關(guān)于五一植樹節(jié)的小學(xué)作文篇1

樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒有樹，人類就無法生存。在我國很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個村子樹木被砍光了，連一棵樹都沒有，他們原來的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有的土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時候是方便了，但是樹木卻越來越少了……

如果類似行為沒有得到有效的制止的話，沒有樹木的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了;如果不珍惜樹，最后一塊地也會變?yōu)榛哪綍r，我們將看到的是人類的眼淚。

積極種樹，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點，每年的3月12日定為我國“植樹節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹周”。這說明，很多人都認(rèn)識到了植樹的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時才會意識到我們的樹木其實是非常有限。植樹的意識不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹意識，人人愛護(hù)樹木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來，讓我們從我作起，像愛護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹，珍惜每一棵樹。保護(hù)有限的生命之源，永不止步!

關(guān)于五一植樹節(jié)的小學(xué)作文篇2

今天是“3·12”植樹節(jié)，我特別高興，因為我們的班主任楊老師要帶著全班同學(xué)到烈士陵園掃墓、栽花，還邀請了我的爸爸和其他家長一起去!

下午，我們帶著鐵鍬、小桶和抹布，高舉著隊旗，浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進(jìn)發(fā)”?？赡苁抢咸鞝斨牢覀円ピ曰ò?，天氣特別晴朗，令人心曠神怡。同學(xué)們一路上說說笑笑，很快到了烈士陵園。

一到烈士陵園，大家就熱火朝天地干起來，擦墓碑的擦墓碑，栽花的栽花，沒有一個空閑的。我首先加入了栽花的行列，爸爸幫我挖好坑后，我就把杜鵑花苗慢慢放進(jìn)坑里，扶正，然后拿著鏟子一下一下把土鏟進(jìn)去，拿起水壺在旁邊灑一圈水，就OK了!我抹了一把汗，心想：“栽花可真辛苦啊!”不過，能體驗一下栽花的樂趣也不錯哦!

栽了幾顆花苗后，我開始“興趣轉(zhuǎn)移”了，“盯”上了前面的幾排墓碑，決定拿著抹布去擦墓碑。我擦著擦著，突然發(fā)現(xiàn)了一位姓李的烈士。我來到他的墓碑前，一邊想著他在戰(zhàn)場奮勇殺敵的樣子，一邊跪著祭奠他。我的口中念念有詞：“請您保佑我考上好大學(xué)……”我是特別虔誠，但愿可以實現(xiàn)我的夢想。

這次活動讓我們體驗了勞動的樂趣，既美化了環(huán)境，也凈化了我們的心靈，真是一個令人難忘而又有意義的植樹節(jié)!

關(guān)于五一植樹節(jié)的小學(xué)作文篇3

和風(fēng)吹拂三月暖，正是播綠好時節(jié)。在這草長鶯飛的三月，在這春暖花開的日子，《江南晚報》社組織小記者一起去錢塘鎮(zhèn)植樹。我和李楊一組，我們一人一把鐵鍬，開始選樹苗，我選中了一棵綠油油嫩葉較多的小樹苗。開始種樹了。我把小樹放入一個正合適的坑里，然后，我們倆人一手扶樹，一手鏟士，忙得不亦樂乎。土終于被我們填滿了，我們用腳踩著土，"嘀嘀嗒嗒"，忽然下起了小雨。小樹苗正貪婪地吮吸著香甜的春雨呢，瞧，它多高興呀!

我們開始找第二棵小樹苗。我趁此機(jī)會看了一下其他同學(xué)，大家都忙得熱火朝天。瞧，我們班的中隊長包靖燁干得多專注呀！他兩腳微微張開，擺成了"八＂字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。薛茲鍵弓著腰，彎著腿，手拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苖填土?？雌饋碚尜u力。不一會兒，我們找到了樹苖和坑，又興致盎然開始種了。小樹苗好像很聽話得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。我們你一鍬我一鍬地把它填滿，再為它們掛上了吊牌。植樹任務(wù)完成了！我們抬眼一看，小樹苗可精神呀！這次植樹活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護(hù)大自然的花草樹木，與它們和平相處，我們的世界才會更美好富饒。

關(guān)于五一植樹節(jié)的小學(xué)作文篇4

記憶中，有那么一棵樹，是她種下的。

她是很早很早之前種下的。她說，這棵樹的花期很長，等畢業(yè)的時候，這棵樹就開花了。畢業(yè)后，如果不記得彼此了，還有這樣一棵樹，值得我們留戀。

我們都對這棵樹懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時候，我們也管理的非常細(xì)致?？赡强脴淅舷駛€嬰兒似的趴在那里，停滯在那里，好像完全忘記自己應(yīng)該長長了。

一個學(xué)期下來，那棵樹仍然毫無變化。

第二個學(xué)期，那棵樹的葉片卻比當(dāng)初栽下時還少了好多，病怏怏的，一副要死不活的樣子。我和她傷感的想，總有一天它會死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。

又是第三個學(xué)期。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時，那棵樹依然毫無生機(jī)，一點要擁抱春天的意思都沒有。

我和她經(jīng)常站在這棵樹面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我說，要不把它拔了吧，在這總不開花，而且還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了，她很堅決的搖了搖頭，說：這棵樹一定會開花的，一定會的。

畢業(yè)時，那棵樹依然沒有開花。她很感傷的抱著我，一邊器，一邊對我說：“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”

我說：“不會的，一定不會的?！?/p>

畢業(yè)之后，我們到了不同的中學(xué)，她和那棵樹，都成了在我記憶里的東西。

我又到了那栽樹的地方?？墒菦]有人，只有一棵樹，靜靜的挺立在那里，它開花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。當(dāng)太陽照射的時候，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，偏偏飛去。

我哭了，又笑了，也是因為她吧。

可是她再也沒有回來，我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!

可是記憶中的那一棵樹，它開著花，永不凋零。

關(guān)于五一植樹節(jié)的小學(xué)作文篇5

說起植樹節(jié)和種樹，我們都會不約而同的想起“環(huán)?！倍?。因為，一部分人都意識到環(huán)保植樹的重要性;但有許多人即使經(jīng)過植樹節(jié)這一天的“環(huán)?！?，也不去改變自己對“環(huán)保”二字的理解。所以，人們在平時很少做到真正的環(huán)保，只有在植樹節(jié)、環(huán)保日這些為環(huán)保而生的日子里才懂得環(huán)保、真的環(huán)保。

過去的我，也許就是第二者中的一個。那時不知是因為年紀(jì)太小，不能理解“環(huán)?！倍炙纳願W意義，還是因為當(dāng)時我并沒有真正、認(rèn)真去理解、去體會。但是，我并沒有像別人一樣，即便親身體會、經(jīng)歷過，也不去改變自己的錯誤理解。

我在一次植樹節(jié)中，種下了我的第一棵樹，從而令我理解了環(huán)保的真正意義：我清楚地記得，那時是1997年的3月12日，我只有10歲，父母為了讓我記住第一個十歲的植樹節(jié)，他們提出帶我去植樹。我們經(jīng)過一路顛簸，來到了一座小山坡。由于山坡上有很多雜草，所以我和爸爸媽媽先蹲在地上使勁地拔草，我們把拔來的雜草扔在一邊。然后用鐵鏟子在地上挖了一個橢圓形的小坑，用水浸濕泥土，再把小樹苗包住根部的塑料袋扯開，跟著將樹苗的根部放進(jìn)土坑中，接著把挖出來的泥土覆蓋在根部上，用腳把泥土踩緊，最后挑來水澆在樹苗周圍，我種的第一棵樹在我的幫助下投入了大地媽媽的懷抱。在離開前，我站在樹苗前許了一個美好的心愿：希望小樹能和我一起快樂、健康的成長。

最后，我真正的理解了“環(huán)?！保浩鋵崳h(huán)保不需要常常掛在嘴邊，應(yīng)付與實際行動，環(huán)保以自然為本就是以生態(tài)系統(tǒng)平衡為立足點，以自然系統(tǒng)平衡為根本準(zhǔn)則。自然的內(nèi)在價值不僅僅是人類的工具。環(huán)保必定要遵循自然規(guī)律。

明白了了一個道理，理解了一個詞語，這說明了什么?說明了我又向成長邁出了一步，有離過去遠(yuǎn)了一步。每經(jīng)歷過一次的我就變得更加成熟，也就意味著我已經(jīng)踏入成功大門的第一步。