小學(xué)四年級(jí)作文保護(hù)地球400字5篇
保護(hù)好我們僅有的地球媽媽吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文保護(hù)地球400字,以供大家參考借鑒!
小學(xué)四年級(jí)作文保護(hù)地球1
地球,一個(gè)承載了60多億人口的星球,一個(gè)人類賴以生存的家園。人類依靠地球上的資源生存,發(fā)展,依靠地球得天獨(dú)厚的環(huán)境創(chuàng)造文明,所以,地球是人類的母親。我們身為地球的孩子,不應(yīng)該保護(hù)地球母親嗎?而現(xiàn)在,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄运?,所以,有些東西已經(jīng)滅絕了。
動(dòng)物生存,是大自然給予的權(quán)利,可是我們蔑視這種權(quán)利,對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了大型獵殺。藏羚羊是生活在西藏的一種羊外形跟山羊想相似,頭上有角,毛灰黃色,面部有棕色條紋,四肢細(xì)長(zhǎng),跑得快,耐干渴,是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。因人類垂涎它的皮和肉,而至今全世界只有幾只羚羊。還有許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕,這些都是我們?cè)斐傻囊粋€(gè)個(gè)慘劇。
植物世界,千姿百態(tài)。它們生存是自身的需要,也是人類的需要,更是地球的需要。當(dāng)你看到樹林里的參天大樹被人們一顆顆砍下,你會(huì)不會(huì)傷心?
災(zāi)難一天天在增加,為了祖國(guó),為了世界,讓我們行動(dòng)起來,用我們額頭上的汗水,去換人類美好的未來吧!
小學(xué)四年級(jí)作文保護(hù)地球2
地球媽媽在不斷的哭泣著:“嗚嗚嗚,我的身體好痛啊!”
如今睡著科技的不斷進(jìn)步,人們也忘記了低碳生活。當(dāng)我們開著車玩耍時(shí),我們都感到高興,而這時(shí),她——地球媽媽卻在哭泣著,眼淚不斷地流著。但我們亂丟垃圾、將廢水排入地球媽媽的身體里時(shí),誰有想過地球媽媽的感受呢?我想應(yīng)該都沒有吧,因?yàn)槲覀冎活欀约洪_心,而沒顧及他人。當(dāng)我們?cè)讷C殺其他動(dòng)物時(shí),她,也在哭泣,畢竟,那也是她的孩子。地球媽媽在說:“為什么,為什么一定要獵殺?就不能和睦相處嗎?”
地球是大家共享的,我們?yōu)楹我哉寄?相信大家應(yīng)該都知道臭氧層吧!他好像就是一位堅(jiān)強(qiáng)的天使,守護(hù)著地球上的萬物。如果,他消失了,那么,太陽(yáng)光將直射到地球上!那時(shí),我們后悔也來不及了?;蛟S人們還想著遷移到另一個(gè)星球吧,即使可以,那一再破壞,始終人類將滅亡。
溫室效應(yīng),使南北寒帶氣溫不斷上升,那邊的一個(gè)個(gè)生命將面臨的是滅絕!由于我們的過度開發(fā)和過度的使用電器形成了溫室效應(yīng)。
最后我們?nèi)祟愐矊缤?
讓我們一起攜手,從小事做起,從身邊做起,保護(hù)好我們僅有的地球媽媽吧!
小學(xué)四年級(jí)作文保護(hù)地球3
我們的家園地球,很久很久以前我們的地球是很美麗的。
藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云,歡快的鳥兒在天空中飛翔。碧綠的大海一望無際,魚兒在水中暢游,不知有多么高興。陸地上樹木成林,綠草成蔭,各種各樣的小動(dòng)物們?cè)诶锩嫔睢?/p>
可現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)變灰了,海水變黑了,陸地上出現(xiàn)了大片大片裸露的黃土,這是為什么?因?yàn)楣S排出來的煙把那藍(lán)藍(lán)的天空擋住了,從那工廠排出來的廢水把那碧綠的海水給污染了,樹木都被砍了用來蓋工廠,蓋房子,有的甚至當(dāng)柴火給燒了,陸地上才出現(xiàn)了裸露的黃土,那些小鳥和小動(dòng)物也無家可歸了,到處流浪,有的甚至被獵人給槍殺了。
終有一天,我們會(huì)受到懲罰。為了我們自己和我們的子孫后代,所以我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。從我們的一點(diǎn)一滴做起,我們才有美好的家園。
小學(xué)四年級(jí)作文保護(hù)地球4
在古代,是一塊神奇的石頭,叫盤古石。是它創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界。還有一個(gè)仙人,她叫女媧。是她創(chuàng)造了人類。兩者合一,構(gòu)成了我們現(xiàn)在這個(gè)和諧的社會(huì)。人們每天都過著快樂幸福的桃園生活。然而,隨著時(shí)代的不同變化,戰(zhàn)亂頻繁,擾亂了人們的生活`````` 這不僅僅是給人們帶來災(zāi)難,而且也是破壞了我們正在生存的家園
```` 隨著時(shí)代的變化,隨著高科技的發(fā)展,人們的生活也在不斷提高。社會(huì)性質(zhì)也變了。從以前的小的人力工廠變?yōu)楝F(xiàn)在的高科技機(jī)器工廠,還有化學(xué)工廠等。以及那些影響周圍生態(tài)環(huán)境的場(chǎng)所。經(jīng)過時(shí)間的變化,人們的生活雖然提高了,但是,環(huán)境 也在強(qiáng)益變化,一點(diǎn)也不像以前了。臭氣熏天,煙霧彌漫,這都是工業(yè)化社會(huì)的本質(zhì)了``````
除了自然和社會(huì)因素以外,還有最為重要的一點(diǎn),就是人為因素。如果不是人類,這些現(xiàn)象也許不會(huì)出現(xiàn)。而且在同時(shí)人們也沒有環(huán)保意識(shí)。隨意破壞環(huán)境,濫砍濫伐,浪費(fèi)資源,以及制造不環(huán)保的日常用品。日久天長(zhǎng),環(huán)境中的各種細(xì)菌以及病毒都通過空氣進(jìn)入人體,造成由呼吸系統(tǒng)引起的各種疾病。以導(dǎo)致人死亡及疾病傳播率增高等等。由以上這些例子可以得到我們生活的環(huán)境大大影響了我們大家的日常生活。
我們同在一片藍(lán)天下,一起生存,不管是動(dòng)物。植物,還是人類都需要一個(gè)良好的環(huán)境生活,現(xiàn)在,地球是我們?nèi)祟愇ㄒ豢梢陨娴募覉@。所以,我們不能光為自己著想,要多想想和我們共同生活在一個(gè)生物圈內(nèi)的其他生物。保護(hù)我們共同的美麗家園。不隨意破壞它們,我們要維護(hù)生態(tài)環(huán)境,阻止侵略者進(jìn)行傷害。同時(shí),我們也要保護(hù)資源,節(jié)約資源。讓大家也能快快樂樂的一起生活。號(hào)召大家一起‘同在藍(lán)天下,環(huán)境保護(hù)你我他’。就讓我們一起行動(dòng)保護(hù)我們的地球吧,這樣,我們的家園才會(huì)更和諧,才能更加美好。相信在未來的世界,我們的笑容與歡樂的笑聲將是最美好,最燦爛的!
小學(xué)四年級(jí)作文保護(hù)地球5
“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)垃圾?!边@是惠特曼曾經(jīng)說過的一句話,而這句話也應(yīng)證了我今天所看的這篇課文——《只有一個(gè)地球》。這篇文章主要講了地球是美麗的,是渺小的,是唯一的,更是需要我們?nèi)硇娜ケWo(hù)的,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文,我的心久久不能平靜下來。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃,她用自己的甘甜的血液哺育了我們;他無私地給人類慷慨地提供水資源。森林資源、生物資源、而我們?nèi)祟愐蝗缂韧钠茐乃?,傷害她?/p>
她是我們唯一的地球媽媽!
看看我們以前的地球媽媽是多么美麗——廣闊的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼綠的群山、綠色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、這是多么美麗!這簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂!再看看現(xiàn)在——到處是人們的生活垃圾,以前的那一條小河也變成了臭水溝,水土大量流失,植物被砍伐,到處是生態(tài)災(zāi)難的痕跡!“這還是昔日那美麗可愛的地球嗎?”我問自己。保護(hù)地球吧!從小事作起,叢生邊做起!
我們應(yīng)該;見到垃圾就要撿起來;在家里可以讓水多次使用;工廠的工業(yè)垃圾不能排到河水里;多種植樹木;少使用一次性物品。
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
這句話印證了現(xiàn)在的這個(gè)地球。顧炎武曾經(jīng)說過,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們擔(dān)任起保護(hù)地球的重任,讓我們手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色大堤,保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們唯一的地球吧!
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