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立秋作文

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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的立秋作文5篇,歡迎大家分享。

立秋作文 篇1

黝黑的天空里,明星如棋子似的散步在那里。比較狂猛的大風(fēng),在高處嗚嗚地響。馬路上行人不多,但也不斷。汽車過處,或天風(fēng)落下來,阿斯法兒托的路上,時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)起一陣黃沙。是穿著單衣覺得不熱的時(shí)候。馬路兩旁永夜不熄的電燈,比前半夜減了光輝,各家店門已經(jīng)關(guān)上了。

兩人盡默默地在馬路上走。后面的一個(gè)穿著一套半舊的夏布洋服,前面的穿著不流行的白紡綢長(zhǎng)衫。他們兩個(gè)原是朋友,穿著洋服的是在訪一個(gè)同鄉(xiāng)的歸途,穿長(zhǎng)衫的是從一個(gè)將赴美國(guó)的同志那里回來,二人系在馬路上偶然遇著的,二人都是失業(yè)者。

你上哪里去?

走了一段,穿洋服的問穿長(zhǎng)衫的說。

穿長(zhǎng)衫的沒有回話,默默地走了一段,頭也不朝轉(zhuǎn)來,反問穿洋服的說:

你上啊里去?

穿洋服的也不回答,默默地盡沿了電車線路在那里走。二人正走到一處電車停留處,后面一乘回車庫去的末次電車來了。穿長(zhǎng)衫的立下來停了一停,等后面的穿洋服的。穿洋服的慢慢的走到穿長(zhǎng)衫的身邊的時(shí)候,停下的電車又開出去了。

你為什么不坐了這電車回去?

穿長(zhǎng)衫的問穿洋服的說。穿洋服的不答,卻腳也不停慢慢地向前走了,穿長(zhǎng)衫的就在后面跟著。

二人走到一處三岔路口了。穿洋服的立下來停了一停。穿長(zhǎng)衫的走近了穿洋服的身邊,腳也不停下來,仍復(fù)慢慢地前進(jìn)。穿洋服的一邊跟著,一邊問說:

你為什么不進(jìn)這岔路回去?

二人默默地前去,他們的影子漸漸兒離三岔路口遠(yuǎn)了下去,小了下去。過了一忽,他們的影子就完全被夜氣吞沒了。三岔路口,落了天風(fēng),轉(zhuǎn)起了一陣黃沙。比較狂猛的風(fēng),嗚嗚地在高處響著。一乘汽車來了,三岔路口又轉(zhuǎn)起了一陣黃沙,這是立秋的晚上。

八月八日夜(注:阿斯法兒托為當(dāng)時(shí)上海租界某條街道的音譯)

立秋作文 篇2

立秋時(shí),我獨(dú)自一人站在院子里的梧桐樹下,周圍的一些叫不出名的野花盛開著,秋風(fēng)習(xí)習(xí),一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。

這是我今年秋天見到的第一片落葉,我彎腰撿起了它,望著它,我想了許多:在過幾天,我就要踏入中學(xué)的大門,成為一名初中生了。我與培養(yǎng)我六年的母校離別了,與朝夕相處六年的同學(xué)門分別了!就像這片落葉一樣,離開了它賴以生存的“母親”,化作養(yǎng)料,開始新的生活。樹葉,黃了;花兒,謝了;同學(xué),別了;班級(jí),散了;我何曾不想再與同學(xué)聚一聚,再去母校學(xué)習(xí),玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對(duì)母校懷念,引起了我對(duì)同學(xué)的思念。不知不覺我的雙眼濕潤(rùn)了,我小心地拿著這片落葉,把它拿回了家。

夜晚,我借著柔與的月光,望著這片樹葉,看了很久,很久……

立秋作文 篇3

夏天還殘留著一些氣息,秋天卻已悄悄來臨,人們還沒有來得及歡迎這個(gè)豐收的季節(jié)就已經(jīng)忙得不可開交。立秋后的第一個(gè)早晨是清涼的,中午卻還是悶熱的,也許和陰天有些關(guān)系,昨天那場(chǎng)大雨沖走了煩躁與不安,留下的只是一些帶有樹葉香氣的空氣,也許那場(chǎng)大雨是夏天留下的告別信,有些陰郁了,有些想念夏天了。

是的,不喜歡秋天,秋天既沒有冬日堆雪人的快感,也沒有夏日狂吃雪糕的涼爽,還沒有春日萬物復(fù)蘇的生氣,它只有那熟的誘人的香甜果子。許是被家里人嘮叨吃水果吃慣了,對(duì)誘人果子沒有太大的熱情。還有些可能是因?yàn)榍锾斓穆淠?,不知為何感覺,只是認(rèn)為秋天是孤獨(dú)的,是沒有人陪伴的,可能是被那些文人墨客所渲染,可能是自己天生就是這種性格。

不過仔細(xì)一想,秋天也是有些優(yōu)點(diǎn)的,最實(shí)惠的優(yōu)點(diǎn):蘋果白菜價(jià)。哈哈,開玩笑的。對(duì)一些鄉(xiāng)下人來說,可以從地里撈一大筆錢,老家還種著幾畝地,應(yīng)該可以幾萬塊錢吧。只是我對(duì)這些絲毫興趣不感,那些只不過是身外之物而已,整天想著那些,太庸俗了,我只想要快樂。

秋天還要開學(xué),好不容易有了一些暑假灑脫的快感,就被這樣如污點(diǎn)般擦去,心里多少還是有些不甘。有些后悔自己小時(shí)候看那些小鳥之類的文章看多了,總是想要自己變成云之類的,可能是因?yàn)橄蛲杂砂桑幌氡蛔鳂I(yè)所束縛。所以,就此而言,開學(xué)是秋天最討人厭的事情。

對(duì)秋天及以后的想象,向往更多的是雨,期盼會(huì)賜予更多的雨,讓人痛快的淋一場(chǎng),豈不快哉?這個(gè)期盼往往不會(huì)太多,北方的秋天,是有些少雨的,所以在這個(gè)小小的要求都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。有些對(duì)秋季不知所措,秋天而后,該實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還是乖乖學(xué)習(xí),是努力向上還是美容養(yǎng)顏?顯然,只會(huì)有乖乖學(xué)習(xí)和努力向上,也許是還沒有勇氣吧。也許算了吧,不要想太多,做好現(xiàn)在的事吧。

立秋作文 篇4

踩著盛夏的末梢,不經(jīng)意間就進(jìn)入了立秋。立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣,是秋季開始的節(jié)氣。

早在周代,逢立秋這日,天子就會(huì)率領(lǐng)文武百官到西郊祭祀迎秋。據(jù)記載,宋時(shí)立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi),等到“立秋”時(shí)辰一到,太史官便高聲報(bào)奏。奏畢,梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子,以寓報(bào)秋之意。另外,不論朝廷還是民間,在立秋收成之后,會(huì)挑選一個(gè)黃道吉日,一來祭拜感謝上蒼與祖先的庇佑,二來品嘗新秋收成的米谷,以示慶祝,足見古代先民對(duì)立秋之日的看重。

詩人們也會(huì)在立秋這天,吟詩寄懷。白居易《立秋日曲江憶元九》詩中有“故人千萬里,新蟬三兩聲”,這是他在立秋日惦念遠(yuǎn)方的朋友元?。磺宕鷨坛缌摇读⑶锶照砩稀氛f“新涼滌殘暑,細(xì)雨作秋聲”,寫立秋之景,突出節(jié)候變涼。

在古代的詩詞中,節(jié)令之秋往往隱喻著人生之秋,透著一種蒼涼之態(tài)。如晚唐詩人令狐楚的“平日本多恨,新秋偏易悲。燕詞如惜別,柳意已呈衰。事國(guó)終無補(bǔ),還家未有期”;北宋詩人宋祁的“白發(fā)光陰誠(chéng)可惜,五年騷首問長(zhǎng)安”。唐代詩人李益的《立秋前一日覽鏡》最有代表性。詩云:“萬事銷身外,生涯在鏡中。惟將兩鬢雪,明日對(duì)秋風(fēng)?!弊髡呗?lián)系自己一生為官,現(xiàn)如今兩鬢如雪,感慨系之,無限悲思。起句感嘆人生世事如過往云煙,承句感懷鏡中之我已老態(tài)龍鐘,轉(zhuǎn)句自嘲一生所得惟鬢上白發(fā),結(jié)句惜時(shí)憐己,歲將暮矣,人將老至。

就在眾多詩人抒發(fā)光陰虛度感懷悲秋情結(jié)之時(shí),唐代詩人劉禹錫卻獨(dú)樹一幟。他在《秋詞二首》的一首中寫道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!边@首詩一反往昔悲秋的文人時(shí)尚,表達(dá)了愛秋喜秋的新意境。盡管王維的《山居秋暝》已流露了“隨意春芳歇,王孫自可留”的尚秋情緒,但這還只是一種歸隱意識(shí),而此詩卻獨(dú)辟蹊徑,氣勢(shì)豪放,立意更深刻了。

立秋后,會(huì)迎來七夕牛郎、織女鵲橋相會(huì)的日子?!疤鎏鰻颗P?,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語?!迸@煽椗钠嗝纻髡f,早在漢代就已定型了。千百年來,也讓詩人們?yōu)榇肆粝铝嗽S多名句佳作。印象較深的是白居易的《七夕》,詩云:“煙霄微月澹長(zhǎng)空,銀漢秋期萬古同。幾許歡情與離恨,年年并在此宵中?!睂懫呦η锷?,抒七夕情懷,立意卓然,言簡(jiǎn)意豐。

立秋后,炎熱的暑氣還一時(shí)難消,常有“秋老虎”的余威發(fā)作,民間有“秋后一伏熱死人”的俗語,但不管怎么熱,天氣總的趨勢(shì)是逐漸轉(zhuǎn)涼,立秋后下一場(chǎng)雨涼快一次,因而有“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的說法。這便應(yīng)了民間的一句歇后語:“秋后的螞蚱,蹦跶不了幾天。”不過,這句歇后語,其內(nèi)涵在不少的文字表述中又有了另一層面的外延。

立秋作文 篇5

今天,我心不在焉地翻看日歷,看到日歷上寫著:8月7日立秋,忙對(duì)姥姥說:“今天是立秋。”姥姥嘆了一口氣說:“時(shí)間過得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情,她說:“按中國(guó)的傳統(tǒng),今天應(yīng)該吃餃子?!甭犃藡寢尩脑?。姥姥同意了,于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水,她先往盆里倒一點(diǎn)水然后揉一揉面,過了一會(huì)兒面就和好了。媽媽正在切餡,我看見媽媽把餡切得細(xì)細(xì)的,就問媽媽:“你為什么把餡切得這么細(xì)?”媽媽說:“如果餡不是細(xì)細(xì)的,餃子就不容易熟?!眿寢尠佯W切好后,姥姥把和好的面揉成條形,再把條形的面揪成小塊。這時(shí)老姨和老姨夫來了。他們看到我們?cè)诎溩?,急忙過來幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉,也往手上涂了一些??吹竭@些,我對(duì)老姨說:“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說:“是呀,你真聰明?!苯又?,老姨夫把小塊的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中,然后把面片封上口。這樣一個(gè)餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個(gè)立秋過得真有意義,它讓我知道了怎樣包餃子。

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