在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫小雪的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫小雪的作文 篇1

今天，外面下起了零零星星的小雪花，小雪花一擁而下。

寒冷的北風夾雜著雪花，朝我們撲來，像刀割一樣。我一把抓住了一個雪花，高興地說：“讓我抓住了吧！”我松開手一看，小雪花化成了水，水涼颼颼的，濕漉漉的，小雪花好可愛呀！

寫小雪的作文 篇2

今天晚上，我叫了幾位朋友下樓玩。正當玩的起勁的時候，一片小雪花迎風撲到我的臉頰上來了，我抬起頭，更多小雪花飛到我的臉上，我們問了問我的小伙伴們有沒有這種感覺，他們異口同聲的說：“有。”這時有個同學說：“可能是春雨。”而我則認為是在下雪，因為這時雪花越飄越多，所以我們到了一名伙伴家躲避。

過了一會，當我們出來的時候，眼前的一幕讓我開心極了，天上飄下來了一朵朵美麗的雪花，地上像蓋了層白被子，踩上去，吱、吱、吱、的響。再看看天空上的雪花，像鵝毛一樣，從天空中飄落下來，落在了樹上，地上，小草上，還有我們的身上。在彩色的燈光下，雪折射出了五彩繽紛的顏色，美麗極了。

雪，下吧！讓我們朋友敞開得玩一玩。雪，下吧！讓植物們喝飽水。雪，下吧！讓我們的世界更美麗！

寫小雪的作文 篇3

在寒冷的冬天里，夜晚寂靜的連一根針掉在地上都聽得見，那雪的響聲“沙沙沙”，好像一首歡快的樂曲。

雪是那樣的輕柔，像花絮一般隨風飄散，也是那樣冰冷，像冰塊一樣。

那雪在屋頂上，在蒼翠欲滴的松樹上，在我家的院壩上，在高山上，在原野里……“嗒嗒嗒，啪啪啪，沙沙沙……”，發(fā)出了各種各樣美妙的聲音，頓時，整個世界就像一座音樂廳一樣。

雪花是晶亮亮的，在冬日陽光的照射下，散發(fā)出點點星光，猶如鉆石般晶瑩透亮。在這漫天的雪粒中，我忍不住伸出雙手，讓這小精靈掉落在我的手掌心里。然后放在嘴邊，伸出舌頭品嘗它，那滋味真是太美妙了。

冬天的小雪真是讓人甜蜜蜜啊！

寫小雪的作文 篇4

我家有一只雪白的小兔，耳朵上有一點灰灰的毛色，腳也是淡灰的，可愛極了！我給她取了個名字，叫小雪。

小雪長得漂亮無比，有一雙像是個紅圓球的又大又紅又圓的大眼睛，似乎比胡蘿卜還要紅，我覺得這是世界上最美、最鮮艷、最亮麗的紅色。另外，小雪全身的毛像雪一樣白，我又覺得，這是世界上最漂亮、最干凈的毛色。她還有一對白中帶灰的長耳朵，那灰灰的斑點，就是在她耳朵上的花耳環(huán)，美麗極了！

這只小免的性格也挺古怪的，說她安靜吧，的確是呀！吃好中餐，她就會躺在籠子里的軟墊上，安安靜靜地休息，等到了五點半，讓主人給她送晚餐。她吃飯時，也非常安靜，但非常有趣。等她的女主人給她送兩片大大的青菜葉。她開始吃了，先拿著菜葉看了又看，端詳了半天，她也許在奇怪怎么沒有胡蘿卜呢？可她要是真吃了，可別小看她那三瓣嘴，吃的速度可快了，不一會兒工夫就沒了。

可說她貪玩吧，也是呀！我一把籠子的門打開，她就飛奔出去，剛巧外公回來了，她又借此機會竄出了門，順著樓梯，一口氣從二樓跑到了一樓。直到兩天以后，她才被鄰居弄了回來。

小雪真可愛，給了我無窮樂趣，她真是我有趣的好朋友！

寫小雪的作文 篇5

在一個冰天雪地的冬天里，一個可愛的小雪人立在雪地里。鵝毛大雪后，天放晴了，太陽公公把金色的陽光灑到結(jié)了冰的湖面上，湖面頓時像一面碩大無比的鏡子。這時，小雪人看見了幾個戴紅領巾的孩子，嘰嘰喳喳地向它走來。噢，原來他們要在這結(jié)了冰的湖面上玩耍呀！

小雪人的目光被一個頭戴紅帽子的小女孩吸引住了。她那優(yōu)美的滑冰姿勢，就像水鳥在水面上滑翔一樣輕快、敏捷。也許是熱了吧，小女孩竟然跑到小雪人面前，把她那頂鮮紅的帽子戴在小雪人的頭上。小雪人笑了，因為它變得更加可愛了。

咔嚓!不好，冰面裂開了!容不得小雪人多想，就聽見啊的一聲，滑冰的小女孩掉入了冰冷的湖水中，周圍正在玩耍的小伙伴們都驚呆了。這時，只見小雪人迅速地跑到湖邊，冒著生命危險，縱身一躍，跳入湖中，奮力向小女孩游去。小雪人終于抓住了小女孩，用它那短短的手，堅持不懈的把小女孩往岸上推。小雪人還在不斷地變小，力量也在不斷地減弱，只有它戴的那頂帽子，在白雪的襯托下，顯得更加耀眼。

隨著岸上小朋友的叫喊聲，一個見義勇為的青年奮不顧身的跳到冰冷的湖水中。青年在小雪人的幫助下，終于把小女孩從冰冷的湖水中救了起來。小女孩得救了，但人們看著湖面上漂著的那頂紅帽子，久久不愿離去。

寫小雪的作文 篇6

小雪花是個害羞的孩子，今天她鼓起勇氣想出門探險。她推開厚厚的云做的大門，飄向冬天的大地。

小雪花輕輕地旋轉(zhuǎn)著往下落，她還沒選好落腳點呢。正當她在空中猶豫不決的時候，突然，她被一個什么東西掛住了。小雪花低頭一看，原來是松樹爺爺?shù)木G胡子。

“松樹爺爺，在冬天其它大樹的葉子都掉光了，為什么您卻還有著碧綠的大胡子？”，“因為我的葉子是針狀的，而且我的葉子上面還有一層薄膜，能夠防止水分流失。所以我的葉子才會四季常青。” “噢，原來是這樣呀，難怪大家都說您是冬天里最美的大樹。”松樹爺爺聽后哈哈大笑。小雪花又說：“松樹爺爺，再見了我要去探索更廣闊的世界。”于是，小雪花又向下飛去。飛呀飛呀他又飛到了瓦磚兄弟的頭上。

“瓦磚哥，你能馱著我讓我玩，而對面的水泥頂大哥卻不太愿意背著我呢？”，“因為水泥頂大哥的熱量高，我的熱量低呀?！毙⊙┗ㄕf：“喔！原來如此。”

最后，小雪花輕輕地落到了大地媽媽的懷里，她看看灰蒙蒙的天空，問：“大地媽媽，我的探險結(jié)束了，我什么時候才能回家呢？”大地媽媽說：“別急別急，等太陽公公出來了你就能回家了?！?/p>

寫小雪的作文 篇7

今天早上我一起床拉開窗簾，我看到外面飄起了小雪花，我特別高興，因為：雪下大了可以堆雪人、可以滑雪、可以打雪仗，非常好玩。

吃完早飯，我趕緊跑出去玩，可是雪花落到地上就化了，雪越下越小，雖然堆不成雪人，但是空氣非常好，我希望這幾天能下一場大雪，那么過年就更加好玩了。

寫小雪的作文 篇8

早晨，我一拉開窗簾，頓時全寢室驚嘆了一聲：”哇！下雪了！“因為我們這是南方，很難得下一次雪的。

吃完早飯，連老師叫我們到樓下去玩。到了后花園，映入眼簾的是：白茫茫的一片，樹上，草叢中……全都是雪。突然，一個同學把雪球扔過來，正好扔到我身上，我火冒三丈，立刻抓起一堆雪，朝他扔去……

我們兩個來上了一場戰(zhàn)斗。

我又看到男女生在比賽堆雪球，我也毫不猶豫地參加了比賽，可是，在ＰＫ的過程中余茹佳的哥哥給她們女生一個大雪球，讓她們很容易贏我們男生，但我們不甘示弱，馬上超過了她們，我們男生贏了！接著……

今天的這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣！

寫小雪的作文 篇9

11月23日，節(jié)氣小雪。

實際上滿目都是深秋的景象，雪是深藏的還沒有氣味傳遞的一種想往。

我喜歡西安，四季分明，在一年十二個月中，會不斷有大面積的氣候變化，就如同每天的日子，再小的事情也要有點變化，變化是生起感覺的。每天感知自己的情緒和心意，隨著眼光落處，感覺常常犀利，或者略微能有一點爬升，多么好。在我們平凡的生活當中平凡的飲食起居中，時有新鮮和愛意，多么好。

不知道今年的雪會在什么時候下，總之怎么樣會下雪的吧。和朋友約好，只要下第一場，就去南山泡溫泉，肩膀淋著雪花，水池周圍漸漸變白，清冷而充滿濕潤的空氣，不說話的幾顆溫暖的心。

下雪的時候還要走路，碎碎地踩著雪花和落葉，時時擦拭滴在臉上進而融化的雪花。下雪的時候在因蒸汽變白的沿街大玻璃窗里吃火鍋。下雪的時候給遠方的朋友寄去禮物。下雪的時候盡情懶散，隨意而玩。下雪的時候拋棄常規(guī)，做點冷僻向往的事。

真是很多想法呢，嘿嘿。下雪成為有冬天的城市一個重要的標準，一個生發(fā)著小故事小期盼的背景。大氣交流，人心碰撞，紛紛揚揚。

敲著這些字的時候，我已經(jīng)獲得了“小確幸”，這個由村上春樹創(chuàng)造的詞匯，每天在自己的生活中感受小小的確定的幸福，一點一點，累積累積，心里會漸漸習慣好的感覺，而不是隨意浪擲情緒，滑坡身心。這些，只有慢慢來，漸漸強壯。有多少時刻是無法擋住無力感的，以為自己以后都不會再反復了，怎么會呢，一直都是在拉回自己，只不過不再沮喪，安然度過，寬容地看著就好了。

來自生命深處的無力感多么強大，你在這里說著下雪，說著小確幸，興致勃勃計劃著日子，可是總有一些時刻，自己被自己吞服。其實，我知道荒謬和無力，下場雪的事情都會把它一揮手拋棄，哈哈，所以，不斷拋棄，不斷熱愛，日子飛梭，我很快就會年老，那時候，還不知道是什么樣的心境，不斷輸入生機總歸不錯。

寫小雪的作文 篇10

窗外雪花輕輕飄落，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個同樣是大雪紛飛的十一月。

那天語文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習課，她不停的在講課，而我們在連著上了兩節(jié)語文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了！

不知又過了多久，這漫長的課終于結(jié)束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……

老師走后，我們長出一口氣。終于講完了……大家對這節(jié)漫長的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現(xiàn)，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復了以往的平靜……

只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語文老師的女兒早就放學了，可就為了給你們多講一節(jié)課，到現(xiàn)在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什么我都沒有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現(xiàn)出一個小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著自己母親接自己回家。

忍不住眼里泛些淚光，我總會想，小女孩獨自站那里會是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家，怨恨母親為何會失信于自己……

每當回想起這段往事，總會忍不住想去問老師難道就不會心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心，報得三春暉。又有哪一位母親會不疼愛自己的子女呢！可老師卻……

可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可這一切都是為了我們……

外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話：老師謝謝您！