)備了很多禮物,藏在你的房間里,你自己去找吧!”我高興地跑進(jìn)房間??吹交j筐里鼓鼓的,心想里面肯定有什么稀奇的東西。我翻開(kāi)衣服,發(fā)現(xiàn)里面有一包長(zhǎng)鼻王。
接著,又在枕頭下找到了巧克力,在抽屜里看到新的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。我真是樂(lè)開(kāi)花了!
又見(jiàn)圣誕節(jié)作文2
圣誕節(jié)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但是有一次使我非常難忘,這要從三年級(jí)的圣誕節(jié)開(kāi)始說(shuō)……
圣誕節(jié)那天,其他班上的同學(xué)們都拿著禮物站在教室里拍照,我們也非常想要禮物,可是摸摸空空的抽屜,我失望極了。我走在走廊上本想透透氣,結(jié)果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),看著他們戴著圣誕帽,興高采烈的有說(shuō)有笑地走著時(shí),我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心,直到上課鈴響起,我飛奔向教室,一進(jìn)去,一陣吵嚷聲傳到我耳邊,原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物,老師不緊不慢的說(shuō):“急什么,等一下吧?!闭f(shuō)著朝窗外擺了擺手,只見(jiàn)三四位媽媽搬著兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子,不知道誰(shuí)喊了一句:“麥當(dāng)勞!”
媽媽們打開(kāi)箱子,我們立刻坐回座位,等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物,你們猜是什么?是一份精美的麥當(dāng)勞兒童套餐,里面有:雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準(zhǔn)備的禮物,讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
又見(jiàn)圣誕節(jié)作文3
“當(dāng)——當(dāng)——”臺(tái)鐘響了兩下,圣誕節(jié)到了,青蛙開(kāi)心的說(shuō):“到時(shí)間了,我們開(kāi)吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著癩蛤蟆精心準(zhǔn)備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來(lái)了:“早上好呀,癩蛤蟆。”“早上好!”“早餐做好了,快來(lái)吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。
這時(shí)候,癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō):“這是我給你的禮物,小彩燈?!鼻嗤荏@喜地打開(kāi),感動(dòng)的對(duì)癩蛤蟆說(shuō):“謝謝你!我家里正需要這樣一個(gè)彩燈!”
這時(shí),外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。到處都是它們快樂(lè)的笑聲。玩累了,兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來(lái)的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了,大家圍著圣誕樹(shù)載歌載舞,共同慶祝這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節(jié)了。
又見(jiàn)圣誕節(jié)作文4
又到了美麗的圣誕節(jié),雖然這不是中國(guó)的節(jié)日,可是對(duì)我們這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的孩子來(lái)說(shuō),是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕,教師里總會(huì)傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽(tīng):“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物?!?/p>
第二天,我到了教室,真漂亮啊!圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學(xué)們的禮物。
再看同學(xué)們的打扮,在日常生活中見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò):公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝,我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。
接著,我們互相辨認(rèn)起來(lái),這是小麗,她最愛(ài)美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛(ài)魔法,打扮成了魔法師……到了最后,只有兩位同學(xué)沒(méi)被我們辨認(rèn)出來(lái)。
隨后,我們按照學(xué)號(hào)依次從圣誕樹(shù)上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。
這個(gè)圣誕節(jié),快樂(lè)更神秘!
又見(jiàn)圣誕節(jié)作文5
平安夜的晚上,我一個(gè)人走在路上,看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾,難過(guò)的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個(gè)人,爸爸媽媽都去上夜班了,不能在家陪我,回家之后,倒在沙發(fā)上,與同學(xué)們聊了會(huì)qq,就睡著了……
突然,我聽(tīng)到門(mén)口有聲音,想著,這么晚了,會(huì)有誰(shuí)來(lái)我家呢?爸爸媽媽又不在家,我應(yīng)該怎么辦?正想著,聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,我趕快爬起來(lái),順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來(lái),慢慢的向門(mén)口走了,一邊走,一邊拔打110電話。走到門(mén)口,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把手中的凳子一丟,跑過(guò)去抱住媽媽。我高興極了,爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著我十分想要的一條裙子,媽媽則拿著我最愛(ài)吃的菜。媽媽說(shuō):“快別抱著了,我去做飯了,今天做你最愛(ài)吃的水煮魚(yú)?!蔽颐χ骸皨寢專?guī)兔??!本团苤N房給媽媽幫忙。我與媽媽一起做了水煮魚(yú),然后全家一起看電視,直到夜深了,各自回房休息……
第二天早上,我是在笑聲中醒來(lái)的,只是家中只有我一個(gè)人,也沒(méi)有裙子與飯菜……
爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能回來(lái)陪我呢,難道我只能在夢(mèng)中看到你們嗎?
又見(jiàn)圣誕節(jié)作文6
歲月勿勿的飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了圣誕節(jié),不由得心里最深處有些觸動(dòng),也不知道狂歡的人群是否己經(jīng)酣然入夢(mèng),不知道寂寞的心靈是否得到放縱解脫,昨夜是平安夜,今日又是圣誕節(jié),元旦姍姍而來(lái),春節(jié)己踏上征程,還需要多少放逐的理由,還需要多少尋歡的借口,把剩下的年華搭上也不知夠不夠,沒(méi)有理由。
一直以來(lái),我就不喜歡這個(gè)節(jié)日,它畢竟是,洋節(jié),也許我是落伍了,這樣的圣誕節(jié),根本不屬于我們,又何必大費(fèi)周章去在意,弧單是一個(gè)人的狂歡,一個(gè)人內(nèi)心弧單了,就是身邊再多的人陪他狂歡作樂(lè),也依舊擺脫不了寂寞,不要為自己想放縱的心情找借口,愛(ài)情不定等到情人節(jié)來(lái)告白,親情,不一定等到父親節(jié),母親節(jié),來(lái)說(shuō)出,愛(ài),友情不定非等到什么節(jié)來(lái)送祝福嗎?
別忘了,愛(ài)情里面有種錯(cuò)過(guò)是,當(dāng)你轉(zhuǎn)身之即,她己經(jīng)為別人披上了嫁衣,親情里,有種遺憾叫,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,朋友,只要你所思所念,所想見(jiàn)的人都在,只要你每時(shí)每刻都在微笑,只要你有開(kāi)懷暢飲的心情,只要你能做你想做的,想你所想的,無(wú)時(shí)無(wú)刻它都是平安夜,圣誕節(jié)!
又見(jiàn)圣誕節(jié)作文7
十二月二十五日是耶穌基督的生日,也就是圣誕節(jié)。因?yàn)橐d基督帶給人們平安喜樂(lè),所以大家都慶祝耶誕節(jié),來(lái)記得祂給我們的一切。
在這個(gè)感恩日子里,我要給很多人祝福。第一個(gè)我想祝福的人是我的外婆。外婆因?yàn)槌隽塑嚨?,身體受了傷,所以我要祝福外婆早日康復(fù)。
第二個(gè)我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認(rèn)真,賺錢很辛苦,放假日還要陪我寫(xiě)作業(yè)、玩游戲,所以我要祝福爸爸能有更多自己的時(shí)間,做自己想做的事。還有,爸爸有時(shí)需要出差,所以我也要祝福他,每次出差都能平安到達(dá)要去的地方。
第三個(gè)祝福我要送給老師,不管在生活上或是課業(yè)上,老師都教我很多東西,也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂(lè)不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人,世界上有很多人沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,甚至沒(méi)有家可以住,我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西,并且把歡樂(lè)帶給他們。
雖然,圣誕節(jié)是在寒冷的冬天,但是他帶來(lái)的祝福能讓大家很溫暖,我希望全世界的人都可以活得平安快樂(lè)。
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