在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大雪作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大雪作文 篇1

一覺醒來，外面又變了樣，大地不知何時披上一件白色長袍，雪！它又來了。

我起身站在窗前看著雪花一片片飄落下來，我走到樓下站在門前，天很冷，可我又想出來看看，看見雪融化在土地上，看見雪堆積在土地上，這是團結的象征，純潔的雪就好似純潔的心靈。我很想看清楚一片雪的樣子，想把它抓住，可每次它都化在我的手里?？粗┰椒e越高，我就想起一件事。

原本和朋友們約好一起去小店買零食，我看見他們一個也沒下樓，便挨著冷風跑去小店，任寒風在我臉上一刀刀地割下去，我呼出去的每一口氣，都把飄在我嘴前的雪花融化了。我緊鎖著身子瑟瑟發(fā)抖，四周好像有許多兇猛的老虎在吼叫，在咆哮。

我來到小店的門口，卻發(fā)現一個人也沒有，后來才知道他們還在家中呼呼大睡。冬天這個季節(jié)最可氣，也最好玩。雪迷糊了我的眼睛，然而我的睡意還沒有退去，還沒有去打雪仗的勁頭。

雪是個頑皮的孩子，雪停了之后它并沒有走，它留在了房子、樹木的地方，它舍不得離開。

雪還有幾個好友，風、雨等，他們是每個季節(jié)的象征，每一種天氣都是自然的變化。

大雪作文 篇2

天氣預報說，今天會下雪，我一大清早就趴在窗臺上巴望著這瑰麗的奇花早點兒降臨。

終于，雪花在空中憋悶了很久，也許想早點獲得自由吧，便爭先恐后地投入大地的懷抱，我瞇起眼睛，想好好看看這純潔透明的雪花，但它們好像偏偏和我作 對，不等我看清，就調皮地躥跳了下去，如煙如霧，我拿出本子伸出窗外接住了幾片大雪花，放到鼻子跟前細細觀察，左看、右看、上看、下看，似乎每一片雪花的 形狀都不一樣，我拿出尺子，量了量，雪花居然只有兩毫米，這精巧的六瓣雪花出自誰的鬼斧神工？

寒風刮過，樹枝舞動，遠處跑來一群欣喜若狂的小孩子，伸出凍得彤紅的小手和舌頭，跑來跑去接那些像仙女一般飄飄悠悠的雪精靈，我放眼望向遠方，那兒 朦朦朧朧的，好似仙境一般，會不會是雪花兒的家？我躺在草地上，享受著雪花和我親近的感覺，它們如縷縷柳絮輕歌曼舞落在我的臉上。

孩子們歡快的歌聲和笑聲，回蕩在美麗的雪野，有了這歌聲和笑聲，嚴冬不再寒冷，天地之間也充滿了溫情，這樣的情景真令人陶醉??！

大雪作文 篇3

前兒天，天氣溫和得很，仿佛有一種春意綿綿的味兒。可是昨天上午，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙的、陰沉沉的。夜晚，風漸漸地小了，接著就下起了鵝毛似的大雪。

第二天，天剛亮，我就翻身下了床。衣服還沒有穿好，我就懷著急切的心情打開房門。嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一幢幢房屋像一個個巨大的冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。

我被銀裝素裹的景色陶醉了。此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。

我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位神奇的化妝師，不一會兒工夫，便將我化裝成了一個步履跳珊的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天！

雪后初晴，陽光普照。放眼遠望，樹木的枝干上像開滿了一朵朵雪白的梨花，四季常青的松柏，也滿身簇擁著松蓬蓬雪團。好一個銀色的世界??！

大雪作文 篇4

飄雪滿蘇城，瓊花落人家題記

記憶中最大的一場雪，是小學二年級。

雖然說是大雪，可相比北方的鵝毛大雪還是差得遠。那些零下幾十度，積雪厚得能把腿陷進去的傳說，我們只在長輩口中和電視上得知。對于雪，從小生長在江南的我總有幾分未知的憧憬。所以那場大雪，對我們來說，絕對是一場盛宴。

只記得在教室窗邊，有晶瑩的雪花落下。同學們興奮地跑上走廊，歡呼著，雀躍著。在操場上，有人張開雙臂，張開嘴巴，全力奔跑著，將片片白雪擁入懷里，嘴里涼涼的，甜絲絲的。

莫非這溫婉細膩的江南，這精致小巧的蘇城，連雪都變得秀氣可人了么？或許吧，或許是那粉墻黛瓦太輕巧，經不住暴雪的摧殘；或許是那流水綠河太清透，冰雪也不忍凍住它的行蹤；或許是那小橋流水，古色古香的韻味太重，風雪在吹打時，也不住地放緩了腳步，輕輕地，怕驚擾了這寧靜詳和的城市。

看著白雪覆蓋的蘇城，覺得別有一番風味。雖不似北方厚重的皚皚白雪，卻有獨特的魅力。

我始終記得，銀裝素裹的玉樹瓊枝，在陽光下泛起怎樣耀眼的光芒；小心翼翼地踩在雪上，發(fā)出怎樣悅耳的嚓嚓聲，清脆地像活潑的孩子，一蹦一跳，嘰嘰喳喳地笑著。人們紛紛佇足，贊美著這片雪白的純潔世界。

雪美，雪下的風景也美。四季常青的竹子，挺拔蒼翠的松樹，傲然綻放的寒梅，它們沒有像別的植株沉沉睡去，而是越發(fā)精神，與雪花共舞，與狂風齊奏。

這一場場雪，來得悄無聲息，去得也輕快自在，它輕輕地來，又悄悄地走，留下圣潔，留下存在過的痕跡。

瑞雪兆豐年。這場雪下得盡興，下得歡樂，也下得人心情愉悅。不算大，卻濃，濃到心里都是甜味；不算久，卻密，密到眼前一片白色。

不知今年是否也能迎來這樣一場酣暢淋漓的雪？不知又要何時，才能飄雪滿蘇城，瓊花落人家呢？

大雪作文 篇5

記憶中的雪是那樣的純凈，潔白，不摻雜一絲雜質，也沒有一絲灰塵，有的就只有那棱角的可愛形狀和那美麗的顏色。

兒時的我每當放寒假，我定會回到奶奶家度過美好的假期。大雪紛飛的時節(jié)是我最喜歡的，最向往的。我和爸爸媽媽一同回到奶奶家，我強求堆雪人，興高采烈地往雪里跑，好像一回到雪中就成了一個名副其實的野孩子。爸爸媽媽爺爺奶奶也就隨了我，全家出發(fā)堆雪人。

我們拿著鏟子、裝飾物等堆雪人，并明確分工，而我就負責和爸爸媽媽一同滾雪球。雪還在大片大片的飄著，東飄西蕩，風一吹，便要打幾個旋兒才能落下，落到頭發(fā)上，衣服上，眉毛上，睫毛上……。好不快活！而我呢，則不肯戴上帽子，只顧得大搖大擺地踩進那松軟的雪里，即使手、臉凍得再通紅，也好像與我無關了。我負責“運雪”，而爸爸媽媽則負責滾雪球，這時，爺爺奶奶也來幫忙。奶奶笑著對我說：“慢點兒，別把手凍疼了！”奶奶的話我似乎一點兒也沒有聽進去，只顧得玩耍，東踢踢西踩踩，東瞅瞅西望望，找到那些最白的雪便“運”過去。到最后，干脆用衣服將雪拖住，大塊大塊的“運輸”。

雪球又大又圓，更是潔白的，看著這美麗而潔白的雪球，我竟不敢走上前去觸摸它，生怕我手上的一絲灰塵會沾染在它的身上。便只好遠遠地欣賞，遠遠地看著它。

最關鍵的一步便是將大雪球放在堆好的雪堆上，添上眼睛、鼻子、嘴巴……。哦，還有胳膊與手。我小心翼翼為它做裝飾。

………

成功了！雪人做好了！看著它那可愛調皮的樣子，我們全家都歡快地笑了。

………

我的嘴角也因為記憶中的那份美好而微微提起。我回過神來，再近賞眼前的雪景。雪還是那樣的白，飄飄蕩蕩，讓大地銀裝素裹，讓樹木房屋都戴上了雪帽，穿上了雪裝。我還是如記憶中的我一般，看到雪便撲上前去，東踢踢西踩踩；我還是如記憶中的我一般，東張西望，尋找那一片最純白的雪，滾成雪球，拋向空中，再讓它落下；我還是如記憶中的我一般，戴上手套，抓一把松軟的雪，舉到頭頂或眼前，抖一抖，欣賞這“人造雪景”……。可是，那記憶中的快樂似乎再也回不來了——學業(yè)的重要使我不得不把快樂拋之腦后，而父母也沒有像曾經那樣多的空閑時間，我們都很少回到奶奶家——那個記憶中美好的地方。

我只能獨自走在回家的路上，對著這雪說一句：“好久不見，大雪紛飛”……