小學(xué)生作文思念情人
小學(xué)生作文思念情人
有一種感覺(jué),它沒(méi)有開(kāi)端也沒(méi)有結(jié)果,但它卻時(shí)時(shí)刻刻占據(jù)我,那就是想你的感覺(jué)。以下是小學(xué)生500字作文思念情人五篇,僅供參考!
小學(xué)生作文思念情人1
深夜,無(wú)聲悲傷又是一個(gè)夜色迷離的夜晚,凌晨三點(diǎn)多了,依然未眠。我坐在床上,看著那些書(shū)里的故事,一種憂(yōu)傷與惆悵一股腦的涌上心間。我的悲傷似決堤的江河般,將我淹沒(méi)。我不是一個(gè)喜歡安靜的人,那會(huì)讓我感到世界將我拋棄了。
我害怕在黑暗的角落里,無(wú)聲的舔舐傷口。而這些,依然是我逃脫不了的枷鎖。仿若與生俱來(lái)的宿命,我此生,注定這般了。窗外寂靜無(wú)聲,蒼茫的夜色籠罩大地。我的房間沒(méi)有任何聲音,我害怕這種死一般的寂靜。我放開(kāi)手機(jī)的音樂(lè),音量按到最大?;叵胱约旱纳睿惆槲业挠肋h(yuǎn)是那些無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的事物。我知道,青春接近末梢就是這種感感受。
沒(méi)人會(huì)陪我走一輩子,曾經(jīng)的奢望成為如今的習(xí)慣。那些對(duì)我說(shuō)著永不分離的人都散落在了天涯各地。在熙熙攘攘的塵世中,我們終會(huì)化成陌生的過(guò)客,從此相見(jiàn)不相識(shí)。
人生,為什么這么多的遺憾與悲傷,有些話來(lái)不及說(shuō),人已經(jīng)離開(kāi)了。有些事,結(jié)局總是那般疼痛。也許,為了緬懷我盛大的青春吧。我是孤獨(dú)的,對(duì)著電腦敲敲打打?qū)懗鲎约旱男木w。沒(méi)人會(huì)陪我一輩子,我是個(gè)孤獨(dú)獵人,在風(fēng)雪中,暴雨中,一個(gè)人堅(jiān)毅前行。沒(méi)人知道我落淚,但不代表我是堅(jiān)強(qiáng)的。我只是希望自己能狗生存下去,僅此而已。
曾經(jīng),那些故地,那些人兒,與我相隔許多年了。那些斑駁交織的記憶中,有著他們的歡笑與淚水。我深深的想念,在夜晚的寂靜無(wú)聲中,傾盡自己的憂(yōu)愁,化作漫天相思的淚水,掩面哭泣。自己一個(gè)人罷了,有誰(shuí)會(huì)懂自己深刻的感受呢?這世界,沒(méi)誰(shuí)懂誰(shuí)。你懂我的時(shí)候,我愛(ài)上了你。
你離開(kāi)我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),你其實(shí)不懂我。人之間微妙的情感,早為以后的結(jié)局埋下了種子。如果,故事是美好的,為什么還要用淚水續(xù)寫(xiě)。走過(guò)最為肆意放縱的青春歲月,那些經(jīng)歷與磨難,都將沉淀為人生背景。
而成熟,是血與淚換來(lái)的。你不會(huì)知道,我談笑風(fēng)生的外表下,有著多少縱橫交錯(cuò)的傷痕。那是我曾經(jīng)的歲月,曾經(jīng)的刻骨。我銘記在心。如今,我的生活很迷惘,依然不知所措的游走在這座繁華的城市,做著許多人都在做的平凡事情。這樣的生活日復(fù)一日。
我走在街上,討厭痛恨世人看待我的目光。盡管,有些或許沒(méi)什么含義。但我就是有這樣的感覺(jué)。我的心底永遠(yuǎn)在塵封,不會(huì)對(duì)著誰(shuí)打開(kāi)。那苦果,我已經(jīng)嘗過(guò)了。
生活還在繼續(xù),今天,依然是迷茫;對(duì)于明天我有著一種莫名的恐懼,我害怕醒后那刺眼的陽(yáng)光與喧囂繁華的城市;昨天,是我永恒的記憶與深深的緬懷。那歲月像是飛快穿梭而過(guò)的高鐵,我含著淚看它從我面前疾馳而過(guò)。孑然一人,尋找丟失的軌跡....
小學(xué)生作文思念情人2
平常的日子里,如果出現(xiàn)一瞬煙花,不知會(huì)帶給人多少歡喜??墒窃谡率?,這漫天的煙花如此絢爛,泛濫。那升得最高,最盛大極致的“花朵”,最吸引眾生。相形之下,略小而普通的,就不那么引人入勝了。
這時(shí)會(huì)想起,每年里,一起看煙火的朋友??赡荜P(guān)系不那么密切??墒窃谶@樣特殊的時(shí)刻,還是要有人相陪。
一個(gè)人看煙花,會(huì)很寂寞。美是需要分享的。很多人拿了手機(jī)對(duì)著夜空在拍照,想留住那些瞬間。也許是想發(fā)給值得的那個(gè)人看,可能不在身邊。
今年,是和媽媽、愛(ài)人在一起。握著他們兩個(gè)人的手,我在中間。曾經(jīng)看著北斗星,想做第三顆,雖然它的光最微弱,可是被人環(huán)繞,看上去很幸福。
其實(shí),每個(gè)人仰望天空的那一刻,都是孤單的。正如你來(lái)到這個(gè)世間,有伴侶,有朋友,有家人,可是,有些時(shí)刻,還是要一個(gè)人去經(jīng)歷;有些事情還是要一個(gè)人去面對(duì)。
抬高了頭,就看不到周?chē)娜?。只有煙花在你眼中綻放。那種感覺(jué),就象暗戀。它如此高遠(yuǎn),如此遙不可及。可是這時(shí),它的光華,它的美,又似乎可親近。那短暫的瞬間,你的心被迅速征服,別無(wú)它騖。
喜悅這那樣溢出來(lái),憂(yōu)傷就那樣悄悄的彌漫。你清楚地知道,雖然它迫近的那一刻,如此接近,可是不能伸出手,不能去奢求。它還會(huì)在你的世界里消失,正如它來(lái)時(shí)一樣,動(dòng)人心魄,不可捉摸。
心也隨著煙花飛高,飛遠(yuǎn)。仿佛不再屬于自己??墒撬€是會(huì)落下來(lái),降落在塵埃。仰得脖子會(huì)酸痛,你不可能一直保持這樣卑微的姿勢(shì)。目光要收回,凍透了的人,需要熨貼的呵護(hù)。
和任何世事一樣,緣來(lái)緣去緣如水,不為誰(shuí)而停留。即使不甘心,還是要走上回家的路,仿佛剛剛的一切,只是一場(chǎng)春夢(mèng)了無(wú)痕。
會(huì)忘記嗎?是的,那不過(guò)是短短的一天里,短短的一個(gè)夜里,短短的幾個(gè)小時(shí)。沒(méi)有煙花的日子,卻如此漫長(zhǎng)。這里面又有多少的營(yíng)養(yǎng),可以讓人一直癡想下去,依靠這樣寒冷的回憶生活。
如果,你想知道一個(gè)人記得你有多深,不妨問(wèn)一下,你曾給過(guò)她什么,給過(guò)她多少。在她難過(guò),煩惱,痛苦的時(shí)候,你又是否存在過(guò),是否有過(guò)關(guān)心和問(wèn)候?是否知道這一些?還是僅僅只看過(guò)她的靜默,微笑?
你真的了解過(guò)一個(gè)人嗎?懂得她所思,所想,所求,所悲,所歡?也許某一天,你發(fā)覺(jué)自己也想要那么一個(gè)人存在,想要一雙恒定關(guān)注的目光,一個(gè)恰到好處傾聽(tīng)的耳朵,一直安靜安靜地在那里,在你需要的時(shí)候。
就象煙花,需要熱切的仰慕者。所有的暗戀,美好的,值得回味的,最后帶給那個(gè)人的,都是不可求的悲哀。很痛,很冷,很孤寂,一個(gè)人去承擔(dān)。如同煙花過(guò)后那一地的慘淡碎屑??墒菦](méi)有人去后悔,因?yàn)槟且彩且环N向上的求索。
我們最后,都會(huì)選擇一個(gè)溫情的,安全的歸宿。不能免俗。時(shí)過(guò)境遷,即使仍然佇立在那里,守到的也只是空幻。沒(méi)有你想要的東西,或者得不到。
浪費(fèi)掉的時(shí)間,或許就是另一種失去。
小學(xué)生作文思念情人3
常常會(huì)在寂寞的夜里想你,想你的時(shí)候我不點(diǎn)燈,我習(xí)慣了在黑暗中想你的笑容,想你的聲音,想你在陽(yáng)光下一步步向我走來(lái)的樣子。
湖岸的柳絲又綠了!您可記得:春堤上,柳蔭下,那溫情的呢喃,旖旎的夢(mèng)幻……
幾天了,聽(tīng)不到你銀鈴般的笑聲和令人著迷的低訴,我很擔(dān)心,一種失落感在心中彌漫,不知你怎么了?
君當(dāng)做磐石,妾當(dāng)做蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移
莫向我的思念!我的思念,恰似這一江春水,攔不住,剪不斷……
你的腳步,常常低聲地響在我的記憶中,悠悠地走進(jìn)我的心窩里……
你的眼睛是星星,總是在我的夜空里懸掛著,忽閃忽閃,像飄渺的歌聲,依稀的花香……
你那飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),飛旋的舞裙,婉轉(zhuǎn)的歌聲……織成了我有聲有色的夢(mèng)境。
你是我的毒藥,滲入我的血液,穿透我的神經(jīng),控制我的大腦,如果哪天你的藥性發(fā)作,請(qǐng)別忘了,給我解藥! 相愛(ài)時(shí)需要真心;爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通;生氣時(shí)需要冷靜;快樂(lè)時(shí)需要分享;愛(ài)上你是 一種感覺(jué);吻著你是一種幸福.我愛(ài)你 愛(ài)你是我的職業(yè),想你是我的事業(yè),抱你是我的特長(zhǎng),吻你是我的專(zhuān)業(yè)!
你是我的化蝶,我愿做你今生的傳奇;你是我的音符,我愿做你的樂(lè)譜;伸出你的手,讓我套你一生的幸福,嫁給我吧! 最?lèi)?ài)你的
你是一個(gè)寧?kù)o的港灣,我思戀的心船,將在你那里自由地之淚!
你我一起種的那株葡萄,如今一串串地熟了,瞪著水靈靈的眼睛,盼你來(lái)嘗一嘗甜蜜……
哦,這思念之河,是一條永不枯竭的河!它日夜地流,不停地流,都流向你的心田,都流向愛(ài)的大海!
小學(xué)生作文思念情人4
風(fēng)鈴在風(fēng)中歌唱,好似曾經(jīng),我們的歡笑;太陽(yáng)花在陽(yáng)光下生長(zhǎng),就像過(guò)去的我們,倔強(qiáng)地昂著頭,追趕初升的朝陽(yáng)。
那個(gè)陌生而又熟悉的教室里,留下了多少回憶。打開(kāi)封鎖的內(nèi)心,往事若跳躍的音符,一聲一聲,我,沉睡了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,灑下汗水;考場(chǎng)中,落下淚水。一滴一滴,直打內(nèi)心。我,看到了過(guò)往,:和我朋友的爭(zhēng)吵、歡笑……一下子呈現(xiàn)眼前。教室的黑板啊,可曾留下我們求知的目光;學(xué)校的走廊啊,可曾留下我們匆匆的背影。曾經(jīng)喧鬧的教室,現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都要安靜。因?yàn)槿缃?,人去樓空?/p>
是怪時(shí)間錯(cuò)過(guò)了我,還是怪我,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。
蜷縮在一隅,埋頭抽泣,望著畢業(yè)相冊(cè)上熟悉的面容,內(nèi)心深處,像有把小錘子,捶打我內(nèi)心的最后防線。綠蔭下,曾走過(guò)的少年,現(xiàn)在只能一個(gè)人,一個(gè)人走在夕陽(yáng)下。那一刻,心痛到了極點(diǎn)。
“櫻花開(kāi)了以后,我們要記得擦眼淚說(shuō)再見(jiàn),祝福的話語(yǔ)撒滿(mǎn)天空未來(lái)的路要自己走?!辈唤?jīng)意地抬頭,耳畔,傳來(lái)熟悉的歌。
紅塵滾滾,我們已不是那個(gè)活在過(guò)去的孩童;光陰似箭,我們更應(yīng)該該珍惜眼前。
是啊,任何事都已成為回憶,何必依戀過(guò)往?
一曲《梁?!纷屓讼蛲嵌谓^美浪漫的愛(ài)情,那凄美卻永恒回憶的故事,余音繞梁。
哦,我們回不去了,回不去了。
小學(xué)生作文思念情人5
燦爛白夜,不敢凝視你一了心醉的雙眸:輕輕執(zhí)手,能否了卻你我之 間原本不該發(fā)生的未了情緣?借著禪意隱約的如水月色,用今生來(lái)世的承 諾編織真實(shí)的謊言,是否能高懸慧劍,斬?cái)嗲榻z,攜你的手,逃出愛(ài)的生 天?
你美如夏花之絢爛,艷如朝霞之明媚。你擁有笑傲三月的資本??梢?/p>
選擇流光溢彩的方式,放牧你懷春的小鹿,或洗凈鉛華,以素面朝天的形象, 戴走屬于你自己的另一片天空。
我再也虛擬不出讓自己相信的理由,允許在這美好的夜晚,不離開(kāi)多 情的懷抱。情的迷宮已回蕩不了凱旋的歌聲。我是不是該安靜的走開(kāi),讓 你明白,你的愛(ài)給了我生離死別的勇氣,沿自己時(shí)空烙印注定的命運(yùn)驛途, 走過(guò)人生的長(zhǎng)亭短亭。
熱衷說(shuō)俏皮話的歌,光知道薔薇花慢慢開(kāi)了,蝶亂蜂亂逐弧線翻飛, 殊不知感傷者也有悲情的聲音,顫顫的使幽蘭枯萎。
應(yīng)該飛觴,為往事干杯,情人節(jié)今晚拒絕玫瑰??v然我心依舊,一任 激情之浪,靜靜拍擊心的堤岸:縱然我心永恒,一任存想之鷹,款款眷戀 藍(lán)色的情空。讓含蓄在時(shí)間之外仍在開(kāi)放的蓓蕾,讓降溫于空間之外仍在 燃燒的黃昏,連同卡在喉間那句美如天籟的絕妙好詞,一同埋進(jìn)緣起緣滅 新掊的花冢,讓風(fēng)去撫慰、月去哭泣、淚去殉葬。
燦爛白夜,不敢凝視你一了心碎的雙眸,輕輕執(zhí)手,能否了卻你我之 間原本不該發(fā)生的未了情緣?借著禪意隱約的如水月色,用今生來(lái)世的承 諾編織真實(shí)的謊言,是否能高懸慧劍,斬?cái)嗲榻z,攜你的手逃出愛(ài)的生天?