難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇1）

今天，我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒見行動”的活動。

全校學(xué)生排著整齊的隊伍迫不及待的等候著老師的號令。終于，老師說了聲“出發(fā)!”，我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

來到清潔區(qū)，我們兵分兩隊，女生在前面掃，男生在后面往前掃。這是，我看見街邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨都拿著裝滿水的盆向街上灑水，灑水時，臉上都露出高興的笑容，仿佛在說：“這些孩子真懂事，真是新一代的活雷鋒啊!”我也不知怎的，一想到這句話，就越掃越有勁。

不一會兒，我們終于掃完街道，老師又讓我們掃信用社門前，我們當(dāng)然義不容辭，立馬就動身了。來到這兒，我發(fā)現(xiàn)這里有許多垃圾，既污染了環(huán)境，又不美觀，我真想對這些人說：“請你們不要再扔垃圾了，地球是我們的家，我們應(yīng)該愛護它，做一個活雷鋒!”

時間在一分一秒的流逝著，我們在這時間的流逝中掃好了地，看著這干凈的地，我不禁涌起一絲成就感。

我們又在街道上集合，排著整齊的隊伍往回走，邊走還邊唱著《中國少年先鋒隊隊歌》。

今天我非常高興，我真希望雷鋒精神注進我們每個人的心靈，讓世界增光輝!

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇2）

今天放學(xué)，到托管班后我開始寫作業(yè)，寫了一會兒，有一位老師走了進來。那位老師在我們班選了三個同學(xué)，一個是陳寧超，一個是廖博凱，還有一個是我。

我們問老師：“老師，您要帶我們?nèi)ツ睦?”

老師微笑著說：“我們要去一位老奶奶家，幫她做點事情。你們愿意跟我一起，去學(xué)雷鋒做善事嗎?”

我們?nèi)齻€異口同聲的說：“我們愿意!”

其他同學(xué)聽到我們的對話，都表示想去，老師說：“同學(xué)們，你們都很樂于助人，我要表揚你們，但是，今天我們只能去三個同學(xué)，太多人去會打擾老奶奶，以后有機會再請你們?nèi)?，好?另外，你們留下來好好學(xué)習(xí)，學(xué)會很多本領(lǐng)能幫助更多的人!”

很快，我們就到了老奶奶家。老奶奶慈眉善目，頭發(fā)花白且很稀疏，看起來年紀很大了，身體不太好，行動不便，而且只有一個人，看來非常需要我們的幫助。我們馬上就行動起來了，按照老師的吩咐，男生擦桌子，女生掃地。我邊打掃邊想著雷鋒的故事，想到他出門一千里，做好事一火車，感覺自己很渺小，做好事太少，就特別珍惜這次的機會，盡量把屋子內(nèi)的每寸地方都打掃的干干凈凈。很快，屋子就打掃干凈了，真是一塵不染，我想，其他同學(xué)是不是都跟我一樣想的呀，不然怎么會又快又好呢?

告別老奶奶之前，我們還跟老奶奶合了影。告別的時候，老奶奶一直念叨著感謝的話，問我們的名字，我們快樂地說：“我們學(xué)雷鋒做善事，不留名!” 回去后，我的心還是樂滋滋的，原來學(xué)雷鋒做善事，不僅幫助別人，也讓自己愉快!

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇3）

雷鋒，一個耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒，一位品格高尚的軍人;雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈?，贊揚他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)。

雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。

記得五年級的時候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時間，我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車就搶先占到一個位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風(fēng)，十分的擠。過了一會，車上多了一個佝僂著的身影，我本想不讓座給那個老奶奶的，只裝做沒看見，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什么大不了。我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道：小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說：奶奶，我一會就下車了，您坐吧!”奶奶拗不過我，就只好坐上去了。

從那以后，我知道了，幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經(jīng)常讓座。雖然這只是小事，但是，以后，我會做的更好。所謂“雷鋒精神，代代相傳?！蔽乙矔鞒杏谧訉O后代，并且，我也不會虛度光陰，在許多地方，都留下游絲般的痕跡。

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇4）

雷鋒爺爺逝世60年了，可人們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，學(xué)習(xí)他。這是因為什么呢?我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學(xué)校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。

在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞東希望小學(xué)四年級的王依萌，她就向雷鋒一樣，無私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢?

老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無私的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。

王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學(xué)生美好的心靈。

雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在?！蔽覀兠恳粋€人的成長，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會更美好!

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇5）

今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經(jīng)過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。

明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學(xué)雷鋒的小隊活動，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。

我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊!張宇涵也來了!正當(dāng)我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈!

我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。

幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢!”我們每個同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過他們!

那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔(dān)心完全是多余的!

我們干完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學(xué)名著，各有所愛，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學(xué)隊員們那么快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢?

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇6）

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”多么熟悉的字眼，這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日，多么熟悉的日子，這是學(xué)雷鋒紀念日。雷鋒，他就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生，雖只有短短的二十二年，卻助人無數(shù)。雷鋒，他雖早已不在，但他那助人為樂的精神卻流芳百世。

還記得雷鋒叔叔幫不識字的同志寫信，幫老年人過馬路……這些是多么普通的小事啊!但是，正是這一件件普通的小事，漸漸地聚成了一條大河，一條匯聚著愛的大河!在如今的新時代，有許許多多像他一樣的人，在這些人中，有醫(yī)生，有老師，有老人，有青年。

我也決心做一個小雷鋒，做一個具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻，他覺得助人為樂乃做人之根本，只要幫助別人，不求回報，不索取，人生才能過得充實，過得有意思?！拔逍摹眲t為孝心、愛心、善心、上進心、責(zé)任心。孝心，是要尊敬長輩，孝敬老人;愛心，是要無私奉獻，助人為樂;善心，是要善待他人，亦要真誠待人;上進心則是指要做到?jīng)]有最好，只有更好;責(zé)任心在于責(zé)任，我們要時刻記住我們是祖國的花朵，而明天，我們將成為祖國的棟梁，要記住我們好好學(xué)習(xí)才能建設(shè)祖國的責(zé)任。

記得在我剛?cè)雽W(xué)的那一年，就用稚嫩的小手在隊旗下宣誓，要做一個優(yōu)秀的少先隊員，到即將畢業(yè)的今天，才慢慢品味到這“優(yōu)秀少先隊員”的含義。做一個優(yōu)秀少先隊員，就要有雷鋒精神和“五心”。

回顧多彩的小學(xué)生活，我又做過多少好事呢?再談“五心”，我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧，現(xiàn)在，不必談什么雄心壯志，只求能從小事做起，只有做好了小事，才能做大事，到了將來，才能成為一個有用的人才。而現(xiàn)在，我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講，老師出色的演講，那一幕幕感人肺腑的話語，使我淚流滿面，我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”。回顧以前，我從不會像雷鋒叔叔那樣為別人著想，可是，現(xiàn)在我會了，我應(yīng)以“集體利益為先，個人利益為后”，做一個能為他人著想的人。

雷鋒精神要靠我們來傳承，要靠我們來發(fā)揚。作為新世紀的主人，我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，永遠，永遠……

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇7）

有一個人，他總是說：“人的生命是有限的，但是，為人名服務(wù)是無限的……”這個人就是我們熟知的——雷鋒。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在人世了，但他樂于助人的精神我們永遠銘記在心中。他短暫的一生雖然只有20__年，卻譜寫了一首無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。

雷鋒精神應(yīng)該代代相傳，但現(xiàn)在的學(xué)雷鋒卻變成了一種負擔(dān)，甚至蒙受不白之冤。一天下午，我們小區(qū)的小李下班回家路上，看見一位老奶奶倒在地上，周圍有不少人在圍觀，但個個都是袖手旁觀，沒有扶老奶奶起來的意思。他便跑過去把老奶奶扶起來，并撥打了120急救電話，但是老奶奶的心臟病復(fù)發(fā)，搶救不及時，導(dǎo)致昏迷不醒。老奶奶的家人趕到后一致認為是小李撞倒老奶奶的，叫小李賠醫(yī)藥費。雖然小李一直為自己辯解，但是他們反駁到：如果不是你撞倒的，為什么要扶老奶奶起來呢?小李現(xiàn)在真是跳進黃河也洗不清了。相同的事件還有很多，一位年輕的小伙子救起了一個受傷倒在路邊的老人，結(jié)果老人一口咬定就是他把自己撞傷的。要求賠償醫(yī)藥費十多萬，而導(dǎo)致小伙子自殺身亡……雷鋒精神是全人類的財富!現(xiàn)在世界上很多國家都在提倡“向雷鋒學(xué)習(xí)”。而我們的國家作為“雷鋒精神”的發(fā)源地，只能是在三月份學(xué)雷鋒活動月里開展一些象征性的活動，學(xué)雷鋒活動月一過，一切又恢復(fù)原樣!難怪有人曾經(jīng)說過：“雷鋒三月來，四月走!”這是不對的!學(xué)雷鋒是要把他內(nèi)化在人們的內(nèi)心之中，讓每一個中國人覺得幫助別人就像我們吃飯睡覺一樣，是一件非常平常的事;讓每一個接受別人幫助的人學(xué)會感恩，滿懷感恩之情再去幫助需要幫助的人!我想，只有達到這種境界，這才是“雷鋒精神”的真諦!

同學(xué)們，我們改變不了大環(huán)境，但我們可以以自己微弱的力量影響周圍，用自己的真誠改變?nèi)藗兊目捶?。只要我們每個人都伸出援助之手，這讓世界就會變得更美好!讓我們攜起手來共同努力創(chuàng)造一個人與人之間沒有這么多猜疑，多一些信任的美好世界吧!讓雷鋒精神代代相傳!

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇8）

雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車，是我們少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。在這個溫暖人心的三月，我們錦華園小區(qū)的幾個同學(xué)成立了”錦華園學(xué)雷鋒小隊“，在小區(qū)里撿垃圾，去敬老院看望老人，做了一回”小雷鋒“。

星期六早上八點，我們約好在小區(qū)門口集合。春雨綿綿，滋潤萬物，大家熱情高漲，撐著傘準時赴約。何佳澄為了不遲到連傘也來不及撐，葉政彤和吳可心在雨中等了很久，可仍然一臉開心……

”我們先去哪呢?“不知是誰說的，可大家都很默契地去了我們常去玩耍的小區(qū)廣場。一走進去，零零散散的垃圾就出現(xiàn)在我們面前，我疾步走向一張餐巾紙，利索地撿起來。其他同學(xué)見狀，也開始了撿垃圾的行動，甚至開始搶垃圾撿，平時大家都嗤之以鼻的垃圾，現(xiàn)在竟成了我們搶奪的”寶貝“，你說奇怪不奇怪?什么果核、塑料袋、牛奶盒……統(tǒng)統(tǒng)被裝進了我們事先準備好的垃圾袋，我們你追我敢，互不相讓，不一會兒就撿了滿滿一大袋垃圾。此時，再來看被雨水沖洗過的小區(qū)廣場，我們都覺得我們的小區(qū)更美了，再看看小伙伴，一臉的歡笑，一臉的雨水，還有一臉的自豪。接著，我們又馬不停蹄地去了敬老院。敬老院的老人們看見我們來，笑吟吟地迎接我們，我們也幫助老人做了一些力所能及的事，看著老人開心的樣子，我們心中別提多高興了。最后，我們還和老爺爺、老奶奶合了影，相機記錄下了我們快樂的瞬間。

回家的路上，雨還在一直地下，我們談?wù)摰亩际沁@次學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容，覺得自己做了一回”小雷鋒“，心情格外舒暢，真希望雷鋒精神能像這三月的春雨一直滋潤著我們。

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇9）

春暖花開的時節(jié)，望遠方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天;近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風(fēng)寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。

雷鋒，這個耳熟能詳?shù)拿郑@個人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。

一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀的主旋律。

記得為了大家能夠共同愛護環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊”，采取走進社區(qū)的形式，共同提高了穿社會人民的環(huán)保意識。瞧!我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區(qū)里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。

雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學(xué)們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內(nèi)心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”

難忘的學(xué)雷鋒活動作文（篇10）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”隨著歌曲的想起，便想到了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神，這不，今天，我們便當(dāng)了一回“活雷鋒”。學(xué)校組織我們五(一)班去敬老院慰問那些老爺爺、老奶奶們，我們開心極了!

大課間，我們在老師的口令下迅速站好隊，這時，劉主任拿來少先隊隊旗，我們開心的接過旗子，就向敬老院出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語，有的人還時不時哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌呢!

我們很快來到了敬老院，門口有很多老爺爺、老奶奶在那曬太陽，他們見到我們，也很開心。我們繼續(xù)朝里走，來到了敬老院院子里，老師幫我們分配工作，第一組打掃活動室，第二組打掃西面的樓梯，我們這組和第四組一起打掃東面的樓梯。

我們來到東面的樓梯，先灑點水，再用掃帚把上面的塵土掃干凈。我們在掃的同時，還時不時有沙迷眼睛，或者進到了嘴里，我們只好一邊捂著嘴，一邊掃地。終于，這邊被我們掃的干干凈凈的，沒有一點垃圾。

我們掃完又去幫其他組干，其他組也都快干完了。我們把敬老院打掃的干干凈凈、一塵不染，我們心里就像吃了蜜一般甜，因為我們把敬老院打掃干凈，就給了哪些孤寡老人一個溫馨而又干凈的家!

我們在今天有了很大的收獲，我們一定要爭做“活雷鋒”!