我愛爸爸媽媽作文
我愛爸爸媽媽作文1
在生活中我們的爸爸、媽媽,還有老師是多么的愛我們啊!在我們出生的那一天,媽媽給予我們美好的生命;在我們快樂的成長(zhǎng)中,爸爸教我們學(xué)走路、學(xué)說話;在美麗可愛的學(xué)校里,老師給我們傳授科學(xué)知識(shí)。他們是多么愛我們啊!老師為了讓我們能更好的體會(huì)到爸爸媽媽的愛,今天在學(xué)校舉行了一次親子活動(dòng)。親子活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目,一是和爸爸或媽媽進(jìn)行綁腿跑步比賽,二是一分鐘三人跳繩,三是一家三口接力賽。
我媽媽本來(lái)準(zhǔn)備來(lái)當(dāng)裁判的,可她有事,不能來(lái)參加活動(dòng),爸爸也要上班,我只好很遺憾地當(dāng)啦啦隊(duì)員。比賽前,我們?nèi)嗤瑢W(xué)及家長(zhǎng)都來(lái)到學(xué)校新籃球場(chǎng)集合。老師首先把參加比賽的學(xué)生及家長(zhǎng)分好組,一組五人。然后安排好比賽順序。
比賽開始了,所有的選手都全神貫注地注視著向老師的手,向老師的手一揮,家長(zhǎng)帶著孩子們像火箭似的沖向終點(diǎn)。途中,有的家長(zhǎng)和他們的孩子沒配合好,跌倒了,我們啦啦隊(duì)看到此情,急忙大聲地喊著:加油!加油!加油!跌倒的幾組家庭在我們的'鼓勵(lì)下頑強(qiáng)地站起來(lái)了,堅(jiān)持跑完最后一程。
第二項(xiàng)比賽開始了,選手們都用自己最好的跳繩技術(shù)在一個(gè)勁兒地跳。一分鐘一到,裁判喊了一聲停,向老師統(tǒng)計(jì)數(shù)字,有的居然跳了一百多個(gè),簡(jiǎn)直不敢相信。
期待以久的接力賽開始了。三人接力賽要跑200米,我們這些嬌小孩平時(shí)很少鍛煉,爸爸媽媽也忙于工作,能行嗎?我們還是別猜了,等待最后的結(jié)果吧!首先是孩子跑一圈,然后媽媽接上。媽媽們跑的速度完全超出我們的想象,一個(gè)個(gè)像猛虎下山。爸爸們就更不用說了。其中最感人的是龍舟的爸爸。在途中,他被別人不小心撞了一下,摔倒了,鞋子也被踩掉了,為了趕時(shí)間,他顧不上穿鞋,迅速爬起來(lái),赤著腳向前沖,跑道上的小石子磕破了他的腳指頭,他也毫不顧及,像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健將。最后取得了第四名的好成績(jī)。龍舟和我們被感動(dòng)得眼淚都流下來(lái)了。
這次親子活動(dòng),雖然我沒能參加,可我深深地感受到了爸爸媽媽的愛。
我愛爸爸媽媽作文2
在這萬(wàn)籟俱黑的夜里,藍(lán)寶石般的小星星閃爍著光彩,掛在深藍(lán)色的天空中,坐在明亮的臺(tái)燈下,我提起筆來(lái),在稿紙上書寫著我對(duì)含辛茹苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽的愛:感謝你們!親愛的爸爸媽媽!
每天的清晨,在明媚的陽(yáng)光給一切鍍上一層金黃,是媽媽那溫柔的聲音喚我起床,這時(shí),睡眼朦朧的我揉揉惺忪的眼睛,穿上床頭早已被媽媽的巧手疊的整整齊齊的干凈衣服,來(lái)到衛(wèi)生間,永遠(yuǎn)是那盆溫?zé)岬南茨標(biāo)?,一條擰干的熱毛巾,已擠好牙膏的牙刷和干凈的梳子,這一切另我的心中蕩漾著暖暖的親情,是細(xì)心的媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛!廚房里,媽媽的身影在忙碌著,忽然,我發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的絲絲銀發(fā),這是媽媽為我日夜操勞的印證!
爸爸,還記得那個(gè)大雨傾盆的黑夜嗎?當(dāng)時(shí),我發(fā)著高燒,臉上燒的通紅,輕微的呻吟著,忘不了,是爸爸您焦急的身影,毅然決定冒著大雨背我上醫(yī)院;忘不了,您在崎嶇的泥濘道路上踏著沒過腳的積水,深一腳淺一腳的背著我顫巍巍的向醫(yī)院走去;忘不了,到達(dá)醫(yī)院時(shí),您那濕透了的衣服正在滴水,是因?yàn)?,您把雨衣都披到了我身上,渾然不顧自?更忘不了在我第二天高燒退了的時(shí)候,您趴在病床上睡著 了的疲倦的身影和看到了我高燒退了的時(shí)候那布滿血絲的眼睛與欣慰的笑容。為了我,您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上過早的刻上了深深的'皺紋。爸爸,您辛苦了!
夜,深了。我放下了筆,“滴答,滴答?!钡膬傻尉К摰臏I水滴落在我稚嫩的筆跡上,啊!爸爸媽媽,您為我付出了太多太多,你們對(duì)我的恩情比海深,比天高!你們是大地母親,我就是茁壯成長(zhǎng)的小樹苗!我一定會(huì)用出色的成績(jī)?nèi)?bào)答您。感謝你們!親愛的爸爸媽媽!
我愛爸爸媽媽作文3
數(shù)學(xué)家庭教師正坐在我家為我輔導(dǎo)。我被一題卡住,百思不得其解,只得問老師。我剛開口,站在一旁的母親便對(duì)老師連聲說:“我女兒笨,真是讓您費(fèi)心了?!蔽业闪四赣H一眼,示意她不要打擾我補(bǔ)課。她卻絲毫不覺,仍絮絮地說:“大概女孩子在數(shù)學(xué)上是笨了點(diǎn)吧,男孩子比較聰明。老師你說呢?”我對(duì)此種觀點(diǎn)嗤之以鼻,心想媽媽身為女人卻說女生比男生笨,實(shí)在是丟臉。
在補(bǔ)課的兩小時(shí)中,母親始終站在一旁,時(shí)不時(shí)數(shù)落我?guī)拙?。我感覺自己像牢里的被監(jiān)督分子,就差沒在墻上寫“___,不許說話亂動(dòng)!”結(jié)果是,這兩小時(shí)補(bǔ)課效率極低。我因始終被數(shù)落著,心情不佳,沒辦法集中精神,只盼著早點(diǎn)下課;而老師看到母親像監(jiān)軍似的,也十分不自在,不停地看表。待老師走后,母親又暢快淋漓地?cái)?shù)落了我一通。我也聽不清說了什么,只是暗暗驚訝母親在說了那么多話后竟連水都不用喝一口。
過了一會(huì)兒,父親下班回家。平時(shí)寡言少語(yǔ)的父親一踏進(jìn)門第一句話便是:“補(bǔ)課補(bǔ)得怎么樣?”我本想夸張地做個(gè)暈倒的姿勢(shì),但當(dāng)看到父母關(guān)切的表情后即刻失了興致,只說要做功課便逃也似的跑回自己的房間,眼角瞥見父母滿意的微笑。
說句同齡人都會(huì)說的通俗話:父母不了解我。但同時(shí),我也不了解父母。我不了解為什么他們把女兒的`學(xué)習(xí)看得比女兒本身還重要,我也不了解為什么他們總不忘打擊女兒早已脆弱的自信心。難道這是激將法?有時(shí),父母說得過了火,把自己的女兒貶得一無(wú)是處,我賭氣時(shí),他們又會(huì)說:“爸爸媽媽都是為了你好。”這句話,我已聽得熟透、爛透。我討厭每次以同一個(gè)話題被數(shù)落,自尊、自信被一點(diǎn)點(diǎn)踐踏,即使以關(guān)懷的名義。
眼見就要升上初中,心里的壓力已經(jīng)夠重。而父母卻要雪上加霜,今天說鄰居家的女兒考進(jìn)了交大附中,明天又說同事的兒子進(jìn)了上海中學(xué)。
親愛的爸爸媽媽,你們總是以你們的方式關(guān)心著我,正如你們所說:“一切都是為了我好?!钡沁@份沉重的關(guān)懷卻壓得我喘不過氣來(lái)。你們總說,你們吃過的鹽比我吃過的米飯還多,你們走過的橋比我走過的路還多。你們把我的一切都考慮到了,讀好書,找到好工作,高薪水……但為什么偏偏忘了考慮我心里的感受呢?每當(dāng)我在學(xué)校感到疲倦、感到迷惘、感到委屈的時(shí)候,我多么希望回家可以聽到一句安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ),可聽到的卻是一聲聲數(shù)落和責(zé)備。
唉,爸爸媽媽啊……
我愛爸爸媽媽作文4
我是爸爸媽媽的心肝寶貝,媽媽叫我澤浩,爸爸叫我浩。雖然他們很愛我,可是我覺得在教育方面他們還得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
先說爸爸吧。每學(xué)期開學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),媽媽都會(huì)和他交流會(huì)議內(nèi)容,我從他倆的表情里判斷我接下來(lái)的日子好不好過。爸爸給我上上思想教育課,摸清我的小心思。那會(huì)我覺得爸爸真像一把開心鑰匙,可以打開我的心結(jié)。接著給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。我一般都可以開心接受。爸爸還喜歡帶我鍛煉,讓我跳臺(tái)階踢腿跑步等等。但爸爸有個(gè)壞習(xí)慣,他有時(shí)說話喜歡帶口頭禪,我一聽到他帶口頭禪,我就像電腦死機(jī)一樣,半天沒反應(yīng)。不過為這事媽媽和他交涉好幾次,他已經(jīng)慢慢改了。變得注意自己在女兒心里的形象了。
再說媽媽吧。我對(duì)我的`媽媽那可是“愛恨交加”啊!愛的是媽媽真得很細(xì)心,注意我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我最溫馨的呵護(hù)。早晨起床,媽媽幫我打理好一切。熱呼呼的稀飯、可口的小菜、松軟的雞蛋餅、香甜的檸檬茶、清新的發(fā)型、干爽的鞋墊。這一切使背上書包出家門的我還要抱著她的胳膊撒一下嬌‘喵喵’兩聲才能走!恨的是她太精明了。我耍一點(diǎn)小滑頭都能被她察覺到,偶爾偷點(diǎn)懶被她發(fā)現(xiàn)她一天都不會(huì)讓我好過。非得讓我為此付出代價(jià)。不過我還是很愛她。每逢節(jié)假日我都要親手做卡片給她,祝她年輕漂亮!有一年我還給她縫了件好可愛的披肩。
這就是我的爸爸媽媽,我愛他們!
我愛爸爸媽媽作文5
感恩之花藏在每個(gè)人的心里面,無(wú)論是像一顆沙的小事,還是像大海一樣的大事,它總會(huì)悄悄的開放。
那天李老師神秘兮兮地朝我們走過來(lái),對(duì)我們說:“同學(xué)們,我有一個(gè)好消息和壞消息,你們想聽什么哪個(gè)?”“好消息!”同學(xué)們異口同聲?!昂孟⑹墙裢碇挥幸粋€(gè)作業(yè),還不是筆頭作業(yè)?!蓖瑢W(xué)們聽了,有的拍桌子,有的把書朝上拋了起來(lái),我也不例外?!翱墒牵裢碜鳂I(yè)是要對(duì)自己的爸爸媽媽說一句,我愛你?!甭牭竭@個(gè)消息后,本來(lái)興致勃勃的全班同學(xué),一下子垂頭喪氣了。我們都在想,這可怎么說呀……
回到家,我發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在廚房里做著香噴噴的飯菜。我跑進(jìn)書房,坐在椅子上,手托著腮,眼睛不時(shí)的轉(zhuǎn)著。要不寫個(gè)小紙條,給他們吧,我心里默默地想著。我從本子上撕下兩張紙條寫上:爸爸媽媽,我愛你!“不行字不好看,重寫一張!”我自言自語(yǔ)道。于是,我又從本子上撕下兩張紙條寫上:爸爸媽媽我愛你!寫完后,我趁爸爸不注意時(shí)“呲溜”一聲,把紙條塞進(jìn)了爸爸的褲子口袋里和媽媽的旁邊,又“呲溜”一下回到了書房,靜靜地坐在椅子上看書,而我的心里卻一直跳個(gè)不停,好像揣了個(gè)小兔子:爸爸媽媽什么時(shí)候能看到我給他們寫的紙條呢,他們又有什么反應(yīng)呢?過了一會(huì)兒,爸爸和媽媽一起推開門走進(jìn)來(lái),我立刻放下手中的書。走到他們面前,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼角有一絲的淚痕,只見他們對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也會(huì)永遠(yuǎn)愛著你的!”說完我撲進(jìn)他們的懷抱中,像一只柔軟的小貓,依偎在那兒,久久不愿離開。
爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛著你們!
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