光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候寫一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的高一班級德育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一班級德育工作計劃1

1、序列化的工作。“一個目標(優(yōu)良校風)”、“兩個服務(為提高教育質量服務，為學生發(fā)展服務)”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。

2、常規(guī)工作及要求。(1)編制好本學年、學期的工作計劃。(2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的陣地，有計劃、有設計、有記錄。事務性工作隨時解決。(3)每天班主任到校后，檢查班內學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現問題隨時找學生解決。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。

3、加強班主任隊伍建設。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質評估手冊的”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。

4、努力培養(yǎng)學生干部。把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。

5、制定分年級的德育和習慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。學生

精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點。

學生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜、入室即學的習慣;獨立完成作業(yè)的習慣;正確握筆，認真書寫的習慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預習復習的習慣;尊敬師長，寬容待人的習慣。

6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學生不良習慣考核列入相關教師的師德考核。

7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結”和簡報更有實效性。

高一班級德育工作計劃2

1、制定德育，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃

2、重新明確《班級事務分工》

3、統計教師假期讀書情況

4、觀看xx動中國頒獎晚會

5、更新梁村中學升旗儀式

6、學雷鋒做有道德的人工作計劃與實施

7、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記

8、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生

9、召開各學科組教研會，按課改要求聽一輪課

10、完善衛(wèi)生檢查方案

高一班級德育工作計劃3

一、工作根據

略

二、工作對象

―高一年級學生的特點

高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的美白祛斑產品推薦學習生活的渴望，充滿著理想，有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實際狀態(tài)來看，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所進步，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、舉動仍存在天真幼稚的痕跡，分辨是非的能力還不強，個性特點還不牢固，可塑性仍然很強。

三、工作的基礎原則

1、方向性與現實性相聯合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教導廣泛存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的題目，個別學校學生違紀率呈上升趨勢，甚至還涌現了一些違法犯法的事件。特別是有些教師精力空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實行‘三觀教導’（馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀）；二是要保持體現德育工作的基礎性，從實際出發(fā)抓好道德教導；三是堅穩(wěn)器重德育工作的實效性，讓學生知法守紀……?！?/p>

2、熱愛、尊重和嚴格請求相聯合的原則。在德育過程中，要把對學生的嚴格請求與學生個人的尊重、信任和愛護聯合起來，使每一位教師的請求易于轉化為學生的自覺舉動。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望，充滿理想與自負，但他們的思想舉動仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不強，個性特點還不牢固，易招呼。

3、正面教導與積極勾引相聯合的原則。在德育過程中，既要用事實和道理正面勸導，啟發(fā)自覺，調動內在的積極性，又要帶強制性的紀律束縛，督促學生嚴格履行。高一學生易染壞習慣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，勾引他們不斷前進。實現學年鞏固率95%的目標，高一學生的轉化工作是要害。

四、工作的重要內容

1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

2、教師德育工作目標與考核。

3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。

4、班級德育工作的目標與考核。

5、簽定班級，防止學生傷害與安全教導目標責任書

8、安全知識自測與比賽。

7、觀摩班會教導主題：（1）尖子班演講主題：競爭超出、共同進步；（2）重點班討論主題：如何看待父母的請求dd―孝心與操行；（3）普通班討論主題：做學習的主人dd―“我要學”與“要我學”。

6、“號召誠信、共鑄誠信”的教導運動。

10、心理健康教導咨詢運動的安排與實行。

9、校園藝術節(jié)dd―文藝匯演、排球比賽（評選校園星光獎獲得者）。

11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)立運動。

13、學生干部的培訓與精良生的造就與推薦（黨課培訓學習）。

12、問題學生導師制的規(guī)范與實行。

14、明確和界定違紀學生的處理程序。

15、學生期終定性評價（評語）與定量考核（德育學分）。

五、工作實現的重要方法與實行載體。

（一）在施教中常用到的方法

2、情緒陶冶法dd―以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術運動陶冶。

1、說服教導法dd―講解與報告、談話、討論、訪問、調查。

3、榜樣示范法dd―自身作為教導者的示范、精良學生示范、精良事跡示范。

高一班級德育工作計劃4

新的學期新的挑戰(zhàn)，面對重新組合的班級，面對很多不熟悉的面孔，一切從頭再來。本學期在班級管理工作重點有以下幾點：

1、班委成員競爭上崗。

根據學生以往任職情況先組成臨時班委，負責班級日常事物，全班同學監(jiān)督，觀察期為一個月。然后競爭上崗，全班同學投票選出正式班委成員。

班委成員是班主任的得力助手，通過選舉產生的班委比班主任自己挑選人員組閣要全面，更能利于班級建設。

2、班規(guī)班約、班級誓詞的制定和執(zhí)行。

發(fā)動全班同學共同制定班級的規(guī)章制度，并打印上墻，有專人負責記錄，一周一執(zhí)行。形成良好的班風和濃厚的學風。

班規(guī)班約的合理制定有利于班風建設，因此在制定過程中一定要征求全體同學的意見，并強調好班規(guī)執(zhí)行的力度。班級誓詞要符合學生的思想現狀，并能代表班級的風采，作到班會課先全體宣誓，鼓舞斗志。

3、制定班級奮斗目標和個人努力實現的目標，合理分組，在紀律、學習、衛(wèi)生等活動中形成小組之間競爭向上的氛圍。

班級奮斗目標是在級部中爭先創(chuàng)優(yōu)，各種活動爭取獲獎，至少有1--2名學生在級部前十名，2---3名學生在級部前20名，發(fā)揮任課教師的力量，盡可能挖掘潛力大的學生，讓更多的學生成為優(yōu)生。

4、做好家校聯系工作，特別是家長會的召開，家校攜手做好學生的思想引導工作。

得到家長的幫助會使的班級管理更得心應手，因此家長會要精心準備，解決問題，讓家長自覺和學校攜手管理學生，解決學生思想上的問題。

5、做好優(yōu)等生的培養(yǎng)和后進生的轉化工作，不放手每一個學生。

原來在班級管理中這方面做的不好，特別是在后進生的轉化工作方面。本學期不論在座位的安排還是在對學生的思想上，都要樹立一種意識：決不放手一個學生，讓班級的每個同學都能感受到班級的溫暖。

6、積極參加學校的各項活動，并及時召開主題班會對學生進行思想教育。

主題班會的召開要提前根據班級情況選好主題，真正發(fā)揮作用。

班級管理頭緒很多，臨時事物也很多，可能在工作中會顧此失彼，但我會盡自己最大的努力把班級管理工作做好。

高一班級德育工作計劃5

1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2、學校工作思路“四個強化”

3、規(guī)范兩操

4、制定學生日常規(guī)、周常規(guī)、學期常規(guī)

5、進行文明美德教育

6、學雷鋒做有道德的人主題讀書活動

7、“腹有詩書氣自華”10首經典詩詞誦讀比賽

8、“寫好中華文字，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽

9、組織并參加縣班主任素質大賽(10月25日)

10、上報學生近視率