在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大雪作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大雪作文 篇1

這是我第一次見到這么大的雪。大雪漫天而至，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚，落在房頂上，落在樹梢上，落在大地上。大雪給房子換了房蓋，給樹梢披上了白紗衣，還給地面蓋了厚厚的棉被。我很高興，我生在東北，可以看見這么白，這么厚的大雪。我很慶幸，我生在雪城，可以在這銀裝素裹的冰雪世界里盡情玩耍。

第一場雪落之前，先下了冰雹，冰雹砸在車窗上，啪啪地響。今年的雪又松又軟，握的雪團兒，竟然一碰就碎，要換在以往，那是放在腳下踩都很難踩碎的。哦，第一場大雪，雖然是個不速之客，但卻讓我滿心歡喜。

第一場雪，是一場暴雪。雖然是暴雪，但它卻是溫柔的、綿軟的。它默不作聲地落在身上，落在車上。走在路上，行人踩在雪地上的腳步聲，“咔哧咔哧”的，走多遠(yuǎn)，響聲跟多遠(yuǎn)。哦，第一場雪，是場溫柔的雪。

第一場暴雪過后的周末來了，廣場上熱鬧極了。最歡喜的莫過于孩子們了。他們堆雪人，打雪仗，滑爬犁，笑聲、鬧聲、不絕于耳。我和小伙伴們別出新裁，想一起嘗嘗這第一場雪的味道，我們先脫了手套，抓一把干凈的雪，然后送進(jìn)嘴里，呀，那味道涼絲絲的，進(jìn)了嘴，雪立馬化了，就跟喝水一樣。

置身在雪的世界里，我真高興。好想做一片小雪花，滋潤山川、滋潤森林，帶給孩子們無盡的歡樂。

大雪作文 篇2

一片恍然，寒風(fēng)從耳邊呼嘯而過，那種冷好像點到為止，與臘月冰刀相去甚遠(yuǎn)。

躊躇地走向日歷，徐徐翻開，竟方臨大雪。于住在江南的我來說，雪在大雪前后落下是不常見的，多半是暖晴之日，冷澀中點綴著屬于蘇城的溫度。內(nèi)心期盼著忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開之景，卻苦等未至，只有風(fēng)，大雪恐怕還在遙遙千里之外。

不到深夜三更，何以能說大雪將至。深更半夜，不時清醒，尤其是頭頗感涼意，不禁打了寒顫，稍許將全身蜷縮，可是習(xí)習(xí)涼風(fēng)竟打起了游擊戰(zhàn)，從被子的縫隙中且戰(zhàn)且進(jìn)，無情地掠奪著身上的溫度。我望向蒼茫的窗外，路燈似乎被風(fēng)吹得有些搖曳，像一個醉漢，神志不清，燈下的草上有一些白色的冰晶，皎潔的月光灑在表面，一閃一閃地透過被水汽籠罩著的半透半明的窗戶，感受著冰凌，一陣寒意在心田鋪陳，穿肌透骨，在清醒與半清醒中徘徊，恍如在一個又一個的世紀(jì)中穿梭。

清晨，在樹間踱步緩行，天光自樹杈間澎湃地灑落，葉影稀疏，枝干單一，側(cè)耳諦聽，只聽見金雞湖畔漣漪起伏的聲響，清新的寒意在靜謐間充斥著，撫摩著我的前額，一片爽朗。循著鑲嵌在土地上的林間石路，穿過枝干盤桓的樹林，在峰回路轉(zhuǎn)處，翹首望見那一絲藏在冬日深處的綠意一棵如神木般的青松屹立在群樹之中，松香襲人，綠意薈萃，挺如君子，默默地抵御著寒風(fēng)，在沉靜中度過屬于自己的大雪，在輪回中彰顯著君子的穩(wěn)健、信念的篤定。

心滿意足地沿著來時的路悄然歸去，忽然想起大雪時節(jié)常吃的腌肉的成香、醇厚，卻并不是那樣的向往，也許是一場雪，一場許久在蘇城落下的雪，勾走了我的冰冷舌尖罷。

大雪作文 篇3

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色和不同的故事。雪花應(yīng)該是冬天的娃娃，可是現(xiàn)在是春天，卻也迎來了招人喜愛的雪娃娃。我最喜歡春天這場大雪的景色與故事。

NO.1今天的雪好大呀

下午上學(xué)，剛出家門，細(xì)小的雪花已經(jīng)從天空飄落下來。我真希望雪能下得大點兒，再大點兒，好讓我和同學(xué)們痛快地打雪仗。

老天爺好像看懂了我的心思，便不停得下，越下越大。一會兒的功夫，窗外的小雪花逐漸變成鵝毛大的雪片了。我雙手合十對著天空：thank you， 老天爺！

上課時，同學(xué)們看著窗外的大雪，都想痛痛快快地打一場雪仗。

NO.2夢寐以求的打雪仗

下課鈴終于響了，如期而至的雪仗也拉開了帷幕。同學(xué)們戴好手套、戴上帽子，紛紛下樓，準(zhǔn)備打一場激烈的雪仗。

同學(xué)們分成了兩隊，剪刀、石頭、布決一勝負(fù)，贏的一方首先進(jìn)攻。雖然我們輸了，但是我們隊有我和李騰瀟兩個軍師在，所以我們的隊員信心增加了不少。

我們隊采用了調(diào)虎離山、混水摸魚這兩招兒，取得了最終的勝利。首先，先讓幾個中等的投手把敵隊的大將引走；接著，再讓幾個小兵，跑到敵隊的“雪球制造廠”去搗亂；最后，趁著慌亂之時，用我們隊的虎將，把他們的老巢一網(wǎng)打盡！呵呵，怎么樣，我的方法不錯吧！

NO.3雪天，也有壞處啊

雪天雖然有許多的好處，能讓小朋友們玩得開心，快樂，但是它也有許多的壞處。想知道是什么嗎？請聽我細(xì)說端詳。

放學(xué)時，因為我在學(xué)校打雪仗時的時間過久，所以遭到了媽媽的譴責(zé)。我不解地問媽媽為什么？媽媽卻說：“為什么？你出校門的時間太晚了，這時路上的汽車特別多。平常就算了，可這是下雪天，咱家不但遠(yuǎn)，而且也不好走。這就是我責(zé)怪你的原因。”

聽到后我不禁恍然大悟，原來下雪天也有好處和壞處??！由于路面特別滑，汽車都排成了長長的巨龍。為了安全，每輛汽車都像蝸牛一樣慢慢地爬行。平時回家需要十分鐘，而今天我們卻用去了三十分鐘。唉！

從而，我想到了一句名言：一個人一定會有缺點和優(yōu)點。原來事物也是這樣……

看，這一場大雪多有趣兒！

大雪作文 篇4

今天早上，天氣非常寒冷。我來到窗前，望了望窗外，突然發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是銀裝素裹的世界，天空飄著無數(shù)絨毛般的東西。哇!下雪了！我高興得一蹦三尺高，因為我們又可以打雪仗，堆雪人，盡情的玩耍了。

早上，吃完了早餐，我穿著厚實的衣服，背著書包去上學(xué)，只見樓房上的瓦片上積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看全是銀白色，美極了。連樓下的樹木上的樹枝都被厚厚的積雪壓彎了腰。還有欄桿上，汽車上，都沒能逃過大雪的覆蓋。在房檐上，垂下了參差不齊的冰錐，好似一個個九齒釘耙頭掛在上面。這時大雪仍然在下，路上的行人把衣服裹得緊緊地，還是擋不住迎面的寒風(fēng)。大雪也迎面而來，讓我?guī)缀跏堑帽持L(fēng)走。路也滑得像冰面，一不小心就會摔個仰八叉。一到教室，我就暖和多了。

今天下午的第一節(jié)正課是數(shù)學(xué)。一下課，全班炸開了鍋，幾乎是80％的人同時沖到了樓下，邊沖邊喊“打雪仗！打雪仗！”。而樓下就更熱鬧了，數(shù)不清的小朋友涌在廁所前的空地上，因為那里的雪較多，這雪是雨夾雪，落到操場上就融化了。同學(xué)們爭先恐后，紛紛從地上，廁所窗戶上捧了一大把一大把的雪，或是用來砸人，或是用來滾雪球，到處充滿了歡笑聲。我也加入了打雪仗的陣容，我從地上隨手抓起一個雪團子，對準(zhǔn)前方的侯春陽扔過去，正中頭部，他立即大喊：“哪個砸我的？”說著摘下帽子抖了抖上面的雪，我正暗自高興，突然我也被后面的韋章宇用雪球擊中，再看他，在后面咯咯地笑。真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。我立即抄起雪團追著他跑。大喊：“別跑，你等著！”……

不過，最熱鬧的是花園那邊，因為花園周圍的樹木，還有泥土上都有厚厚的積雪，很多一年級的小朋友聚在那里，翻過了樹木，在花園中盡情玩耍。但是估計有些覆蓋著積雪的花花草草被糟蹋了。

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們不得不放棄了游戲，戀戀不舍地離開了操場，回到班里上課。我想：明天會下更大的雪，到時候一定要好好玩玩！

大雪作文 篇5

春夏秋冬，是四幅絢麗的圖畫，“亂花漸欲迷人眼”繪就了春的繽紛；“接天蓮葉無窮碧”勾勒夏的盛情；“秋陰不散霜飛晚”點描了秋的靜謐；那“千里冰封，萬里雪飄”的冬天，卻成了描繪冬的豪情的使者。

雖然身處南國，卻能領(lǐng)略北國的風(fēng)光，這罕見的暴雪豈能白白錯過？穿上棉衣，戴上手套，踏進(jìn)雪地，來享受這美好的時光。

雪之素

雪，如玉石般潔白；如鉆石般閃亮，如寶石般晶瑩……雪，還在下著，展眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻滾，幽谷里堆著銀沙，蒼松上掛著瓔珞，就連善飛的雀鳥樹雞都換上了素裝，處處呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。

雪之靜

雪，是潔凈的；雪，是剔透的；雪，是耀眼的……風(fēng)，還在吹著。雪姑娘，是冬的使者，她是那么恬靜而溫和，給冬天增添了幾分靜意。她的心如水似的凈，又那么細(xì)心。用絲絲的白雪裝點著充滿朝氣的世界。時而大團，時而小絲，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮。她用她的力量而盡一份力。

雪之淡

空中的雪花，如白蝴蝶般扇動著翅膀，輕輕飛舞；如舞蹈家們在空中默默起舞。還記得那個對楚國相位持竿不顧、決定“曳尾于途中”的莊子嗎？這個心如淡淡白雪的清高居士，雖然擁有舉世的才華，卻不為權(quán)勢顯貴所迷惑，一生過著清貧飄零的生活。你是否也想勸他入世？是的，誰都希望如此！而莊子，這個身如不系之舟的居世，會永遠(yuǎn)不讓世俗耀眼的穢氣融化了這晶瑩的素雪。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花紛紛揚揚，面對這銀裝素裹的世界，我要繼續(xù)懷著踏雪尋梅的心境，繼續(xù)融進(jìn)這一塵不染的地方……

大雪作文 篇6

一個冬天的早晨，下起了白玉蘭花似的雪，白如羊毛。它們好像是云朵中的九牛一毛，被巧手的風(fēng)婆婆做成了潔白的、各式各樣的小花，從藍(lán)藍(lán)的天空中無規(guī)律地灑落下來，它們的名字叫雪花。

雪花雪花你有幾個瓣？讓我用手心接住你，仔細(xì)地數(shù)一數(shù)。一二三四五六，咦，剛數(shù)完，雪花不見了！它去哪兒了？哦。原來它變成了一顆晶瑩透亮的小水珠！