作文《用感恩的心滋潤生活》
作文《用感恩的心滋潤生活》篇1
可能,有不少人會吟那首“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!?/p>
也許,有不少人知道被評為20__年度十大感動中國人物之一的劉延信:1973年,劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣,第二年7月,謝蘭娥去世前,囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后,劉延信付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個大孝至愛、感天動地的謝延信。1979年岳父患重度腦中風(fēng),再也沒有站起來。一老,一癱,一傻,一幼,家庭的重擔(dān)全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了,病倒了,但他的意志沒有垮、孝心沒有變、責(zé)任沒有失、良心沒有丟。他隱藏起最沉重的哀愁,擔(dān)負起讓希望生生不息的重任??梢娝男⑿母袆犹煅?
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥獸尚且如此,人何以堪?父愛如山,母愛如海。他們給予我們的這段愛,是與我們出生,至于他們離去,是長久,偉大無私的一段愛。而我們給父母的孝呢?無論如何都比不上父母給予我們的愛。正如詩中所說的“誰言寸草心,報得三春暉”如果不及時行孝,留下的只有悲傷后悔和遺憾呀!
在許多人眼里,對待孝的理解極為狹隘。他們認為只有等到他們成家立業(yè),父母衰老時才是自己行孝之時??赡苡幸徊糠秩诉B為父母做些力所能及的事都不肯。現(xiàn)在就如此,將來就別提“孝”了,到了那時候那些人的良心就讓狗吃了。
父母的生日有誰知道?父母的體質(zhì)有誰問過?父母的憂慮有多少人了解?
孝不止是父母老后為他們端茶送飯端唐喂藥,不只是父母年邁時的物質(zhì)贍養(yǎng)孝應(yīng)是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩……
合適我們才能為父母提供力所能及的支撐呢答:從想在開始……讓我們?yōu)楦改副M自己的孝心,讓世界充滿孝吧!!
作文《用感恩的心滋潤生活》篇2
父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿了驚喜,歡樂,他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們在人生中快樂的成長。
如今的我們正在慢慢的成長起來,我們也已變成一個個少年少女,我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當我們不需要他們的時候覺得他們可有可無,當我們受傷的時候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們,對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會讓關(guān)心我們的人開心,快樂。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞了許多心思,可卻有許多人把老師當作透明的空氣,不認真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做,是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識,讓我們學(xué)到了許多意義,我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在我們應(yīng)該懂事了,要好好地努力學(xué)習(xí),在人生的旅途中與感恩相伴,帶著感恩出發(fā),為我們的人生增添一份樂趣,同時也讓我們的心靈得到更好的陶冶!
作文《用感恩的心滋潤生活》篇3
古人說:“滴水之恩,定當涌泉相報”懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人起碼的品德。中國還有句古話:“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。
當花兒仰起了頭,展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語,那是對滋養(yǎng)它雨露的感恩。當白云在天空中飄蕩,勾勒出一幅幅感恩的圖畫,那是白云對哺育它藍天的感恩。
——題記
我們生活在溫暖的世界里,也許沒有體會過那感人故事中生死之間迸發(fā)出的愛。但父母的愛卻如涓涓細流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命更是為我們的成長付出了心血和汗水。我是一個幸運兒,我有父母那如甘泉般清甜卻又如寬廣的大海那般博大的愛。
父母的愛如無花果不盛放、不炫耀。沒有華麗的語言,只有樸實的行動。母愛偉大父愛無私,我們在父母的襁褓中長大。既“滴水之恩,定當涌泉相報”。更何況是生我們養(yǎng)我們的父母呢?感恩不需要驚天動地,只需要一句問候、一聲呼喚、一些感慨。一個懷著感恩之心的人心地坦蕩、胸懷博大。
“感恩”多么單純有力的一個詞匯、他淺顯易懂,他與人終生相伴。讓我們從現(xiàn)在起,感恩父母,其實感恩很簡單。父母對子女從沒有什么要求,父母是最偉大的,但也是最容易滿足從不需要太多,只要我們的一個小小的行動,就能讓他們感覺到溫暖。讓我們感恩父母,多給予父母一點寬容與諒解,多給予他們一些安慰與鼓勵。當他們進門時給他們遞上一杯熱騰騰的茶,讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動起來,感恩父母就是現(xiàn)在。
作文《用感恩的心滋潤生活》篇4
畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)。――題記
歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了?;厥淄拢瑲v歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生?!八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢冢覀兠刻煸缭鐏淼竭@里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來?;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學(xué),如何撤離……。
從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責(zé),帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲?!钡鹊龋瑏砑钗覀?。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!
同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!
我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!
作文《用感恩的心滋潤生活》篇5
在親人的期盼下,我出生了;在父母精心照顧下,我茁壯成長:在老師的教導(dǎo)下,我收獲了一個又一個做人的道理。這些成長的畫面,串聯(lián)在我的心中,使我明白了兩個字“感恩”!
父母——我最親的兩個人,在他們的呵護下,才有如今健康的我,而我有時也不明白道理,惹他們上去??粗麄兡潜緸鹾诘念^發(fā)了添了少許銀絲,我心理總有些內(nèi)疚。如今他們的女兒——我,已經(jīng)長大了總不該再惹他們生氣了,我也要試著報答父母,報答他們對我的愛。記得媽媽最愛吃的菜是茄子,平時媽媽經(jīng)常炒來吃,可是由于最近工作比較忙,茄子她可有許多天沒吃了。爸爸呢,海帶炒辣椒是他的最愛。今天我可我一展廚技,為父母做一頓豐盛的午餐。
首先是第一步——買菜,我學(xué)著平時父母買菜的樣子,不時和別人還價。終于我以最低的價格買回了新鮮的菜。接下來可就難了,第二步——燒菜。我放好鍋,切好菜,準備做第一道菜——炒茄子。我放上油,開了火。然后把茄絲放了進去,過了伙兒各式佐料也先后下了鍋,不久變傳來了香氣,我急忙裝了盤,第一道菜就搞定了。香味彌漫在四周,不散去,仿佛也要在我身邊為我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜,我有了經(jīng)驗,三下五除二便弄完了,味道還不錯呢!飯也好了,我也沒忘了在飯了埋上了兩顆地雷(荷包蛋)給爸爸媽媽補充營養(yǎng),我還做了碗我最愛的紫菜湯。
我把飯菜都端上了桌,滿心歡喜地等待父母回來。開門聲終于響了,我心跳也加快了。看見桌上的飯菜,他們先是楞了一下,又欣慰的笑了。媽媽把我樓在懷里,直夸我懂事。隨后有狼吞虎咽的吃了起來,可飯還沒吃幾口,金黃的油汁便順著爸媽的嘴角流了下來,我開心的叫起來:“地雷爆炸了,中地雷了……”他們也開心的笑了起來,一家人沉浸在溫馨的氛圍中。
我發(fā)現(xiàn)父母笑的是那么開心,也許他們真得感受到了孩子的愛了吧!感恩如此簡單!