打掃衛(wèi)生并不是一件困難的事，而是一件快樂而光榮的事。你為自己的社區(qū)打掃過衛(wèi)生嗎？下面是整理的打掃社區(qū)衛(wèi)生作文800字，希望對大家有幫助!

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇1

利用一個雙休日的時間，我們是去到社區(qū)做服務的工作，在社區(qū)來打掃衛(wèi)生，在這次活動中，我也是有一些心得感悟，明白做好衛(wèi)生工作不是那么容易的。

這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做服務工作，到了社區(qū)，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶領下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區(qū)的衛(wèi)生打掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看著干凈的街道，美麗的社區(qū)，我們還是感到很高興，這就是我們勞動的成果。

團結在一起，才能把工作給做好，這次社區(qū)的打掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到?jīng)]多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的，而社區(qū)平時的衛(wèi)生打掃據(jù)我們了解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作著，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區(qū)環(huán)境。

打掃衛(wèi)生也是培養(yǎng)了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衛(wèi)生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區(qū)的環(huán)境和要求也是不一樣的，這次的打掃衛(wèi)生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衛(wèi)生工作都是比較簡單的，而社區(qū)的衛(wèi)生工作就比較復雜一些，而且一些邊邊角角的衛(wèi)生也是不容易搞好的。

同時通過這次的活動，也是培養(yǎng)了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什么工作，那么就必須要認真的去對待，把衛(wèi)生打掃干凈，不能拖沓，不能不認真的去做，打掃衛(wèi)生還是比較簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛煉，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。

活動雖然是已經(jīng)結束了，但是也是讓我們明白社會上環(huán)衛(wèi)工人的工作并不是那么的容易的，同時也是告訴我們要養(yǎng)成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛護環(huán)境，盡量的不要去給他們添加麻煩。

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇2

昨天，我們學校去了各個社區(qū)打掃衛(wèi)生，我們班打掃的是星星小區(qū)。

到了那里，老師安排好各組，我去的是第四棟樓，到了里邊不一會兒，大家便熱火朝天的干了起來，有的人拿著小刀認真的刮小廣告;有的人拿著鐵鏟把墻上污點刮干凈;有的人帶著洗衣液，玻璃水等把玻璃，墻壁擦的干干凈凈;還有些同學，拿著掃地的掃帚，不時跑上跑下來掃灰塵或掃墻上掉下來的白色灰。

終于，大家在一個小時里，用盡了全部力氣打掃完了所有的樓道。在這時，大家都看了看自己的成果，雖然有點累，可是感覺心里卻很開心。

創(chuàng)建文明城市，人人有責，我們應該盡的責任。我們要從小事做起。

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇3

昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區(qū)去打掃衛(wèi)生。

我們一到社區(qū)就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。

我到社區(qū)時，許多同學已經(jīng)來到社區(qū)掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那里來的?”他們告訴我：“到社區(qū)里面的一間小屋子里面去拿的。”我就依照他們說的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重復干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎?”我們異口同聲說：“好!聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區(qū)的后半部分，隊長她們掃社區(qū)的前半部分。

我們掃了一半，發(fā)現(xiàn)有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地，我一看手表快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇4

今天，天氣晴朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，我的心情也特別舒暢，于是，我就約上媽媽一起為我們小區(qū)換“新衣”。

說干就干，我們戴著帽子，一手拿著塑料袋，一手拿著火鉗，整裝待發(fā)后，一起向綠化帶中的“垃圾大軍”進攻。

我們來到“垃圾大本營”，卻沒有看到“垃圾戰(zhàn)士”。我仔細地尋找，哈!果然皇天不負有心人，只見一位“垃圾戰(zhàn)士”露出了馬腳，我上前用火鉗輕輕一夾，便成功地俘獲了一個“戰(zhàn)利品”。爸爸媽媽也夾到不少“戰(zhàn)利品”。我們干得熱火朝天，鄰居王阿姨和王叔叔看到后也參加了這場“大戰(zhàn)”。不一會兒，我們就把“垃圾大軍”消滅了。

這時天氣還早，媽媽建議道：“不如我們拔綠化帶中的雜草，把小區(qū)打扮得更漂亮些吧!”大家都一致贊同。爸爸說：“區(qū)分雜草最簡單的方法是看草葉子的形狀，看見長得跟大部分不一樣的草就是雜草?！蔽覐澲诓莸乩锬托牡貙ふ抑Ｍ蝗?，我一不小心拔掉了幾棵嫩嫩的青草，看著它們奄奄一息地躺在我的手心里，似乎在哭泣，我的心“咯噔”疼了一下。頓時，我像泄了氣的皮球一樣傷心。媽媽見我有點不開心，走過來安慰我說：“寶貝兒，別灰心，你不是故意的，你會越來越棒的。”這句話又讓我重獲信心，于是我馬上恢復了狀態(tài)向“雜草軍團”出擊。時間一分一秒地過去了，我們終于把“雜草大軍”也收拾完了。

這次大清潔活動后，我們雖然累得腰酸背疼，但是看見小區(qū)綠化帶中的小草在陽光的照耀下變得更加翠綠，更加鮮活，似乎在跟我們招手說“謝謝!”它們?yōu)槲覀冃^(qū)增添了一抹青綠，我們的清掃也為小區(qū)增添了一份清新。突然，我感覺小區(qū)的陽光變得更加暖人。心想：要是人人都這樣為小區(qū)的清潔做點事，我們的生活環(huán)境不是更加舒適、更加美麗了嗎?

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇5

今天我剛走進小區(qū)里，就聞到一股惡臭味，循著臭味走去，我終于找到了臭味的源頭。放眼望去。“天哪，這么多的垃圾!”我不禁大呼。

面對堆積如山的垃圾，人們也各抒己見“現(xiàn)在的物業(yè)真是越來越不負責了?！睆垹敔敋鈶嵉卣f。

“咱們已經(jīng)被物業(yè)棄管了，您還不知道嗎?”王叔叔把真相一五一十地告訴了張爺爺。原本不知情的張爺爺，差點氣暈過去。張奶奶生氣地喊道：“物業(yè)走了，咱們自己打掃!”

李奶奶無奈地說：“咱們沒有設備呀，怎么打掃?”

這里不知誰說了一句：“我家親戚是物業(yè)的，不知道他能不能來?”

王叔叔又發(fā)表了自己的想法：“試一試吧!如果行的話，就太好了?！边^了幾天，物業(yè)的人來了，他們把小區(qū)打掃得一干二凈。

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇6

今天，天氣晴朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，我的心情也特別舒暢，于是，我就約上媽媽一起為我們小區(qū)換“新衣”。

說干就干，我們戴著帽子，一手拿著塑料袋，一手拿著火鉗，整裝待發(fā)后，一起向綠化帶中的“垃圾大軍”進攻。

我們來到“垃圾大本營”，卻沒有看到“垃圾戰(zhàn)士”。我仔細地尋找，哈！果然皇天不負有心人，只見一位“垃圾戰(zhàn)士”露出了馬腳，我上前用火鉗輕輕一夾，便成功地俘獲了一個“戰(zhàn)利品”。爸爸媽媽也夾到不少“戰(zhàn)利品”。我們干得熱火朝天，鄰居王阿姨和王叔叔看到后也參加了這場“大戰(zhàn)”。不一會兒，我們就把“垃圾大軍”消滅了。

這時天氣還早，媽媽建議道：“不如我們拔綠化帶中的雜草，把小區(qū)打扮得更漂亮些吧！”大家都一致贊同。爸爸說：“區(qū)分雜草最簡單的方法是看草葉子的形狀，看見長得跟大部分不一樣的草就是雜草?！蔽覐澲诓莸乩锬托牡貙ふ抑Ｍ蝗?，我一不小心拔掉了幾棵嫩嫩的青草，看著它們奄奄一息地躺在我的手心里，似乎在哭泣，我的心“咯噔”疼了一下。頓時，我像泄了氣的皮球一樣傷心。媽媽見我有點不開心，走過來安慰我說：“寶貝兒，別灰心，你不是故意的，你會越來越棒的?！边@句話又讓我重獲信心，于是我馬上恢復了狀態(tài)向“雜草軍團”出擊。時間一分一秒地過去了，我們終于把“雜草大軍”也收拾完了。

這次大清潔活動后，我們雖然累得腰酸背疼，但是看見小區(qū)綠化帶中的小草在陽光的照耀下變得更加翠綠，更加鮮活，似乎在跟我們招手說“謝謝！”它們?yōu)槲覀冃^(qū)增添了一抹青綠，我們的清掃也為小區(qū)增添了一份清新。突然，我感覺小區(qū)的陽光變得更加暖人。心想：要是人人都這樣為小區(qū)的清潔做點事，我們的生活環(huán)境不是更加舒適、更加美麗了嗎？

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇7

升入小學2年級了，班上的公共區(qū)換了地方，由原來的小塊操坪換成了一大塊水泥坪，面積比原來的大很多。

以前只要放學前撿撿紙屑就行了，時間不過十分鐘，現(xiàn)在可不行了，地方大不說，那院子后面有3棵高大的梧桐樹，正值秋冬時節(jié)，樹葉都落了下來，正好都落在我們的公共區(qū)里，每天帶這孩子們搞衛(wèi)生不贏。

最開始時，我布置學生每人撿五十片樹葉，他們每人撿完后向我報告，我一看，地上還有厚厚的一層呢，那不夠，每人又布置撿百片，撿完一看，地上的樹葉只是少了三分之一。

學生撿完后就想回教室，沒有力氣再撿了。

這樣不行啊，得想一個辦法，要不然我們的勞動任務完成不了。

第二天，我對學生說：“今天我們來比賽，男生一隊女生一隊，每隊拿一個大桶子，看誰撿的樹葉多誰就獲勝?！睂W生們高興極了，拿著桶子下去了。

到了公共區(qū)，孩子們都動手撿起來，有的用手捧，有的用腳把樹葉擼成一團，等到拿桶子的同學來就放進去，勞動熱情空前高漲，不到十分鐘就把樹葉撿干凈了。

是時候檢查了，我讓他們把裝滿垃圾的垃圾桶擺到我跟前，讓我檢查，然后宣布看誰的桶子垃圾多誰就獲勝。

看著干凈的公共區(qū)，我想，這個辦法還真行。

打掃社區(qū)衛(wèi)生作文篇8

今天我剛走進小區(qū)里，就聞到一股惡臭味，循著臭味走去，我終于找到了臭味的源頭。放眼望去?！疤炷?，這么多的垃圾！”我不禁大呼。

面對堆積如山的垃圾，人們也各抒己見“現(xiàn)在的物業(yè)真是越來越不負責了?！睆垹敔敋鈶嵉卣f。

“咱們已經(jīng)被物業(yè)棄管了，您還不知道嗎？”王叔叔把真相一五一十地告訴了張爺爺。原本不知情的張爺爺，差點氣暈過去。張奶奶生氣地喊道：“物業(yè)走了，咱們自己打掃！”

李奶奶無奈地說：“咱們沒有設備呀，怎么打掃？”

這里不知誰說了一句：“我家親戚是物業(yè)的，不知道他能不能來？”

王叔叔又發(fā)表了自己的想法：“試一試吧！如果行的話，就太好了?！边^了幾天，物業(yè)的人來了，他們把小區(qū)打掃得一干二凈。

如果當初物業(yè)不會棄管或許那一段時間我們就能住在干凈的小區(qū)里，享受著清新空氣了。

今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。

我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！

我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環(huán)境?。∥以跈z垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。