最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇1）

事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。

那天，我和老爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里元宵節早已離我而去，但元宵節的那個(gè)故跑著(zhù)玩，并央求老媽為我點(diǎn)著(zhù)?！澳怯写蟀滋齑驘舻?？先別急，等天黑了再點(diǎn)?！崩蠇屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。

我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。

大街上，有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈，有的挑著(zhù)布做的電子燈，有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的晚上，他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。

今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。

我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。

啊，元宵節，快樂(lè )而難忘的元宵節。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇2）

今天是元宵節。我剛起床就看見(jiàn)天色暗沉沉的，不久就下起了大雨，刮起了大風(fēng)。我那歡度元宵節的快樂(lè )心情全被大風(fēng)大雨給澆濕了。今天真是一個(gè)糟糕的元宵節。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙郧笆窃趺催^(guò)元宵節的？”媽媽說(shuō)：“正月十五鬧元宵，正月十五看花燈?！濒[“就是既熱鬧又玩得開(kāi)心?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，讓我想起上學(xué)期學(xué)的課文中所學(xué)的：“元宵節的晚上，燈火通明、人流如潮?！笨涩F在卻傻呆呆地看著(zhù)窗外大風(fēng)吹著(zhù)，大雨下著(zhù)，葉子被風(fēng)刮得搖來(lái)?yè)u去。

媽媽看我不高興的樣子，就帶我去超市買(mǎi)了很多好吃的。在整理東西的時(shí)候，我發(fā)現了從老家帶來(lái)的電光花。媽媽同意把四盒都放了。??！看來(lái)今天還不算太糟糕！

我希望明年的元宵節能上街看花燈。瞧，那個(gè)拿著(zhù)花燈，扎著(zhù)麻花辮的小姑娘就是我啦！

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇3）

轉眼間，一年又匆匆的過(guò)去了，左盼右盼，終于來(lái)了一年一度的元宵節。

跟往常一樣，早上活動(dòng)眾多，親人來(lái)訪(fǎng)，大人小孩交談的不亦說(shuō)乎。不一會(huì )兒的時(shí)間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著(zhù)香甜、酥脆的湯圓后，來(lái)到江邊看煙花。煙花開(kāi)始了，剛開(kāi)始"出場(chǎng)"的是一個(gè)個(gè)柳形狀的煙花，五顏六色，長(cháng)長(cháng)的"枝條"在空中慢慢散開(kāi)，緊接著(zhù)心形狀的煙花出來(lái)了，只見(jiàn)兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著(zhù)背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀(guān)！接著(zhù)，一個(gè)巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個(gè)個(gè)絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。

俗話(huà)說(shuō)的好，天上煙花美，地上小朋友樂(lè )。

瞧！小朋友們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉被光照亮，可愛(ài)極了！那邊猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始啦，我們急忙跑過(guò)去，一根根紅線(xiàn)縱橫交錯著(zhù)，掛著(zhù)數不勝數的燈謎。有的燈謎稀奇古怪，有的燈謎內涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極！

在這個(gè)熱鬧的大街上，時(shí)不時(shí)傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧??！

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇4）

正月十五是一年一度的傳統元宵佳節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

夜幕降臨了，人們開(kāi)始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(cháng)有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個(gè)夜空，代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑臉；有的'又如一群快樂(lè )的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿(mǎn)天星，閃閃爍爍，虛無(wú)縹緲……

最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見(jiàn)。每盞燈代表著(zhù)希望與夢(mèng)想，帶著(zhù)人們的祝愿與祈福，在藍天中搖曳它們飛越千山萬(wàn)水，把風(fēng)調雨順，五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。

傳統元宵佳節的月亮也格外地明亮，晚會(huì )的節目也精彩紛呈。今年的傳統元宵佳節真是熱鬧非凡，明年的傳統元宵佳節我一定要親手迎龍燈，給傳統元宵佳節增添一片生機。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇5）

元宵節是我國的傳統節日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。

元宵節的時(shí)候，爸爸帶我去看舞獅子。來(lái)到了那里，只見(jiàn)人山人海，我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。雖然是擠了進(jìn)去，但是戲也快結束了，但我還是看得津津有味?？粗?zhù)看著(zhù)，突然就有一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來(lái)，我嚇得閉上了眼睛。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，只見(jiàn)那兩只“獅子”生龍活虎，沒(méi)受一點(diǎn)傷。突然，“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對聯(lián)，人們紛紛鼓掌。

回到家后，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶著(zhù)主人的到來(lái)我頓時(shí)餓了起來(lái)，就連忙吃了一個(gè)。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節回味無(wú)窮。

我盼望著(zhù)下一個(gè)元宵節快快地到來(lái)。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇6）

“哦耶！今天元宵節哦——今天我要來(lái)五個(gè)白白胖胖的大湯圓！”我興奮地跟媽媽說(shuō)?！昂美埠美?，我會(huì )給你買(mǎi)湯圓的——哦，好像冰箱里還有一些湯圓，”她打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)裝著(zhù)湯圓的塑料袋，“你看你看，還有一些湯圓呢，而且還那么多?！薄斑@是什么時(shí)候的湯圓??？去年元宵節的吧？買(mǎi)回來(lái)都多久了？能吃嗎？你看，無(wú)包裝，無(wú)保質(zhì)期，無(wú)生產(chǎn)日期，這樣的‘三無(wú)產(chǎn)品’我能放心吃嗎？”“好好好，我再重新買(mǎi)一袋，怎么樣，伺候你真麻煩！”媽媽嘀咕著(zhù)。

晚飯過(guò)后，我期待已久的湯圓終于來(lái)了，我一邊看著(zhù)電視一邊等?！皝?lái)了，芝麻湯圓！”媽媽吆喝道?！拔乙乙?！”我急著(zhù)要見(jiàn)到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓?！鞍?，怎么是這樣子的呀！”乍一看，這些湯圓并不像廣告中那么誘人，再一看，哎呦媽呀，湯圓都是癟癟的，像風(fēng)燭殘年的老人，不過(guò)還好，味道還是不錯的。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇7）

正在睡夢(mèng)中的我，突然被一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣“喚”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了床，順著(zhù)香味跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正在煮元宵呢！

元宵就像一個(gè)個(gè)小大人似的在“歌廳”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，讓人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子里，這時(shí)，媽媽發(fā)現了我，便說(shuō)：“小饞蟲(chóng)，一會(huì )兒就能吃元宵了！”果然，不一會(huì )兒，香噴噴的元宵就出鍋了，我便迫不及待的吃了一個(gè)小元宵，“??！燙死了?！蔽乙槐娜吒?，媽媽在廚房聽(tīng)到叫聲后，連忙跑出來(lái)，焦急的喊道：“怎么了？怎么了？”當她看到憋得滿(mǎn)臉通紅的我，媽媽就知道出了什么事，忙給我倒了一杯涼水，讓我喝了，這才好點(diǎn)。

到了晚上，我便和媽媽去看花燈，哇！好美呀！只見(jiàn)花燈有黃的、紅的、粉的等等，讓人看了真是五彩繽紛，美不勝收呀！往前走，只見(jiàn)一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，里邊有個(gè)小孩提著(zhù)個(gè)燈籠好像在說(shuō)：“傳統元宵佳節快樂(lè )！傳統元宵佳節快樂(lè )！”他的旁邊還有一個(gè)謎語(yǔ)，我眼睛一轉，便想到了答案。

我喜歡著(zhù)能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的傳統元宵佳節！你呢？

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇8）

元宵節是春節之后的第一個(gè)重要的節日。正月是農歷的元月，我們的祖先稱(chēng)夜為“宵”，所以一年中第一個(gè)月圓之夜，正月十五就被稱(chēng)為“元宵節”。節日的這天，人們會(huì )一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等，非常的熱鬧。

元宵節前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來(lái)，因為老師們準備帶著(zhù)我們在學(xué)校里共同度過(guò)這歡快喜慶的節日。節日當天，我們一個(gè)個(gè)提著(zhù)自己的花燈，走上講臺，把自己的花燈介紹給大家。

今年是狗年，所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的，后背上有一個(gè)紅彤彤的“?！弊?，這預示著(zhù)給人們帶來(lái)福氣，有的狗燈長(cháng)得像“小丑”叔叔，圓溜溜的鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特征，手里還拿著(zhù)一只綠色的話(huà)筒，肯定是想給我們表演節目呢。最引人注目的是“椰子燈”，那是袁子涵同學(xué)的爸爸用椰子殼做的，這樣的花燈真是有創(chuàng )意，它圓圓的，褐色的.，上面刻著(zhù)五角星、笑臉等圖案。

介紹完花燈，老師讓我們提著(zhù)花燈繞著(zhù)教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈，我看看你的燈，你再看看我的燈，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我們每個(gè)人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

這一天我和我的同學(xué)們、老師們一起在學(xué)校，度過(guò)了最歡樂(lè )的時(shí)光。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇9）

去年元宵節我記憶最深刻的是和媽媽一起做小湯圓。

那天一早媽媽說(shuō)：“今天元宵節，晚上我們自己來(lái)做湯圓吧?！蔽已郯桶偷呐瘟艘惶?，好容易等到媽媽下班回到家。吃完晚飯，我迫不及待地說(shuō)：“現在可以做湯圓了嗎？”“嗯，你去洗手準備吧?！眿寢尭嬖V我，湯圓分有餡和無(wú)餡的湯圓，

常見(jiàn)的湯圓餡有黑芝麻餡、花生餡、豆沙餡等，還有咸湯圓，是肉餡的。不過(guò)媽媽說(shuō)她沒(méi)有吃過(guò)咸湯圓，我很好奇咸湯圓是什么味道。我和媽媽準備做的是無(wú)餡的湯圓。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)潪槭裁唇性?？”媽媽說(shuō)：“元宵節又稱(chēng)上元節、小正月元夕或燈節，中國傳統節日之一。古人稱(chēng)夜為“宵，正月十五是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節?！?/p>

開(kāi)始做湯圓了，我往大碗里倒了一些糯米粉、加水，和成面團。媽媽教我揪下一小塊面團，再慢慢搓成小球，一個(gè)湯圓就搓好了。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸澇缘腵元宵，和湯圓有區別嗎？“當然有區別，湯圓是包出來(lái)的，而元宵是搖出來(lái)的，湯圓可以放在冰箱里，而元宵放在冰箱里會(huì )裂開(kāi)?！睖珗A煮好了，我迫不及待的嘗了一口，哇！好香好好吃！那次做的湯圓太好吃了！

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇10）

一個(gè)個(gè)香味撲鼻的湯圓;一盞盞流光溢彩的花燈;一束束璀璨奪目的煙花;一陣陣喜氣洋洋的歡聲笑語(yǔ)。不經(jīng)意間，熱鬧喜慶的元宵節就這樣來(lái)到了我們的身邊。

元宵節必不可少的美食便是湯圓。圓溜溜的、雪白雪白的湯圓，像一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的小雪球，吃在嘴里軟軟糯糯的。咬一口，湯圓的餡便溢了出來(lái)，滑溜溜的，在嘴里跑來(lái)跑去。吃完后，更是唇齒留香，回味無(wú)窮!

吃過(guò)湯圓，我們一家來(lái)到大街上。街道上人流如潮，熱鬧非凡。道路兩旁擺著(zhù)各式各樣的花燈：有活靈活現的.老虎燈;有美輪美奐的荷花燈;有色彩鮮艷的鳳凰燈……千姿百態(tài)，美麗極了。這時(shí)，遠處有一盞造型別致的花燈吸引了我。遠遠望去，它就像一頭呆萌的奶牛。它不停地轉動(dòng)腦袋，一會(huì )兒望向四周;一會(huì )兒抬頭看向天空;一會(huì )兒看著(zhù)我們，仿佛對這個(gè)熱鬧的元宵節充滿(mǎn)了好奇。

在回家的路上，我們欣賞著(zhù)天空中不時(shí)綻開(kāi)的絢麗的煙花。煙花綻放的姿態(tài)猶如天女散花，光彩奪目。它們一輪接著(zhù)一輪，爭先恐后地將天空裝飾成一片明麗的“花?！?。

我喜歡元宵節，喜歡團圓的元宵節，喜歡喜慶的元宵節，更喜歡熱鬧的元宵節!

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇11）

正月十五元宵吃湯圓：你圓、我圓，人人結緣！日圓、月圓，事事皆緣！元宵節是我國傳統節日之一，可今年的元宵與眾不同，這是我第一次在學(xué)校過(guò)元宵。

早晨隨著(zhù)老師一聲起床，同學(xué)們驚呼贊嘆：“今天是元宵節??！”同學(xué)們的驚呼聲綿綿不絕，我便知道同學(xué)們?yōu)樵澝罎M(mǎn)的開(kāi)始吹響了號角。

來(lái)到食堂，這里人山人海、人聲鼎沸，同時(shí)煙霧繚繞，既讓人感到神秘又讓人好奇，今天會(huì )吃什么呢？”帶著(zhù)好奇，我端上早餐，不禁令我大吃一驚，碗中竟然是一顆顆湯圓。提起湯圓，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)。芝麻湯圓白里透黑，色味雙美。肉湯圓白里透紅，又香又糯。光聞味道都讓我垂涎欲滴。

到了下午我們還玩了元宵特有的游戲——猜燈謎。同學(xué)們都爭先恐后的.猜燈謎，猜對了還有糖果吃。同學(xué)們微微揚起的臉上露出幸福的微笑。他們笑的多像一朵朵盛開(kāi)的鮮花??！

下晚自習后，我想起人們常說(shuō)，十五的月兒圓又亮，我抬頭仰望天空，發(fā)現月亮是那么明亮，是那么皎潔，站在月光下看一切都是美好的。

元宵的湯圓與月亮，和同學(xué)們共同聊天，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，我想這才是所謂的元宵吧！

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇12）

元宵節代表著(zhù)勞動(dòng)人們、學(xué)生們結束了春節的假期，開(kāi)始了新的'一年勞動(dòng)了，他也是中華民族的傳統節日之一。

開(kāi)學(xué)前一天，老師通知家長(cháng)們告知自己的孩子，要親手做一個(gè)燈籠。聽(tīng)到這個(gè)消息，我馬上去網(wǎng)上查找資料。經(jīng)過(guò)一系列的程序，我終于制作了一個(gè)自認為很完美的燈籠。

開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了學(xué)校。通過(guò)老師得知學(xué)校為了慶祝元宵節，舉辦了許多活動(dòng)。我非常期待明天的元宵節。

終于到元宵節了，一來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)學(xué)校里張燈結彩、五彩繽紛，十分熱鬧。來(lái)到班級，只見(jiàn)班級倒處掛著(zhù)燈籠和燈謎。老師整頓了一下紀律說(shuō)：“元宵節慶典現在開(kāi)始！”同學(xué)們一窩蜂地跑出去。我也來(lái)到了一句燈謎下方，迷上寫(xiě)著(zhù)“五個(gè)兄弟，高矮不齊、名字不同，住在一起”不是手指嗎？太簡(jiǎn)單了，我又接連猜了好幾個(gè)都猜對，心里非常得意。

我又去踢足球，我盯著(zhù)那個(gè)球門(mén)，把力氣都聚在腳上一踢，只見(jiàn)球完美的進(jìn)入門(mén)里。我心里既興奮又得意，但后面不知是不是時(shí)運不佳，一直沒(méi)中，免不了有些失望。

然后我又去扔乒乓球，我全神貫注盯著(zhù)那個(gè)球框，手臂輕輕一揮，球做出一道弧線(xiàn)完美的落入框中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，慶典也接近尾聲。

這次慶典圓滿(mǎn)結束，我太喜歡元宵節了。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇13）

噼噼啪啪的鞭炮聲仿佛對應著(zhù)小朋友歡樂(lè )的笑聲，紅艷艷的大紅燈籠映照著(zhù)雪夜里綻放的笑容，又是一年春來(lái)到，元宵節好熱鬧！

元宵節這天，同學(xué)們高高興興地提著(zhù)自己的做的各種各樣的燈籠，我們來(lái)到了班級門(mén)口掛在了走廊的紅線(xiàn)上，然后我們就分工合做把老師發(fā)的'謎題條也掛在了紅線(xiàn)上，然后回到教室后，老師開(kāi)始說(shuō)游戲規擇，這一年的和上一年的規擇不一樣，上一年的是可以拆下來(lái)交給老師然后說(shuō)答案的，這次是拿一個(gè)本子寫(xiě)上編號和答案的，然后在再給老師改的，以前有玩具和零食，如今只有零食了。

同學(xué)們期盼的游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿著(zhù)自己提前寫(xiě)好的答案沖去排隊，不一會(huì )，隊伍排的很長(cháng)很長(cháng)，我也只能先猜一下其他的，時(shí)間飛速地轉動(dòng)，我也飛快地寫(xiě)答案，卻無(wú)意間看見(jiàn)另一個(gè)隊伍，我好奇地湊近一看原來(lái)是扔球的小游戲。是站在規定的位置把球扔進(jìn)桶里，如果扔進(jìn)了的可拿一個(gè)食品。

我一看頓時(shí)來(lái)了興趣，我也想進(jìn)去玩，所以我也去排起了隊，排了一會(huì )就到了我，我一扔，居然沒(méi)進(jìn)，后來(lái)我一直排一直扔，越來(lái)越準，我扔了幾次都是進(jìn)的，所以說(shuō)貴在堅持。

我對換的零食分給朋友一起吃，今天我玩得特別開(kāi)心。我懂得了一個(gè)道理堅持就是勝利。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇14）

今天是傳統的元宵佳節了。元宵節的由來(lái)?yè)f(shuō)是因為漢文帝平亂之后，深感太平盛世來(lái)之不易，所以便把平亂之日定為與民同樂(lè )日，每年的正月十五都會(huì )出宮與百姓一同游玩。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日“鬧元宵”。

北方吃元宵，南方吃湯圓，別看吃的東西不一樣，可是他們的寓意都是一樣的，都寓意著(zhù)和睦團圓。

今天爺爺奶奶和老叔也來(lái)到我們家里，一起慶祝元宵節。爸爸做了一桌子的菜，還炸了元宵，看著(zhù)色澤金黃的元宵我饞得直流口水，迫不及待地吃起了元宵，我吃了兩種口味的餡，一種是黑芝麻的，一種是草莓的，脆脆的.外殼咬開(kāi)之后流淌出來(lái)濃濃的不同口味糖漿餡，外酥里糯，真是太香甜太好吃了。爸爸和爺爺喝著(zhù)酒，一家人一邊看著(zhù)冬奧會(huì )比賽的項目一邊吃著(zhù)團圓飯，有說(shuō)有笑其樂(lè )融融。

就這樣，酒足飯飽過(guò)后，爺爺對我們說(shuō)：“過(guò)了今天元宵節就等于過(guò)完年了，年復一年，日復一日，生活要更好，工作要繼續，學(xué)習要努力啊”。

我心想：是啊，時(shí)間過(guò)得可真快，之前是盼望過(guò)年，現在是留戀年味。我也要快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中，希望又長(cháng)了一歲的我在新的一年里通過(guò)自己的努力收獲多多。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇15）

“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！毕肓私庠澋牧曀罪L(fēng)景，去秦淮河無(wú)疑是最合適的，在這里，元宵節的美景大可以盡收眼底。

踏進(jìn)秦淮河的大門(mén)，也會(huì )看到一排排樣式新奇，顏色各異的花燈，它們裝點(diǎn)著(zhù)秦淮河，為秦淮河穿上一件美麗的新裝。河里漂著(zhù)的蓮花燈，也讓原本了無(wú)生趣的河流，增添了幾分生機。

朝遠望去，就會(huì )瞧見(jiàn)天上星星點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈，它們不知道飛到哪兒去，但它們身上，都承載著(zhù)每一個(gè)人心里最真摯的祝福，期許與心愿。

“挑一盞吉祥的彩燈，帶著(zhù)歡天又喜地的鞭炮聲，猜燈謎小孩一臉懵，大人卻笑得肚子疼……”走在街上，便看見(jiàn)商鋪的門(mén)前圍著(zhù)幾個(gè)人，手上拿著(zhù)要猜的燈謎，小孩子絞盡腦汁的想答案，想得到攤子上的獎品?？蓵r(shí)間到了也沒(méi)能猜出來(lái)，只好說(shuō)出一個(gè)驢頭不對馬嘴的答案，一旁的大人聽(tīng)了不禁被小孩的'天真可愛(ài)惹得大笑起來(lái)。

街上的行人手上都提著(zhù)大大小小的花燈，交織交錯成了一副充滿(mǎn)人情味的畫(huà)。

酒樓上別著(zhù)的花燈，連同酒桌上大人孩子的笑臉一同映在了水中，平靜的湖面好似活了一般，在微風(fēng)的輕拂下也開(kāi)始了舞蹈。

元宵節就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇16）

今天是元宵節，晚上爸爸媽媽帶我去北街玩。

穿過(guò)昭明臺的城墻，道路兩旁的店鋪里燈火通明，里面賣(mài)著(zhù)各色的小吃和琳瑯滿(mǎn)目的'商品。來(lái)來(lái)往往的人群熙熙攘攘，摩肩接踵。爸爸也給我們買(mǎi)了許多小吃。

我忽然發(fā)現前面江邊方向的天空布滿(mǎn)了亮晶晶的小星星，一閃一閃的，慢慢飛向遠方，把漆黑的夜空點(diǎn)綴得十分美麗。原來(lái)是有人在江邊放孔明燈，我問(wèn)媽媽為什么叫孔明燈啊。媽媽說(shuō)孔明燈又叫天燈，是三國時(shí)期諸葛亮發(fā)明的，當時(shí)是為了傳遞信息，現代的人放孔明燈是為了祈福。不知不覺(jué)我們走到江邊，人真多。好多人都在放孔明燈，只見(jiàn)兩個(gè)大姐姐分別抓著(zhù)孔明燈的四個(gè)角，一個(gè)大哥哥點(diǎn)燃蠟燭，孔明燈慢慢膨脹起來(lái)，紅彤彤的，兩個(gè)姐姐手一松，孔明燈就慢慢升起來(lái)了，越飛越高，越飛越遠。我也想放孔明燈，媽媽說(shuō)孔明燈雖然好玩，但是會(huì )污染環(huán)境，也容易引發(fā)火災。果然我看見(jiàn)城管人員在人群中制止售賣(mài)和放飛孔明燈。

今天玩得真開(kāi)心，雖然我沒(méi)放孔明燈，但是我為環(huán)保加了一分。

最新關(guān)于元宵節的小學(xué)生作文范文（篇17）

很快就要元宵節了。學(xué)校讓我們每人帶個(gè)手工燈籠過(guò)去。我不擅長(cháng)做手工燈籠，一是手不巧，二是沒(méi)材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒(méi)辦法，只好讓爺爺做。

爺爺細心地選擇好了木材，開(kāi)始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個(gè)記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個(gè)坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著(zhù)這些動(dòng)作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個(gè)接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個(gè)燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實(shí)的繩子，一個(gè)燈籠就完成了。

爺爺捧著(zhù)燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著(zhù)智慧的'光。他仔細端詳著(zhù)這個(gè)燈籠，直到認為沒(méi)有地方還需要修改時(shí)才把燈籠給我。這個(gè)燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)。