做一件有意義的勞動寫作文

勞動是一個人勤勞的體現(xiàn),每個人都有自己的勞動經(jīng)歷。有時可能是不經(jīng)意間,但總是會有收獲的。下面小編為大家準(zhǔn)備”做一件有意義的勞動寫作文“，歡迎查閱！

做一件有意義的勞動寫作文1

一次,我補完課往家中走,看見遠處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個個半寸深的小洞,仔細地將七八粒黑黑的"小地雷"放進去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長出迷人的花朵,結(jié)出香甜的果實。一個星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨,它們總會開出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時間,我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來,做成了一道湯。既能美容,又有藥用價值。它的果實又香又甜,十分好吃。吃著它,我感到了自己勞動的成就,那就是勞動是快樂的?，F(xiàn)在,我又將以前摘下來的“小地雷”埋進土里,像以前那樣精心地照料它?？?它已經(jīng)長出了小苗呢!

也許,它不算是真正意義上的勞動。但對于我來說,欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的果實,就是有意義的!

勞動,不是一個人無所事事,懶惰的表現(xiàn);也不是一個人無用的體現(xiàn)。而是踏踏實實,認認真真的成果。我們要腳踏實地,收獲自己勞動的快樂!

做一件有意義的勞動寫作文2

炙熱的太陽高掛在天邊，高傲地把身上的陽光照滿了大地。浩大的天空倉藍而悠遠，蔚藍的天空里更有著一群飛鳥盡情地飛翔，享受著能夠飛翔的愉快。由于天氣炎熱，豆大般汗水就像流水一樣不停地從我的額頭上滴了下來，濕了我的衣服。我不經(jīng)加快腳步，趕著回家，仿佛身后有著一群怪獸在追著我。

當(dāng)我經(jīng)過一個寬闊的公園時，那兒百花齊放，萬紫千紅的花朵上有著一群五顏六色的蝴蝶在熱情地飛舞著，徐徐的微風(fēng)中傳來了泥土的芬芳，讓我覺得非常地舒心。我不知不覺放慢了腳步，欣賞著平時都沒有注意到的景象。

剎時，我聽到一個凄慘的喊叫聲從我背后傳來。我趕緊地轉(zhuǎn)過身，好奇地看看發(fā)生了什么事情。一轉(zhuǎn)身，進入眼簾的是一位小男孩因為不小心從自行車上跌進了一個溝里去，膝上流著鮮紅的血。我的心臟一緊，不管三七二十一，不顧形象地沖向小男孩的身旁。我緩緩而小心地扶起他，深怕一不小心就會拉扯到他的傷口，導(dǎo)致他更加地疼。

小男孩倚著我到了公園里設(shè)有的長凳椅坐了下來。安撫好小男孩后，我跑到洗手盆，拿出干凈的手巾并把它給弄濕，再跑回小男孩那兒。我蹲小，用濕手巾輕輕地、慢慢地擦著小男孩的傷口。清理傷口過程里，我得知他不住在附近，而他的父母現(xiàn)在都在上班，無人在家。我訊問小男孩的父母親的電話號碼后，摸了摸口袋的錢是否足夠，用著不急不慢的步伐走向了附近的公共電話亭。

通知了小男孩的媽媽后，我就開始跟那位小男孩閑聊舒緩氣氛，一邊等待著他的媽媽的到來。就在我們有說有笑的時候，小男孩的媽媽已經(jīng)抵達了。小男孩的媽媽跟我道謝以后，我依依不舍地跟小男孩告別，然后踏上歸途。

回到家，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽稱贊我是位乖小孩，我開心地呵呵笑。在寧靜的夜晚，我打開我的日記本把今天所發(fā)生的事情記錄了下來。

做一件有意義的勞動寫作文3

記得去年國慶節(jié)，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘里還流動著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

我草草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我仿佛來到了世外桃源，聞著淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧!

“高鴿!”姑姑的叫聲打斷了我的思緒?！翱爝^來，幫忙摘蘋果?！薄疤O果在樹上長的好好的，干嘛要摘下來呢?”“蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀!”“知道了，來了”

我一展身手的時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一只手提著籃子，一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。于是我試著用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。

我掌握了技巧，于是速度提高了很多。不一會兒，我已經(jīng)摘了兩大麻袋了。太陽下山了，我們也該回家了。

勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動，一件有意義的事。

做一件有意義的勞動寫作文4

能生存在塵世間的萬物，他們是各有特長的。蜜蜂在百花怒放的春天里采來各種花粉，釀出甜美的蜜糖，它們十分自豪地說：“別以為我整天在采花釀蜜，會很辛苦，但我一點也不辛苦，因為我在當(dāng)中嘗盡各種各樣的快樂!”

人類有靈活的腦袋;有活躍的四肢;還有健壯的身體。能把生命完整地奉獻給人類;那是我們生存的意義。要立志人類，社會，祖國，乃至全世界做事，必須從基本步做起，從小事做起，日積月累，這些看起來微不足道的小事將會成為在你成長的過程中扶持在你身邊的，讓你走向正直道德之遼闊大路的指南針。

在上個學(xué)期某天下午，我正在背著一個石頭般大而重的書包，精神抖擻地走回學(xué)校，剛走到人流擠逼的學(xué)校門口時，我那明亮機警的一雙大眼睛看見一張100元的人民幣從一位老婆婆的口袋里掉了出來，我凝望著這張100元人民幣，不禁讓我猶豫起來，突然我眼前一亮，要發(fā)揚拾金不味的精神，我趕忙把這100元撿起來，馬上趕上那位婆婆，心里甜滋滋的，臉上綻開了燦爛的笑容，老婆婆慌忙的摸了摸口袋，驚訝地說：“謝謝你呀，小朋友太感謝你啦!”“別客氣”，我連連說。

此后，拾金不味的類似否認事情在我身邊擦過，多么快樂啊!什么煩惱都被驅(qū)趕的一干二凈了。

啊!這是舉手之勞，卻是那么有意義，它激發(fā)我遠大理智。讓我決心長大后要為社會作出奉獻;要為人類作出奉獻;要為祖國作出奉獻。把有限的生命奉獻給全世界!

做一件有意義的勞動寫作文5

“上課了!上課!”老師喊著。老師說：“同學(xué)們，今天我們搞一個室內(nèi)活動，叫“紙條里的樂趣多”?！蓖瑢W(xué)們聽了非常激動，我更是激動萬分，因為我最喜歡做室內(nèi)活動了。老師說活動規(guī)則了：首先撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做活動的內(nèi)容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語……等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒有意義的拿出?；顒訒r，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學(xué)抓鬮。然后同學(xué)把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內(nèi)容。主持人念，同學(xué)表演。演得好的給5分，不太好的給4―3分(按好壞任選其一)，得分多的為冠軍。

老師宣布：“活動開始?！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學(xué)，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子!”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后竟然把鼻子畫在了空調(diào)上!同學(xué)們發(fā)出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了!同學(xué)們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：“唱歌!”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”屋子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學(xué)們陶醉了!同學(xué)們認為不錯，便給了他5分。

過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀!真倒霉，是不眨眼!分鐘規(guī)定是30秒。誰寫的?真可惡!我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因為我實在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛?？墒沁€是被發(fā)現(xiàn)了。有一個同學(xué)高聲叫道：“他眨眼了!他眨眼了!”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下?同學(xué)們都說我眨了4下，我們組同學(xué)幫我說話，說我眨了兩下。最后還是老師說：“他眨了4下，我看見了!”唉，還是得了4分。老師說：“還可以再加節(jié)目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。

活動就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，我覺得這項活動很有意義。因為它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放松。我真希望這種有意義的活動以后能多開展一些。