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小學(xué)生作文我的夢(mèng)中情人

| 鞏詩(shī)12

小學(xué)生作文我的夢(mèng)中情人

佛說,前世五百次的回眸,才換回今生的檫肩而過。下面是小學(xué)生500字作文我的夢(mèng)中情人五篇,僅供參考!

小學(xué)生作文我的夢(mèng)中情人1

我夢(mèng)中的情人,你美麗如天使般可愛,你漂亮連最美的女神都無(wú)法比擬。

我夢(mèng)中的情人,你如六月的太陽(yáng),在我心中熾熱燃燒,看著你攜手扶臉的可愛,我心動(dòng)不已。

我夢(mèng)中的情人,你如此漂亮,看著清純可愛的你,我悲憫、傷感!蒲葦與雪蓮又何以相襯、攀比。

我夢(mèng)中的情人,你如清泉,冰清、冷俊,我觀望呆擬,不敢褻瀆你的美麗。我夢(mèng)中的情人。

我夢(mèng)中的情人,天上的繁星何以比擬你的明眸。

我的夢(mèng)中的情人,海闊、天涯,何以相及你胸懷的萬(wàn)分之一。

我的夢(mèng)中的情人,荷瓣、櫻桃何以相比你的紅唇。

我的夢(mèng)中的情人,飛來吧!夢(mèng)始終是夢(mèng)。

我的夢(mèng)中情人。

365個(gè)日夜的思念,365個(gè)相思的夢(mèng)境,舉手而揮不去你的容顏。

囈語(yǔ),夢(mèng)思中的伊人,我的夢(mèng)中情人,365個(gè)日夜的相伴,365個(gè)思念成灰的記憶,我的夢(mèng)中情人,其問芳名何如?!365個(gè)日夜,8760個(gè)小時(shí),每次水紋拍擊沿岸,熊火跳動(dòng)舞姿,思念便如頻率振蕩,便如烈火熾熱。

365個(gè)日夜,我乘睡夢(mèng)之舟,與你共享繁星,相知、相擁、相伴。我的夢(mèng)中的情人,何以愿我沉眠不醒。365個(gè)日夜,8760個(gè)小時(shí),無(wú)數(shù)次的思念、幻想。

我的夢(mèng)中情人,是你,以我相憂、以我愚鈍、以我飯思難咽。

我的夢(mèng)中情人............嚴(yán)霜、烈冬。擁你,我心暖如度春游,如熾火燃燒,擁你,我的夢(mèng)中情人。你乘仙鶴度入我夢(mèng),我則擁夢(mèng)以待,你以粉裙、紫帶。我以麻衣、草繩。我如烏云中的太陽(yáng),面如羞澀,愧以相見,你美如天仙,我貌以蟾蜍,何以相配、擁有。

我的夢(mèng)中情人。我心以死海,似死非沉,我以相思難斷、我以相思難眠。無(wú)眠何以相見?!我愧之于你,我沉淪于死海。相死難以浮沉。相念難以沉睡,我的夢(mèng)這種情人。

歸來吧!我的情人,夢(mèng)始終是夢(mèng),擁有夜里有你相陪的幸福。何以得知,白天沒有你的孤寂、痛思。

歸來吧!我的情人,我愿與你長(zhǎng)相思守,共度天倫。

歸來吧!我的夢(mèng)中情人。

歸來吧!我的夢(mèng)中情人,我如蟾蜍,但我心儀相屬,燦金霜銀,何以相比我內(nèi)心的堅(jiān)韌,心屬于你,我的夢(mèng)中情人。

歸來吧!我厭惡?jiǎn)嗡嫉拿鲿?,我暗思夜寐、清純中的你?/p>

歸來吧!如心所愿,共享長(zhǎng)撕!

小學(xué)生作文我的夢(mèng)中情人2

溪畔盛荷,花海襯日。夕陽(yáng)西下,身影緩慢無(wú)息地?cái)U(kuò)散如一條漸漸現(xiàn)于天際的銀綢,淺紫色玉銀綢下漂浮,紅暈光輝在蔓延。群山連綿,幾絲裊裊青煙彌漫,掩溪映日。

她站在溪邊,靠著一棵老槐樹,空氣中氤氳著槐花的清香,沁人心脾。她似正凝視溪中寧?kù)o的蘆葦,身著素雅白色的上衣,袖口衣角上嵌有碎花,白色閃柔和微光的長(zhǎng)褲,光似于陽(yáng)光下微風(fēng)吹起的溪面。她時(shí)而笑,時(shí)而眉鎖,時(shí)而嘟著小嘴,模樣十分可人。

須臾,她臨溪而坐于一塊光滑碧綠翡翠色的磐石上。她將斜跨在肩上的背包輕輕取下,從中小心翼翼地拿出一湘綺封面筆記本與一支黑白交錯(cuò)的筆。她笑著看小溪的顏容,揮起畫筆,寥寥幾筆速勾蝶戲蘆葦圖。蝶立葦頭上,揮展著乳白色的雙翼,極具靈翼感。世界仿佛從此刻變成桃花源,萬(wàn)籟俱寂,皆因她的駐筆而時(shí)光凝固。不得不對(duì)她無(wú)與倫比的畫技佩服得五體投地。

一個(gè)頭發(fā)花白額頭上布滿皺紋的老嫗從東邊來,她走到溪邊停住了腳步,慢慢地彎下腰,空氣中好像夾雜著骨骼與關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的咔嚓聲,她蒼白的手吃力地挽起褲腳。女孩看著老嫗?zāi)请p似乎沒有血色飽經(jīng)滄桑的手與青白布滿皺紋的臉,女孩挽起了自己的褲角,黑色的瞳仁中浮著一層潔白的霧。她走到老嫗面前輕輕地牽起她冰涼的手,女孩感到從頭到腳都有一股前所未有的寒意,她微笑著說:“老奶奶,我背您過河吧!”“叮咚,叮咚,叮咚……”女孩將老嫗送過河,額頭上流淌著幾顆無(wú)瑕的珍珠。

女孩看著老嫗漸消失如弓似的身影,莞爾著說了一句:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?/p>

她手里拿著一支含苞待放的野花,踩著輕快的步子沿河而唱:“關(guān)關(guān)之雎,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑?!贝藭r(shí),從南方傳來男子歌聲:“參差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。姑娘一人獨(dú)步賞景,是否寂寞?”

少女趾高氣昂地看著男子回答說:“何為寂寞?游走于山石之間,蝶飛我舞;采花與花海之中,蜂忙我助;歌唱于叮咚山泉之間,共高昂。世濁我清?!酥杏姓嬉?,欲辨已忘言。’”

少女存在于我夢(mèng)中,美貌與智慧并存的女神。世中塵埃漫飛,惟她如蓮般冰清玉潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

小學(xué)生作文我的夢(mèng)中情人3

一縷夕照殘陽(yáng)燃盡了半寸時(shí)光,一杯5261清茶淡酒哄睡了孤單的4102月亮,無(wú)奈的風(fēng)聲嘆息夜的漫長(zhǎng),秋風(fēng)涼1653雨篆刻了歲月的滄桑,色白花青勾勒出你纖弱的輪廓,迷戀你的那位幾度輕狂的少年郎,在聽,聽不厭的高山流水,在走,走不近的咫尺天涯,可知我在等你,出現(xiàn)在我夢(mèng)里的情人?

我在等你,在遙遠(yuǎn)的巴山蜀地執(zhí)著的,等你;在嬉戲著黑天鵝的縉云湖畔,等你。我在等你,在浪漫的風(fēng)雨橋頭,不回避風(fēng)雨;我在等你,在每晚朦朧卻略帶凄寒的月色下,忘記了寒意。飛逝的時(shí)間里,我在那神秘的時(shí)間之外等你,躺在自己的星座,想象著雙子座的你,好想進(jìn)入你的夢(mèng)中,好想常駐在你的心里,當(dāng)你醒的時(shí)候,我可以在那里安眠,抑或,永久的睡去。等你,等你到再次的偶遇。

我在等你,你是否會(huì)使我的新被狂風(fēng)摧殘?我在等你,你是否會(huì)使我的心被驕陽(yáng)灼燒?我在等你,你是否會(huì)使我的心被無(wú)情踐踏?我在等你,你是否會(huì)使我的心被無(wú)義拋撒?讓我空虛了,讓我疲憊了,讓我破碎了,啊!我夢(mèng)中的姑娘哦,請(qǐng)不要讓我掉進(jìn)淚水的苦海,再也無(wú)法挽回,再也無(wú)法自拔;請(qǐng)不要讓我墜入破碎無(wú)底的深淵,再也無(wú)法修復(fù),再也無(wú)法追憶。小時(shí)候,我哭著哭著就笑了,因?yàn)閴?mèng)還在,你還在;長(zhǎng)大了,我笑著笑著就哭了,因?yàn)閴?mèng)醒了,我還在等待。

悠悠蒼天,是誰(shuí)使我如此徘徊?是血染的玫瑰,還是歌頌愛情的夜鶯?茫茫大地,是誰(shuí)使我有此感嘆?是淚灑的郁金香,還是詠春的布谷鳥?

知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。我何所求?只求一個(gè)不破碎的夢(mèng),因?yàn)樵趬?mèng)里我還在等你,我夢(mèng)中的情人。

我在等你,等著可以靜靜地凝視你的雙眸,那樣萬(wàn)般撩人,那么令人難以忘懷。從那雙眼里,我可以看到那蕩漾的秋水,從那雙眼里,我可以感受到潛藏的謙和;從那雙眼里,我可以翻看到活躍的激情;從那雙眼里,我可以體會(huì)那甜甜的蜜意。那雙眼睛充滿了智慧,飽滿了溫情,流露著溫柔,綻放著嬌媚,洋溢著希望。我在等你我夢(mèng)中的情人,等你到那一天,可以靜靜的看著你的眼睛,絕不言愁,再不言愁,永不言愁。

我在等你,在成長(zhǎng)的旅途中,時(shí)時(shí)刻刻惦念著你,相依風(fēng)雨同舟,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透著你,攜手相濡以沫;風(fēng)風(fēng)雨雨依戀著你,相偎風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān);真真切切擁抱著你,相伴歡樂與共。我在等你,我夢(mèng)中的情人,在喧囂的生活旅途中,有你陪伴,多一些歡聲笑語(yǔ),少一些煩惱苦悶;多一些溫馨和睦,少一些失落惆悵;多一些真誠(chéng)互勉,少一些淚面別離,輕輕的牽起你的手,讓心情開闊,讓幸福永駐。

我在等你,我的夢(mèng)中情人,選擇了你我沒有猶豫,因?yàn)槲艺遄眠^了;選擇了你我沒有后悔,因?yàn)槲宜妓鬟^了;選擇了你我不會(huì)徘徊,因?yàn)槲覕R淺過了;選擇了你我沒有失落,因?yàn)槲议_心過了。在夢(mèng)里,我想把你變成一片楓葉,天天銘想;我想把你變成一枚棕櫚,日日向往;我愿隨你演繹一段經(jīng)典,月月思念;我愿為你變成一座豐碑,年年等待;我愿陪你化作一對(duì)兒彩蝶,世世相守。

我夢(mèng)中的情人哦,我在等你,等待在香甜的陽(yáng)光下,把我編織的愛情花環(huán)戴在你的頭上;在舞動(dòng)的浪花中,把我撿拾的癡情貝,點(diǎn)綴在你的胸前;在浩渺的星空下,把愛情的宣言書寫的樸實(shí)而又真摯;在漫長(zhǎng)的旅途中,把晝夜的相思情融匯在生活里。我在等待,我夢(mèng)中的情人哦,讓我以浩海為情,以彩虹為筆,以穹宇為紙,以江河為墨,以大地為案,以相思研磨,和你,寫下永恒。

曾經(jīng)的追逐,都浸泡在大海的潮起潮落中;往日的奔放,都燃燒在歲月的燭光里;昔日的熱情,都融化在生活中;一世的夢(mèng)想,都將灑落在命運(yùn)的軌道里。我夢(mèng)中的情人哦,我在現(xiàn)實(shí)中等你,等待著陪你呼吸深夜的寧?kù)o,在寧?kù)o的深夜里傾聽,傾聽風(fēng)兒的絮語(yǔ),傾聽鳥兒的輕鳴,傾聽葉兒的飄落,傾聽水兒的流淌,執(zhí)子之手,與子偕老,一起走過恬淡生活,素雅人生。

等你,是會(huì)呼吸的痛,你聽到了嗎?

小學(xué)生作文我的夢(mèng)中情人4

從小學(xué)開始,我就知道他喜歡我。我的第六感真的很準(zhǔn)。我是我們班的耀點(diǎn),是我們班的主角,是我們班的老大,是我們班公認(rèn)的美貌與智慧并重,但離班花可能還有些距離。他呢,是我們班公認(rèn)的班草。其實(shí)我喜歡了他很久很久了,只是覺得自己配不上他,所以其他男生像我表白時(shí),我都有一股要答應(yīng)的沖動(dòng),哎!他是這么的吸引人,有誰(shuí)會(huì)阻擋得了他的魅力呢?當(dāng)然我不能了。否則我就不會(huì)喜歡了他六年。

六年,不長(zhǎng)也不短的時(shí)間。而我們,也被同學(xué)們稱為金童玉女,但是除了班內(nèi)工作,其他的話,我們倆好似從來沒有說過。

在海的那邊,天空露出了魚肚白。

我第一次見他,是上學(xué)的第一天。他從那時(shí)候就已經(jīng)很高了。比我高出半個(gè)頭的距離。從來,我從來沒有高過他──就好象一直,他都是我不可高攀的對(duì)象。我跟他永遠(yuǎn)都沒有交集點(diǎn)──這也許是我們之間關(guān)系的一個(gè)預(yù)告。

在我見他的第一眼開始,我就開始喜歡他了。猶如童話,他是里面的王子,我是里面的丑小鴨,是不可搭配的。可悲的是,童話里的丑小鴨都有變成天鵝的一天,而我,卻永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)都是一只丑小鴨。

在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中,丑小鴨就是丑小鴨,永遠(yuǎn)沒有變成天鵝的機(jī)會(huì);王子就是王子,永遠(yuǎn)在他身邊的天鵝不可勝數(shù),是不會(huì)注意到身邊的那丑陋的小鴨。

就這樣過了六年。這盲目的愛戀維持了六年。這只自卑的丑小鴨仍然是丑小鴨,在她的身邊只有同是丑陋小鴨的陪伴。但是她永遠(yuǎn)只會(huì)抬頭瞻仰那耀眼的王子。

終于,夕陽(yáng)西下。他們要分別了。他們?nèi)匀皇莾蓷l平行線。最后,王子給了一個(gè)微笑給那只丑小鴨。

然后,故事落幕。

小學(xué)生作文我的夢(mèng)中情人5

“書卷多情似戀人,晨昏憂樂每相親?!辈恢螘r(shí)起,我便開始談戀愛,我愛上了書,終日與書不離不棄。

我聽到過杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到過紫荊城上空的彎月,落寞時(shí),傍徨時(shí);我嗅到蘭亭周邊的花香,意境起,思緒飄。這些,都是書饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆,我敬佩孔子的仁愛,我理解仲永的無(wú)奈,那些,都是書告訴我的。

自我遇到我的伴侶之前,我一直被困在一個(gè)四面八方好像都沒有路可走的迷宮里。我被一團(tuán)霧氣所迷惑,讓我覺得書干燥無(wú)味,那些密密麻麻的文字就像一只只黑色的螞蟻,會(huì)吞噬你的心靈。我一直無(wú)法走出迷宮。

不知什么時(shí)候,也不知怎么了,四大名著風(fēng)靡校園,掀起了一場(chǎng)熱潮。那時(shí)候,幾乎每人都有四大名著中的一兩本,不愛看書的我就納悶了:這幾本書真有那么好看嗎?都好像著了魔一樣。難道古人在書上是了魔法?

因?yàn)楹闷?,我在同學(xué)那借了一本《紅樓夢(mèng)》。本想隨便翻翻,但我卻被這本書吸引住了。從那以后,我一有時(shí)間就拿起來看。

書被我像珍寶一樣細(xì)細(xì)品味完了。我曾感嘆到結(jié)局的悲傷:黛玉的抱憾而亡,寶玉的看破紅塵,寶釵的夜對(duì)孤燈,以及賈府的衰敗柳條。其中,令我最感興趣的,是從小體弱多病的黛玉。詩(shī),是她美麗的靈魂,是她精神的寄托。每當(dāng)讀到她的詩(shī),總有振人肺腑的感覺。每一個(gè)字,每一句話就像是一把尖銳鋒利的刀,深深的插進(jìn)了我的心中,讓人有至窒息的幻覺,無(wú)形之中像是有誰(shuí)掐住自己的喉嚨,掙脫不了的傷感。記得她的《葬花詞》:依今葬花人笑癡,他年葬依知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí);一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!讀完后像被萬(wàn)箭穿心,肝腸寸斷般的陣痛。

從那以后,我與書談起了戀愛。現(xiàn)在,讀書對(duì)我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。

書,它給我知識(shí);給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的老師,最親密的伴侶。

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