《感恩》有感作文
漫漫人生路，我們永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心，要將感恩作為我們生活的一種態(tài)度。感恩所有幫助過我的人，因?yàn)橛辛怂麄儾抛屛覀冞@個(gè)世界充滿愛、溫暖和陽光。下面小編給大家?guī)怼陡卸鳌酚懈凶魑?，希望大家喜歡!
《感恩》有感作文1
我的父母親都是田里的農(nóng)民，他們白天工作，晚上回來還要照顧我，為我操碎了心。
記得有一天晚上，，媽媽完成工作，回家又忙起了家務(wù)活。那一天明明是她的生日，可還是與往常沒有什么不同?？粗鴭寢尭傻难岜惩矗蛇€是一個(gè)勁兒的干，我心里十分難過。爸爸呢，因?yàn)榇蚬さ胶芡砘貋?，回家后連飯都沒吃就躺在床上睡著了。雖然他十分疲勞，可還是從那床上爬起來，去檢查我的作業(yè)。錯(cuò)了，他就坐下來仔細(xì)的給我講解這道題的思路;對(duì)了，他不表揚(yáng)我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
有一次，我因?yàn)楦忻岸?qǐng)假在家里休息，爸爸媽媽為了我，從打工中停下來照顧我，他們又是測(cè)體溫，又是敷毛巾，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了急診病人。當(dāng)他們確認(rèn)我沒事后，才在客廳里坐下，休息了一會(huì)?？吹剿麄冏龅哪莻冃量?，我立下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我們要感恩父母一路走來對(duì)我們的扶持，學(xué)會(huì)感恩，不僅灰狼自己感受到快樂，還能讓受到我們感恩的人感受到快樂。所以，對(duì)自己想感恩的人的愛，一定要勇敢的表達(dá)出來，讓他們感受到你對(duì)他們的愛。
《感恩》有感作文2
今天，我懷著激動(dòng)的心情參加了這次感恩勵(lì)志演講。
主持人把一些感恩父母和老師的故事都講給我們聽，真是太讓人感動(dòng)了。其中我還記得一個(gè)故事，故事是這樣講的，有一位住在大山的農(nóng)夫到山上割草，不小心從山上摔了下來。他的兒子僅僅才5個(gè)月大呀!在這大山里沒有收入來源，對(duì)一個(gè)母子倆是多么不容易啊!終于有一天，她的兒子考上了清華大學(xué)，但是當(dāng)她的母親看到學(xué)費(fèi)時(shí)，她的母親傻了家里拿不出那么多的錢讓他上學(xué)，可怎么辦了?這時(shí)縣里知道她的兒子是全縣百年來第一個(gè)考上清華的人，所以縣里出錢解決他上學(xué)期間所有的學(xué)費(fèi)?？墒菍W(xué)費(fèi)有了生活費(fèi)沒有啊?快到開學(xué)時(shí)媽媽把家里值錢的東西全賣了，可還是差200元，這怎么辦?一天早上，媽媽看兒子還在睡覺，就一個(gè)人去離家四五拾公里外的醫(yī)院，到了醫(yī)院她哭著對(duì)醫(yī)生說：“抽我的血吧，多少都行”。 醫(yī)生問：“為什么”?她說“我的兒子考上清華就差200元錢了，可我實(shí)在沒有辦法了，你就抽我的血吧!”。醫(yī)生聽后拿出200元錢給了她，讓她快回去讓兒子上學(xué)去。媽媽拿著錢跪倒醫(yī)生面前說：“等我兒子回來一定加倍還你”，她拿著錢走在回家的路上因常期營(yíng)養(yǎng)不好再加上路上雨水她暈到在路上，好心的村民把她抬回家，兒子知道后說：“我不去上學(xué)了，我要打工照顧你讓你過好日子”，媽媽上去打了她一生來第一個(gè)巴掌，媽媽心痛的撫摸著打過的地方說：“你去吧!我沒事”。聽到這我的淚水如同潮水一般涌了出來。真太讓人感動(dòng)了!
主持人要求我們做三個(gè)作業(yè)，第一個(gè)是讓我們小朋友的手放在下面，家長(zhǎng)的手在上，把家長(zhǎng)的手托起，第二是擁抱或跪倒在父母面前，說三遍我愛您，我是擁抱我最愛的爸爸，第三是擁抱我的老師。
快結(jié)束時(shí)，主持人說：“有話想對(duì)父母說的話就上臺(tái)來”，我也上去了可是沒有機(jī)會(huì)把我的話說出來。
這場(chǎng)演講，很讓我難忘，也讓我懂得了要好好孝敬長(zhǎng)輩，他們是多么的不容易。
《感恩》有感作文3
“感恩”?這個(gè)詞好熟悉，“我學(xué)會(huì)了感恩。”這個(gè)句子時(shí)常掛在嘴邊，“什么是感恩?”我們是否問過自己?感恩、學(xué)會(huì)感恩，這幾個(gè)字不是隨便說說就會(huì)理解，隨便看看就能明白的。
我是如此感激從小到大的朋友，是你們陪我度過美妙的童年，快樂一起分享，憂愁一起分擔(dān);我是如此感激我的國家，感激有這樣凈土。我可以在溫馨的土地上靜靜地開放，盡情地?fù)]灑;我是如此感激這世間萬物，沒有你們，這世界便失去色彩……我認(rèn)為感激是不分主次的，感恩教育中的一個(gè)活動(dòng)，我才明白：主講師讓我們寫下最愛的五個(gè)親人，五個(gè)嗎?只有五個(gè)嗎?太少了，我愛我所有的親人，但，我還是割舍了?！敖酉聛?，請(qǐng)劃去一個(gè)親人，代表他已離開你。”“不，不可能!”我吆喝。靜下心來，所有的親人，他們絕不可能會(huì)陪我走一輩子，也許，我是說也許，有一天，他們真的不在了，想親昵地叫一聲，卻無人回應(yīng)，想填補(bǔ)自己的遺憾說一句：我愛你!卻再也聽不見了;想以自己的方式報(bào)答他們，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)?！鞍职?、媽媽!我愛你們!”這一聲聲響徹天際，撕心裂肺的呼喊是任何東西也替代不了的'真情，一份真愛，一顆感恩的心!回眸人生，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?因?yàn)橛辛藥熼L(zhǎng)親人朋友的關(guān)懷與照顧，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人間冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命與溫暖，給了我們無微不至的關(guān)懷。
那個(gè)在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了青春年華的人是誰?哦!是老師!老師呀老師你還真是笨，為什么要把如此美麗的歲月獻(xiàn)給講臺(tái)、粉筆、學(xué)生，為什么把對(duì)家人的熱情投入社會(huì)，奉獻(xiàn)給我們?幾年后，我們就飛走了，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有多少人還會(huì)記得你?無數(shù)的寒來暑往，你，青絲變白發(fā)，昔日的帥氣、美麗，早已被歲月吞沒……老師，我們也愛您!
這次教育，眼淚流了很多，眼淚其實(shí)更多代表的是愛與感動(dòng)
《感恩》有感作文4
母愛如水，父愛如山。父親是花園里的園丁，我就是花園里的花;母親是參天大樹，而我就是一棵小草;父母是大海，而我就是生活在大海里的魚。
父母對(duì)我們是無私的，不求回報(bào)的。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領(lǐng)著我們向前。
去年署假，我們要從學(xué)校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動(dòng)，便早早地來到宿舍幫了起來。他從我的房間里收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來，這蹣跚的姿勢(shì)讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學(xué)聊天。也許，父親對(duì)我的愛全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時(shí)候。那時(shí)是一個(gè)冬天，我生病住院。我突發(fā)奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時(shí)不知如何是好，這大冷天，那里去買冰棒啊!但父親見我這樣說，便馬上坐車去什鄰鎮(zhèn)買冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個(gè)小賣部，才買到了冰棒。剛好，那天父親沒帶多少錢，就買了一根我最愛吃的冰激淩，花完了他自己的錢，連車費(fèi)也沒有了。天飄著雪，父親穿著單薄的脫衣服瑟瑟發(fā)抖。最后，只好跑回了醫(yī)院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護(hù)這根冰棒。當(dāng)我看到父親把冰棒拿來時(shí)，我在病床上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來的不易。
當(dāng)我吃完冰棒后，我的直覺告訴我發(fā)燒了。這時(shí)，我看見一旁的父親在自責(zé)，反復(fù)說著：“是我不好，不要有事?！蔽以谝慌钥匆娺@幕，仿佛懂了許多。當(dāng)初父親為了滿足我，生病了他還要自責(zé)。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛伴我成長(zhǎng)，它是我生命中最美好的回憶。
《感恩》有感作文5
今天下午我所在的江蘇省太倉高級(jí)中學(xué)高一(3)班，開展了一次“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。“學(xué)會(huì)感恩”是學(xué)校教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“學(xué)會(huì)感恩”的教育工作，有利于增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)師學(xué)生“感恩老師，感恩朋友，感恩父母”的能力，建立和諧融洽的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生之間形成的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍，并從內(nèi)心理解父母、關(guān)心父母、感恩父母，創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，幫助學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì)，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激，從而使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人
這次班會(huì)中的小品非常精彩，幾個(gè)參與演出小品的學(xué)生，他們給了我一個(gè)意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下，由他們自己分配角色，利用課余時(shí)間排練，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)劇本作出適當(dāng)?shù)男薷模瑢”竞蛯?shí)際生活很好地糅合在一起，演出了自己的風(fēng)格和本色。他們的表演既有平實(shí)的對(duì)話，又有富的肢體語言，還運(yùn)用了歌唱的形式來表達(dá)劇本意思，繪聲繪色。雖然他們幾個(gè)在班里都是普通的學(xué)生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨(dú)特的個(gè)性，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實(shí)就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的人，用心去觀察每個(gè)學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長(zhǎng)。
這次的班會(huì)不止發(fā)動(dòng)了高一(3)班的全體學(xué)生，也讓學(xué)生的家長(zhǎng)參與到了其中。我給每個(gè)學(xué)生一個(gè)信封，請(qǐng)他們的父母給自己寫上一句期待的話。在《愛因?yàn)樵谛闹小返囊魳仿曋?，?dāng)我念到班中一位學(xué)生的家長(zhǎng)寫給自己孩子的信的時(shí)候，有種落淚的沖動(dòng)。我強(qiáng)烈地感受到了父母對(duì)子女深沉無私的愛心與期待。也許過去我的父母也是用同樣的心來期待著我。我真心地希望他們能通過這個(gè)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，可以在每個(gè)學(xué)生的心中留下一點(diǎn)印記，在心靈上有所觸動(dòng)，帶著一顆感恩的心來對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
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