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感恩節(jié)初三優(yōu)秀作文

| 丹梅

感恩節(jié)初三優(yōu)秀作文篇1

本來我不知道今年的11月24日是感恩節(jié),是汪禹彤告訴我的。星期四一大早,我看見汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問汪禹彤:“你為什么今天給金老師送賀卡呢?”汪禹彤告訴我說:“因為今天是感恩節(jié)呀!”到了下午,金老師告訴我們說:“今天是感恩節(jié),我收到了許多同學(xué)的賀卡,心里很是感動。希望你們回家以后,幫爸爸媽媽做一些事情。”

回家的路上,我在心里一直琢磨著:“回家后,我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家,我就迫不急待地問爸爸:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天,說:“我不知道今天是什么節(jié)日?!蔽腋嬖V爸爸:“今天是感恩節(jié)呀。”我又說:“為了感謝你,我現(xiàn)在就去寫作業(yè)?!闭f完,我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來的時候,我的作業(yè)只剩下了聽寫。媽媽問我:“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢?”我高興地對媽媽說:“因為今天是感恩節(jié),為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣,給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情?!眿寢屄犃宋业脑?,激動地抱起了我,高興地說:“真是一個懂事的乖孩子。”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。

金老師還告訴我們說:“我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心。”現(xiàn)在,我知道了感恩節(jié)的來歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師們教給我們很多的知識,也要感謝我的好朋友們,他們和我一起玩耍,一起成長。媽媽還告訴我:也要感謝幫助過我們的人。

現(xiàn)在,我記住了“感恩節(jié)”這個重要的節(jié)日,每年11月第四個星期四這一天。

感恩節(jié)初三優(yōu)秀作文篇2

星期四一大早,看到有些同學(xué)給老師送賀卡,我才知道11月24日是美國人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因為我事先一點也不知道,所以我沒有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物,我非常遺憾。老師在課堂上給我們說,讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。

首先,我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個懵懵無知的孩子逐漸成長為一名知書達(dá)理的初中生。你們像春蠶和蠟燭一樣,奉獻(xiàn)了自己的一生,成就了千千萬萬的我們。我明白,您們的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足,但我一定會牢記老師的教誨,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

還有,我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛讓我幸福地成長。我記著老師給我們布置的作業(yè),所以在晚上做完作業(yè)后,我趁媽媽正忙著搭晾衣服,我悄悄地?zé)崃艘煌肱D潭私o媽媽,深情地說:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”媽媽一下子愣在了那里,說不出一句話。要知道,平時都是媽媽給我熱好牛奶,放在我面前讓我喝,都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶,媽媽怎么也沒有想到。愣了好久,媽媽一下子抱住我,感動地說:“謝謝你!乖兒子!你長大了!”我看見媽媽眼里含著淚花,我的心里既幸福又后悔。幸福的是,我有非常愛我的家人,后悔的是,我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對我的愛,自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心,以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情,把感恩的心情用自己的實際行動表現(xiàn)出來。

雖然感恩節(jié)是美國人的節(jié)日,但我覺得,我們每一個中國人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛生活,熱愛家人,熱愛朋友,熱愛大自然。

感恩節(jié)初三優(yōu)秀作文篇3

友情誠可貴,愛情價格高,但再高也高不過父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地,到我們學(xué)會說話、走路;從我們走進(jìn)陌生的學(xué)堂,到我們進(jìn)入青春的叛逆期……無論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快,總會有人陪伴在你的左右——那就是父母。

“誰言寸草心,報得三春暉?!备改傅膼郏^于世上最偉大、最無私、最令人感動的情感,他們生你,育你,養(yǎng)你,伺候你,教你做人的道理……父母為我們辛勤地忙碌,為我們提供的衣服、食物、環(huán)境……在家里,我們被父母當(dāng)做小寶貝兒,“掌上明珠”;在外面,我們被父母視為永遠(yuǎn)長不大的小孩兒。是的,父母為我們做得太多,太多;比起父母為我們做的一切,我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少,太少,不懂得理解父母的苦心,也從來都學(xué)不會感恩與回報。感恩,它如山,莊重而嚴(yán)肅;它如水,柔情而難以琢磨;它如沙,顆粒難數(shù),就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂地成長;而我們只會向父母索要更多的零花錢與表揚;也許父母會過于嚴(yán)謹(jǐn),或過分溺愛,但他們所做的一切,都使你理所應(yīng)當(dāng)去感恩。

我們以什么來感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢?同學(xué)們也許會說為父母洗腳,為父母泡茶,為父母盛菜端飯,或是送上一份使父母滿意的試卷;也有的同學(xué)會說,長大后發(fā)憤圖強,成為社會名流,或甲富一方,讓父母過上富裕的小康生活……沒錯,這些都算是對父母的感恩,報答。我們可以為父母做些點滴小事,也可以是我們變得聽話,變得懂事,變得理解父母。這就是對父母的感恩與的回報。

感恩父母,看似簡單,卻堪比登天;我們在此懷著誠懇的感恩之心,感恩為我們操勞的父母,感恩他們的養(yǎng)育與愛。

感恩節(jié)初三優(yōu)秀作文篇4


放學(xué)一回家,我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來,看到這里,我于心不忍,便對媽媽說:“媽媽,我來吧!”媽媽一聽,先是一愣,隨即疑惑地說:“嗯?好,好吧?!痹偃缓竺嗣业念^說:“咦?沒發(fā)燒???”啊哦??!我當(dāng)場暈菜。經(jīng)過一個小時的“奮戰(zhàn)”,我終于將地掃得干干凈凈了,都發(fā)光了。而我,也累得趴到了地上。

寫完了作業(yè),我伸了個長長的懶腰,打了個大大的哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,卻從來沒有歇一下。??!看到媽媽這樣,我實在看不下去了,便說:“媽媽,我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭,皺著眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來:“??!我明白了!老實交代,是不是,考——試——沒——考——好——啊啊——”??!不是吧!這么離譜??!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

臨睡前,媽媽對我疑惑地說:“我發(fā)現(xiàn)你今天有點反常,到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了:“媽媽!從小到大,您都一直呵護(hù)著我,照顧著我,而我卻從來沒有報答過您。今天是感恩節(jié),我想用我的行動來回報您!”

媽媽一聽,立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿了淚水。此時,我想:我們從小就受到母親的關(guān)愛,卻從不報答,而我們只做了一些小事,母親就心滿意足了??磥?,母愛是多么偉大、無私?。?/p>

感恩節(jié)初三優(yōu)秀作文篇5

在下午第三節(jié)課時,老師發(fā)下了一張紙,開始上課。

老師停留了一段時間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是:學(xué)會感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標(biāo)一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個問號:“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快?,F(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

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