關于小朋友講究衛(wèi)生的作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,今天小編在這里給大家分享一些有關于小學生打掃衛(wèi)生的作文供大家參考一下，希望對大家有所幫助。
關于小朋友講究衛(wèi)生的作文1
記得五年級時，有一次周末爸爸媽媽都不在家，干什么呢!突然腦袋里突發(fā)了一個想法，把家里來個大掃除，也能體驗到媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。 于是，我便向衛(wèi)生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上，拿著掃把向客廳走去。先開始，我心情極了，慢慢地，仔細地把地上每一個垃圾打掃得徹徹底底，掃不到的地方就蹲下來：用手把角落里的垃圾給扒拉出來，再站起來用掃把垃圾掃在一堆。不一會兒垃圾就好似變成了一座小山，尖尖地突出來。嘀嗒一顆晶瑩剔透的汗珠掉在了地上，我用手擦了擦了額頭上的汗水，本想繼續(xù)打掃的，可是渾身疼痛的，不得不吃力地走到沙發(fā)旁，一屁股坐在了沙發(fā)上，一動不動，好像空氣也在那一瞬間凝固了，時間也停留在了這一瞬間。我多么希望時間能停留下來，這樣我可以用很長很長的時間來休息，這種感覺真的很好很爽，但我想到，媽媽打掃衛(wèi)生時，也很累很累，但是也堅持下來，把地打掃地干干凈凈才會休息，可我呢!才打掃到一半就泄氣了，這么小的事情就把我難倒了，俗話說世上無難事，只怕有心人只要我們有堅持不懈的信念，什么事情都能成功的。想了這里，我站了起來，拿著掃把繼續(xù)掃起來……終于我掃完了，欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來了。 雖然，打掃衛(wèi)生有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂卻是無法用語言來形容的。我好開心，因為我不但學會了打掃衛(wèi)生，而且懂得了不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹的真正含義。的確，只要有一顆持之以恒的心，做什么事情都一定會成功!
關于小朋友講究衛(wèi)生的作文2
近，我發(fā)現(xiàn)家里的地板比以前干凈了許多。那是因為媽媽總是在下班后用吸塵器打掃衛(wèi)生。媽媽先是拿出吸塵器，插上電源，然后按動開關。吸塵器立即嗡嗡嗡地叫了起來。在這吵人的`聲音中，媽媽彎著身子雙手一上一下地握住吸塵器的把手，就開始指揮它工作了?？粗鴭寢屔袂閷Ｗ?、認真地清潔地面的樣子，我覺得吸塵器的噪音絲毫沒有影響到媽媽，或許，這響聲在媽媽眼里是一串美妙的音樂呢看著她推動吸塵器時很有節(jié)奏感的樣子，我不禁也受到了輕松、愉悅的感染。不一會兒，那塊地兒就變得一干二凈了。媽媽就又蹲下身子，歪下頭，斜著肩，去清潔沙發(fā)底下那積累已久的灰塵等。一個房間清潔完了，媽媽就會關掉吸塵器，拔下插頭，拎著它迅速地走到別的房間。然后通電，繼續(xù)指揮它打掃衛(wèi)生。最后，看到所有的地面都一塵不染了，媽媽就又把吸塵器小心翼翼地收好了?？粗鴭寢屵@樣清潔地面，我想，用吸塵器來打掃衛(wèi)生，真是方便省事啊!可是有一次，媽媽加班，看著灰蒙蒙的地面，我就也學著她的樣子打掃起衛(wèi)生來。很快，豆大的汗水就滴了下來，這時我才體會到媽媽的辛苦。原來，一件看起來那么輕松容易的事，干起來卻要付出那么多。以后，我一定要多幫媽媽干點家務活兒。因為媽媽就是這樣一個默默無聞、毫無怨言地為我們辛勤播撒愛的人我永遠喜歡媽媽!最近，我發(fā)現(xiàn)家里的地板比以前干凈了許多。那是因為媽媽總是在下班后用吸塵器打掃衛(wèi)生。 媽媽先是拿出吸塵器，插上電源，然后按動開關。吸塵器立即“嗡嗡嗡”地叫了起來。在這吵人的聲音中，媽媽彎著身子雙手一上一下地握住吸塵器的把手，就開始指揮它工作了。看著媽媽神情專注、認真地清潔地面的樣子，我覺得吸塵器的噪音絲毫沒有影響到媽媽，或許，這響聲在媽媽眼里是一串美妙的音樂呢……看著她推動吸塵器時很有節(jié)奏感的樣子，我不禁也受到了輕松、愉悅的感染。不一會兒，那塊地兒就變得一干二凈了。媽媽就又蹲下身子，歪下頭，斜著肩，去清潔沙發(fā)底下那積累已久的灰塵等。 一個房間清潔完了，媽媽就會關掉吸塵器，拔下插頭，拎著它迅速地走到別的房間。然后通電，繼續(xù)指揮它打掃衛(wèi)生。最后，看到所有的地面都一塵不染了，媽媽就又把吸塵器小心翼翼地收好了。 看著媽媽這樣清潔地面，我想，用吸塵器來打掃衛(wèi)生，真是方便省事啊!可是有一次，媽媽加班，看著灰蒙蒙的地面，我就也學著她的樣子打掃起衛(wèi)生來。很快，豆大的汗水就滴了下來，這時我才體會到媽媽的辛苦。原來，一件看起來那么輕松容易的事，干起來卻要付出那么多。以后，我一定要多幫媽媽干點家務活兒。因為媽媽就是這樣一個默默無聞、毫無怨言地為我們辛勤播撒愛的人……我永遠喜歡媽媽!
關于小朋友講究衛(wèi)生的作文3
其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。 人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛(wèi)生習慣有關。 良好的衛(wèi)生習慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如:要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀初中的時候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習慣。 其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，你看，現(xiàn)在在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，且不說他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。 說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
關于小朋友講究衛(wèi)生的作文4
西寧藏族朋友家中住了一周，躲開了各地的酷熱，比較從容的看完了《了凡四訓講記》，涼爽的早晨，找了張紙邊看邊抄寫里面看著會念，動手就陌生的漢字，一個打記事兒起就把耳朵搞大的詞兒—“衛(wèi)生”又英勇的蹦了出來，結(jié)合講記，猛然間醍醐了這個詞的深刻含義。 正好LP搖了過來假裝文化人兒，順勢打了她一耙：你講衛(wèi)生嗎?文化人兒馬上招供：我最不講衛(wèi)生了!然后準備奔逃(估計是想起來我看著每天早起一地長頭發(fā)的顯微犀利眼神，條件反射了)。再問：你知道部隊的衛(wèi)生員干嘛的嗎?文化人兒：給小戰(zhàn)士打針吃藥的……吧?￥ 在過度宣揚以人為本的現(xiàn)代社會里，這個重要的、關系到人本身命運的詞兒被大大的引申了好幾下，生而為人，衛(wèi)護一切生靈的高級智慧和使命，被搞成飯前便后要洗手，服裝整潔，打針要消毒等等生活習慣指南了。挺無厘頭的。 智慧再教育是應該貫穿生命歷程的，有緣一起學習這個詞匯的人士，以后再教育子女，安排清潔活動時，要給娃講解一下如下指令：打掃衛(wèi)生去!打掃是打理清掃灰塵臟物，衛(wèi)生是打掃的.同時要掃地不傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。看不見的就算了，看見的請出家門，盡量戰(zhàn)勝自己的“衛(wèi)生”習慣，別把一個同呼吸只是沒跟咱家娃共命運的別的不同物種的娃“bia”在地上，墻上，手上，它們的確沒咱家娃聰明，只是沒有“家”“國”的概念，就被bia死了，子非蟲母蟲娃，焉知蟲族之痛也? 另外，掰著娃的小黑手兒，罵娃：不講衛(wèi)生!時，也要想想自己講“衛(wèi)生”了嗎?懂了這個詞的深刻含義后，再聽時有點慚愧心比較好。 不講衛(wèi)生的野生動物大都是被講衛(wèi)生的人滅絕的。
關于小朋友講究衛(wèi)生的作文5
垃圾箱上貼著醒目的標語：講衛(wèi)生，愛清潔。我雙手捧著一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟，離垃圾箱還有二三步遠，我就沖著垃圾口使勁一倒，叭的一聲，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉(zhuǎn)身離去，突然背后傳來閃閃的亮光，心想這肯定又是我們學校的紅領巾小記者拿著他們那害人精來拍攝我了，這時我的心里就像十七個吊桶打水七上八下，又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著，心情魂不守舍，我不敢回頭，心想：這下完蛋了，如果這件事讓老師知道了，又要在全班同學的面前丟臉了。我不顧一切，立刻踩上我的筋斗云向前奔去，小記者們也不甘示弱，踏上他們的風火輪在后頭緊追不舍，我進了教學樓，躲到了一個地方，便觀察起他們的一舉一動來，他們發(fā)現(xiàn)我不見了，就停了下來，嘴里還嘰里咕嚕的說起話來：我們別追了吧，反正他一定會倒大霉的，我們把這件事告訴教導主任，走。說完，他們朝教導主任的辦公室走去，我更加擔心起來。 到了周三下午班隊課小記者新聞發(fā)布會的時候，我提心吊膽的在教室里看起電視來。這些新聞有許多好事，也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片，又聽了小記者的描述，便議論紛紛起來，都在討論這個人是誰，(因為只拍到我的背面)有的說：這個人是誰啊?怎么這么不熱愛環(huán)境。也有的說：這個不熱愛環(huán)境的人如果被我揪出來，我一定教訓他一頓。就連老師也說：這個人太不文明了，請大家不要像這個人學習。 我后悔末及，心里想：從今以后，我要熱愛環(huán)境，不再犯今天這樣的`錯誤，用以后的努力、勞動來彌補這次的錯誤。 次日，我主動向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我，還贊揚了我知錯就改的精神。 從此，我成了一位愛講位生的少先隊員。