關(guān)于萬圣節(jié)作文主題
萬圣節(jié)作文篇1
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,它成了一個孩子們的節(jié)目,也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。
社會對節(jié)日的活動也一直做著正面的引導(dǎo):要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇,也要求大人帶孩子一起出門。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家,否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待,不許進屋,討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等,都是節(jié)日的裝點,已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來佩帶。如果有哪家的布置做得過分恐怖了,會遭到有關(guān)方面的制止,媒體也會令其暴光,讓公眾指責(zé)。
萬圣節(jié)的服裝,也是萬人萬相,不是單調(diào)的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們?nèi)绾沃谱魅f圣節(jié)服裝。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上,別忘了扣兩個洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術(shù)師,就穿上黑衣黑褲,再戴上黑禮帽,并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;還教大人如何把孩子打扮成小天使,白衣白褲,再從背后怎么綁一個手電筒在頭上;也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當(dāng)然服裝、道具業(yè)的商人們,就更有文章可做了。
學(xué)校在萬圣節(jié)是不放假的。有時學(xué)校出面組織晚會,有時不甘寂寞的學(xué)生們也會自己主辦小型晚會;而朋友、家人間互寄賀卡祝萬圣節(jié)快樂則成為每年十月間流行的習(xí)俗。
總之,萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過,人們就開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。
萬圣節(jié)作文篇2
今年的萬圣節(jié)緊緊挨著周末,本是大家皆大歡喜的日子??墒?,我怎么一點都看不出來嗨皮的痕跡呢?
一個星期前的周末,梁老師那里搞活動。我們班占了3/1~4/1的人都在那里,本該很熱鬧才是。其實不然。這個活動么,我還是比較滿意的。只是有些活動不太適合我們這種心理成熟的青少年玩耍。比如:講故事……
終于,萬圣節(jié)到了。實習(xí)老師本來喜滋滋的跟我們說“萬圣節(jié)要到了!今天作業(yè)很少哦!”大家雖然熱烈的“哦,太棒了!!耶耶耶!”也沒看到做出什么代表性的行動。
自忖這幾年來班級人才凋落了?連個組織者都沒有了?大家可能都已經(jīng)過了那種挨家挨戶討糖吃的年代了吧。唉~這年頭家家戶戶都在抓緊學(xué)習(xí),就算出來玩又能做些什么跟萬圣節(jié)相關(guān)的事情呢?反正我的萬圣節(jié)過得不好。
推算來推算去,原來還是因為夢工廠什么動靜都沒有。導(dǎo)致我這一腔熱血被直接凍成了冰。往常夢工廠那是熱熱鬧鬧,紅紅火火。這個萬圣節(jié)還在過呢?立馬就期盼著下一個萬圣節(jié),要買糖吃。要玩……回想起當(dāng)年的輝煌,我就不勝唏噓。一邊升起裊裊煙火,一邊講著鬼故事。吃著燒烤看著鬼片。人生至此,夫復(fù)何求啊。
今年就不一樣了。年紀越大學(xué)業(yè)越重。煩惱也就越多。普希金曾說過:假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱。相信吧,那快樂的日子就會來到。一開始我還是覺得蠻有道理的??墒堑攘艘粌蓚€星期了,夢工廠群里還是沒有人冒泡。同時也沒人提出一些建設(shè)性的建議。如登山、游泳、打紅二……快樂的日子一晃而過,真是今非昔比今不如昔啊。
不過該說不說,這個節(jié)日氣氛也還是有的。家家戶戶,不,至少是那些興趣班。你看看哪個不是裝扮的花枝招展,玉樹凌風(fēng)?門前掛幾個骷髏,剛轉(zhuǎn)進門就是一個大蜘蛛網(wǎng)。咦,頭頂上是什么東西?原來是一個倒過來的吸血鬼。
這個萬圣節(jié)是非常的糟糕。但不用怕,還有圣誕和元旦呢?希望沉默不懂得夢工廠群眾們提出一點什么建設(shè)性的建議來吧!
萬圣節(jié)作文篇3
一天,兩天,日想夜盼,終于把這天盼來了——10月31日萬圣節(jié)。雖說是人家西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們班的同學(xué)卻要湊熱鬧。這不,萬圣節(jié)這天,同學(xué)們都high起來了!
一進教室,五顏六色的氣球在教室里掛著,一陣風(fēng)吹過,氣球飄起來了,同學(xué)們有的聊天,有的歡呼,還有的更夸張,居然在講臺上跳起了街舞!見到這一幕,我不禁懷疑自己是不是走錯班了?于是,我又走到教室門口看班牌,沒錯啊,是初一(2)班啊。我心想:這些同學(xué)真會搗鼓。其他班的人都在看書或聊天,我們班倒好,“張燈結(jié)彩”的!
我問同桌小路:”今天他們都怎么了?“小路說:”你不知道啊?今天可是萬圣節(jié),整個教室都是同學(xué)們布置的!“我心想:糟糕!等下班主任來了會怎么樣?哎,這群同學(xué)做什么事都忘記后果。”叮鈴鈴“鈴聲一響,大家回到自己的座位,班主任進入教室,一如既往的交代班務(wù)。破天荒的沒大發(fā)雷霆,真是奇跡啊!
原以為這天匆匆忙忙地溜走。誰知,下午更精彩,同學(xué)們買了一堆又一堆的棒棒糖,橘子味的,草莓味的、蘋果味的、巧克力味的……應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂。這是小艾買的,緊接著,小艾走上講臺說鄉(xiāng)親們,今天萬圣節(jié),我送每人一個棒棒糖!所有人接好!“然后,他抓起棒棒糖,”咻“地一下,撒向全班,尖叫聲、歡呼聲,交織成一片。大家都沖上去搶棒棒糖,這場景,真讓我”心驚膽顫“!
更搞笑的是,我們班小謙因沒有搶到棒棒糖卻哭了,俗話說:”男兒有淚不輕彈。“他倒好,為了棒棒糖哭成那樣,為了哄他開心,小艾又送了她一支棒棒糖。全班同學(xué)暴汗……
萬圣節(jié)這天,無論我碰到誰,他們都會說:”不給糖就搗亂!“我們都在這精彩的一天中度過。萬圣節(jié)的狂歡,也漸漸進入了尾聲,進入謝幕……
萬圣節(jié)作文篇4
哇!萬圣節(jié)終于要到了,這是一個從西方傳來的節(jié)日,也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個陰謀正在醞釀之中……
萬圣節(jié)終于到了。放學(xué)后,我飛速地跑到了宿舍。我早就準備好了一件白色的長衣服,這件長衣服,從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是,衣服的正面的“臉”部是頭發(fā),衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。
我關(guān)上門,一動不動地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來。忽然,“咚咚咚”門開了。華智走進了宿舍,我心里暗想著她會有什么反應(yīng)?!鞍取钡囊宦?,她按亮了電燈。她看到了我,“啊——”的一聲慘叫,這聲音穿透了整個走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去,嘴里叫著:“有鬼呀!宿舍里有鬼!”這時我聽到走廊里一下子議論紛紛:“怎么可能呢!這個世界沒有鬼!我的膽子可大了,讓我進去瞧瞧是誰在裝神弄鬼?!?/p>
我一下子閃到了門后,身體背對著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開門?!斑?沒有人呀!一定是華智在捉弄我?!蔽仪那牡匕验T關(guān)上,馬一子聽到了關(guān)門聲,轉(zhuǎn)過身來,迎面看見一個骷髏頭!她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過來,“我和你拼了!”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說,“別打啦!我的頭都要裂開了!是我,我是楊卓然呀!”她這才停了下來,一把掀開我的長衣,看著驚慌失措的我,四目相對,我們倆哈哈大笑起來。
這件事讓我終生難忘,每當(dāng)想起它,我都會情不自禁地樂開懷。
萬圣節(jié)作文篇5
萬圣節(jié)快到了,學(xué)校也開展了萬圣節(jié)活動。
中午,我們排成一排來到操場。擁擠的操場上,耳邊傳來一陣笑聲和人聲,很是熱鬧。一些學(xué)生頭上戴著巫師帽,穿著拖地的長斗篷;有些人戴著恐怖面具,手持寒光鐮刀;有些人戴著骷髏面具和黑色骷髏??粗@些詭異的服飾,我不禁感到毛骨悚然。
操場上有很多游戲,我迫不及待地奔向各個游戲區(qū)。在投球游戲區(qū),一個高個子男孩站在呼啦圈里,手里拿著一個雞蛋大小的球。他面前是一張擺滿紙杯的桌子。他必須把小球扔進指定圓圈內(nèi)的紙杯里才能成功。游戲開始了。男孩伸出右手,抬起左腿,慢慢前傾。他小心翼翼地踮著腳,輕輕地把球扔在手里。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后不偏不倚地掉進紙杯里。男孩子們高興地歡呼。我又去了擂臺比賽區(qū)。一個女生站在一條線后面,手里拿著一個塑料戒指,對準她面前的南瓜燈使勁扔。戒指穿過空氣,然后砰的一聲掉在地上。女孩拿起第二個套圈,仔細觀察套圈和南瓜燈之間的距離。女孩瞄準目標后,再次把戒指扔了出去,在所有圍觀者的注視下,戒指落到了南瓜燈上。女孩露出一臉喜悅的微笑。還去看了扔便利貼和畫臉的游戲,大家玩得很開心。
快樂的時光總是短暫的,很快,活動就結(jié)束了。這次活動豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識面,讓我受益匪淺。