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盼星星,盼月亮,一年一度的愚人節(jié)終于到來了,在這個特殊的日子里,同學(xué)們互相捉弄,樂此不彼……
不必說白天同學(xué)們怎樣互相戲弄,單是晚上下自修期間同學(xué)們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間,班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本,起初,我還將信將疑的“那你怎么不去啊?”我疑惑道。班長說:”那你就是不相信我咯,真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想:也對,班長平時那么老實,怎么會捉弄我呢。于是,我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候,我隱隱約約看到兩個人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個寒顫,問李玉“李玉,你剛才有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說:“好像……看…….到了。”我緊緊地扯住李玉的衣角“我怕,我怕。”李玉讓我加快腳步,走到老師宿舍的樓下,兩個人影閃出來“哈!愚人節(jié)快樂!”我這才看清來者何人,原來是班長何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過來,上當(dāng)了!我當(dāng)然不服氣啦,我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了她。隨后,我對班長說:“唉,你們倆上當(dāng)了啊!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯!我笑嘻嘻地說“其實呀,語文老師確實讓我來拿作文本了。班長,你難道忘記了,老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊,把你們也引到這兒來了,你們上當(dāng)了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你們。作文本我們不拿了,我生氣了,你們?nèi)ツ茫?”李玉也裝出一副生氣的樣子?!澳?,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實在忍不住了)。當(dāng)她們上到三樓的時候,我向她們喊道:“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”說完,我和李玉當(dāng)然是逃啦……
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一睜眼,我首先看了日歷,又是新的一天,又是特殊的一天,又是充滿快樂的一天,今天是愚人節(jié)!往年的4月1日,我們都快“玩瘋了”,我也是班中一大“愚人高手”。今天,是我們在這個班級中過的最后一個愚人節(jié),一定會更加充滿樂趣!
上學(xué)的路上,我一直在想今天如何愚人,我突然發(fā)現(xiàn)我的搞怪“細菌”越來越發(fā)達了。一到學(xué)校,我就開始愚人了,我跟班中同學(xué)說:“嗨!我有一個壞消息,還有一個好消息,你們先聽哪一個?”“真的?那我們先聽壞的!”她們說。我裝作神秘地說:“噓--壞消息是今天要數(shù)學(xué)考試!”“啊?夠壞的,那好消息呢?是不是李老師不在?”我撇撇嘴,說:“想的挺美!就算李老師不在,武老師也會監(jiān)堂的!”她們又問:“那是什么呀”我神秘的把她們拉到我身邊小聲說:“笨蛋!好消息是今天是愚人節(jié)!”說著我們?nèi)α?。我還收到了一份夏凡同學(xué)的“邀請函”,請我?guī)退黄鹩尬淅蠋煟宜斓拇饝?yīng)了。武老師會不會上當(dāng)呢?真是說不準。
上課了,武老師一進教室,夏凡便說:“武老師,李老師要和你換課?!睂ρ?大家附和著。兵不厭詐,武老師笑著說:“好啊!咱們一起等李老師!嘖嘖!看你們地下,100字,200字心理活動說明書......”(心理活動說明書是我們班主任學(xué)習(xí)魏書生老師的教育方法,類似于檢討)。我們忙低頭看,結(jié)果是一塊雜物都沒有。武老師笑道:“上當(dāng)了吧!嘻嘻!”看著我們驚訝的表情,武老師又說:“對了,夏凡,郭宇洋,你們?nèi)マk公室拿大本,我要講大本!”他們倆順從地走了,他們剛一出門,武老師像個孩子一樣笑了,拍著手說:“怎么樣?還是我厲害吧!等一會兒,他們回來我接著愚他們!”姜還是老的辣啊!我們都甘拜下風(fēng),武老師才是真正的“愚人高手”!他們抱著一大堆本子回來了,武老師板著面孔說:“誰讓你們抱大本來著?抱回去!”他們潑了一頭霧水,無奈地抱著本又走了。教室里傳來一陣鼓掌聲和大笑聲,武老師笑得臉都紅了。下課后,我們又開始互相愚人,大家臉上都洋溢著開心的笑容。
快樂的愚人節(jié),是我童年中難忘的回憶,是一串串笑聲...永遠深深印在我的心中!
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今天不知道怎么回事,大家都愛整人,我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期,天啊!今天居然是愚人節(jié)!我也開心地加入了整人的陣營。
我先用最簡單的整人方法:我瞄準了目標,向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會兒天,無非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說”之類的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。
我突然盯著他的衣服看,“奇怪”地說道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會罵的!“他果然上當(dāng)了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運動褲,不過1秒,他就反應(yīng)過來了。正當(dāng)他想報復(fù)我的時候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了,涼他也追不上。第一次整人,成功!
還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴。“他就信了,之后又是一場慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過了紅綠燈,不然我就死定了。
這劉浩哲真是悲劇,我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個新方法,我現(xiàn)引起對方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當(dāng)他以為有東西在下方,往下看時,我就會叫一句”愚人節(jié)快樂?!边@讓可悲的劉浩哲又一次受了傷,估計他已經(jīng)不相信這個世界了吧??上巧险n,他不能打我,我真為他的智商著急啊。
劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因為他要在這里坐公交車。在到公交站點之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開了。我很不爽,追了上去。你來我往之間,我們在公交站旁追逐了5分多鐘。結(jié)果,他要坐的公交車他沒坐上!我開心地大笑了起來,立馬跑開。可是沒等到公交車的劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢,跑到了我前面。在進退兩難的情況下,我的'一個同學(xué)夏祖健來了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興,答應(yīng)幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個胖子,用來當(dāng)肉盾正好。只不過3秒的時間,我就沖破了劉浩哲的防線,真是“喜大普奔”啊!
今天真是快樂的一天,不過,可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。
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每個人的童年都是多姿多彩的,歡喜、憤怒、難過都給我們童年純潔的畫卷添上了或明艷或開朗或憂郁的色彩。而我們小時候,童年時也一定有一些耍小聰明、自作多情引起的一些事。我三年級時就有過這樣一件有趣的事。
“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”呀!氣死我了,又被人整了,今天可是4月1日呀!從小到現(xiàn)在每年的愚人節(jié),我都在渾渾噩噩不知道為什么的莫名其妙的情況下被人整,我還沒整過別人吧?整同學(xué)嘛,大家都警惕地很,一不留神就被發(fā)現(xiàn)了,還是回家整家里的兩個“老古董吧”!
做完作業(yè),我偷偷溜進衛(wèi)生間,見爸媽牙刷的顏色一樣,便留了個心眼,把牙刷互換了一下,雖然牌子不同,兩個“老古董”還是不會發(fā)現(xiàn)的吧!想到這兒,我還給他們倆特別“體貼”地擠上了牙膏。耶!大功告成!我回屋看書去了。
時間過得真快,8:30了,“老古董”們該刷牙了,我躡手躡腳地走到衛(wèi)生間門邊,從門縫里往里看,啊哈!老爸已經(jīng)用媽媽的牙刷在刷牙,老媽也在拎著老爸的牙刷準備刷牙。嘻嘻!他倆居然沒發(fā)現(xiàn)!我心中一陣竊喜,瞪大眼睛重新看:只見他倆若無其事地刷著牙,突然老爸眉頭一緊,倒吸了一口冷氣,把舌頭伸到老媽面前皺著眉頭擺出一副痛苦的樣子說:“我舌頭被扎了!”這時,老媽也感覺牙刷的手感不對,她對老爸說:“是我們牙刷拿反了吧!”老爸老媽換回了牙刷,他們嘴里含著泡沫,你一言我一語地說了起來,“你先拿牙刷你拿錯了吧?”老媽問。
“沒有呀,我就是從我杯子里拿的呀!”老爸驚訝不已。
“那怎么回事?”
“你今天洗杯子了嗎?”
“沒有呀!”
“那……”
“那一定是你干的!”老媽斬釘截鐵地說。
“哦,那可能是我不小心干的?!崩习蛛m然百思不得其解,還是承認了“錯誤”。
哈哈哈!太搞笑了,我忍不住在門外大笑起來。笑聲驚動了門內(nèi)的人,他們“呼”地打開門,直愣愣地盯著我看。
“呃……這個……呃……我我回房間看書去了……”我一溜煙沒了蹤影……
這件事也沒造成多大影響,但放慢了緊張的生活節(jié)奏,每當(dāng)想起這件事,我就能想起我多姿多彩的童年……
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今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個能夠開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?忽然,一個終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室?!薄笆菃?那我當(dāng)初就去?!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。
過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室?!蔽揖徒兴掷m(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我不找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用賭氣的語氣說:“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對她說了一些對于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告知別人喔!”說著,就上了教室。
可是并不是每一次騙人都可能勝利的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我為難極了??稍蹅冞€不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對策,盤算再打趣別的同窗??墒遣恢罏槭裁?,到了課間,到了該騙人的時候,我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天,我第一次出丑,是如許的難為情啊!經(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。