在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的清明作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明作文 篇1

柳絮紛飛，又一季，清明無雨。

——題記

清明接到了，如此的清新素雅，有如此的莊重。記憶中的清明，總和那雨有聯(lián)系，而今年的她，卻沒有蕭蕭落淚，反倒落得一生輕盈。

我不解，問奶奶：“是不是清明時節(jié)雨紛紛，根本不存在呢？”奶奶說：“孩子呀，這雨呀，不應(yīng)定可觸可及，要用心去找?。　彼贫嵌?，踏著清明之際，我去那世間，尋雨的足跡！

清明的早晨，落著蒙蒙的霧，家家戶戶都忙著燒香祭祖，氣氛也不禁被烘托得如此悲傷。我走在彎彎曲曲的田埂上，身邊有不少的祭墳的人，看著便想起自己逝去的長輩，想著人生命的河流，總會干涸枯竭，心中驀的一緊。在離我不遠(yuǎn)的地方，一位老婆婆跪在墳前，哭得那么傷心，在清明之際，肆無忌憚的將自己對親人的思與念全部訴出，一發(fā)不可收拾。

看著看著，我頓悟了些什么，那老婆婆的淚，是否就是那清明的雨。是吧，那雨颯颯落下，化成滿地?zé)o盡的回憶。原來清明的雨是傷感的，夾雜在對逝去的親人的回憶里。

原來清明并非無雨，只是那雨，化作了人世間種種牽絆，感動無限！

抱著失落的心情繼續(xù)走，忽然聽得那歡樂之聲，循聲望去，是幾個老農(nóng)，握著鐮刀割著那柳條，上面可都是新出的芽，碧油油的，我不解，走上前去問問：“爺爺，你們這是在干嘛呀？”老農(nóng)回答道：“孩子啊，我們在擄柳葉，回家做柳餅。”雖不知柳餅是什么，但眼前的景象和剛才的，完全不同。沒有了悲傷，沒有了淚水，取而代之的是歡樂和汗水。在這個氣氛凝重的季節(jié)里，原來來又活潑歡樂的一面，悲傷之后的她，也找到了自己放松的渠道，這時的清明節(jié)，格外的秀麗。

老農(nóng)拿給我?guī)讞l柳枝，我近些看他，一臉的樸素，滿臉的汗珠沿著臉頰向下流，我的心盈潤了。在她的臉上，我看到清明節(jié)雨的蹤跡，原來那清明的雨啊，不知何時有化作辛勤的汗水，鐫刻在了老農(nóng)的臉上。我道了聲謝謝，走回了家！

吃著柳餅，我倚在門上，看那陰沉沉的卻怎么也無雨的天空，似一位欲哭無淚的少女，令人心痛！

原來清明并非無雨，只是那雨甚是微妙，藏在人世間；又十分多變，詮釋著喜怒哀樂。我坐到書桌前，聽著許嵩的《清明雨上》，用筆描繪出清明的一姿一態(tài)：

“翹首相望，又是清明無雨；

側(cè)耳輕聽，又是清明雨上！

清明作文 篇2

自古以來，我們中國都保留著一個傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。這一天，人們會去踏青，悼念自己已故的親人，在這樣一個節(jié)日里，我們來到趙祚傳紀(jì)念廣場，來悼念革命先烈。

站在廣場上，望著神情嚴(yán)肅的趙祚傳，許多同學(xué)都收起了笑臉，空氣里彌漫著沉重、莊嚴(yán)的氣息。當(dāng)老師讓我們閉上眼默哀三分鐘時，我低下了頭，廣場上靜悄悄的，沒有一個人還在嬉笑中。在這沉重的氣氛下，我想到了那些舍身為國，堅(jiān)貞不屈的英雄們：在烈火焚燒下忍痛也不暴露目標(biāo)的邱少云；舍身炸碉堡的董存瑞；在敵人面前不透露任何信息的劉胡蘭；為國捐軀，剛正不阿的李大釗；還有在一次消防行動中犧牲的三十個消防戰(zhàn)士們……想著想著，我心潮澎湃。

儀式解散后，我無心欣賞周圍的美景，微風(fēng)吹起樹木，發(fā)出沙沙的響聲，像是在為這么年輕就犧牲的戰(zhàn)士而感到惋惜，小鳥鳴叫起來，好似它在吟誦著一首首凄慘的小詩。

我不禁感慨道，我們今天的生活，難道不是那些革命烈士用血肉換來的嗎？當(dāng)我們在歡快的玩耍時，有多少人背赴著自己的使命在執(zhí)行著任務(wù)，他們?yōu)榱俗屍渌嗣撾U(xiǎn)，貢獻(xiàn)出自己的生命，他們的親人該是多么難過??！可他們從沒有抱怨過，也沒有后悔過，只要能為祖國獻(xiàn)出一份力量，這些革命烈士們都覺得是值得的。

我們不需要像那些偉大、無私的人一樣拋頭顱，灑熱血，我們要報(bào)答他們的唯一方法只有不辜負(fù)他們的努力，過好現(xiàn)在的生活，照顧好自己的身體，勤奮學(xué)習(xí)，將來也為國家貢獻(xiàn)一份力量。

清明作文 篇3

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；ㄈ羧急M人亦老，清明至哉。

“嗒，嗒，嗒”，鞋子叩擊青石板的聲音依舊清晰可辨，只不過，比往年沉重了些許。黑色的寬大衣袍連同黑色的布鞋令我很是難受。一路上，族人間都只是默默看一眼，誰也沒有說一句話，只不過，大家的心事彼此都了解。是啊，又是選簽的時候了。

“鐺，鐺，鐺，祖上保佑?！蹦棠痰吐曕止竞螅瑢⑹种械膿u鈴輕輕倒扣在石板上，將三個不同色彩的陳舊木塊放入了一只赤色大碗中，左右搖動幾下后，便一臉鄭重地放在了供臺上，向我們掃了一眼。姐姐、弟弟和我都意會了，結(jié)果，摸出的結(jié)果還一樣，我，依然是綠色的木塊，是被老祖“保佑”的木塊。

“又是她呢！”“是啊，老祖生前就喜歡她一個。”“唉，雖迷信，但也太巧合了吧！”“是呢……”族人們紛紛議論，而我，卻握著那塊綠方塊，想出了神。

是的，老祖生前最喜歡我，但那還是我很小的時候。我的記憶里，唯一迷迷糊糊關(guān)于小時候她的回憶的，是她的桃酥與大蒲扇。她的桃酥是我曾經(jīng)最喜愛的零食，據(jù)說，是她一個人跑了很遠(yuǎn)去大麒麟閣買的，因?yàn)樗f過，那兒的桃酥最符合我的口味。夏夜在她的大院中納涼，她也僅是抱我一個，為我搖扇驅(qū)蚊，并不講故事，也不曾唱過一首歌謠。就是那么慢慢地?fù)u哇，慢慢地?fù)u，至我眼前朦朦朧朧，至我沉浸在夢鄉(xiāng)。我記不清她的臉，多少歲的呢？可否滄桑，可否有皺紋？

雖是如此，可她第一個忘記的，也是我。因?yàn)樽≡趯殤?yīng)，不常去揚(yáng)州看她，她漸漸把我忘卻，以至后來對我的記憶也只限于4歲以前的樣子。推她曬太陽，她會很享受的問一句：“那個寶應(yīng)的小孩哪去了哇，怎么不來了？”不想，這個小孩就在她身后，只不過長大了。“她上學(xué)呢，忙?！蔽铱偸橇肆舜鸬?，卻抑不住心頭的酸，用力握手心，努力使淚水不落下?！芭?，多小個人還上學(xué)啊，你是誰呢？你人挺好的啊——”老祖絮絮叨叨，絮絮叨叨地說著，稍稍抬起了頭，瞇縫著眼睛看了我好一會兒。我，我就是那個小孩?。∧阋以趺凑f呢，你不相信啊，我在心里答道，卻心里越發(fā)壓抑，于是裝著打哈欠，悄悄拭去眼角的淚……

老祖99歲閉上了雙眼。在葬禮上，我似乎是麻木的，就那么傻傻站著，什么事也沒做，什么淚也沒流，只是鉆心的痛，揪心的疼……

想到這兒，我不禁低下了頭。清明又至，老祖啊，那個小孩已經(jīng)長大，您知道嗎？

清明作文 篇4

清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀，冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹枝擎著干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說春天是新生的孩子，我倒覺得像那快要去世的老人，抱著剛出生的孫子，那種獨(dú)特的結(jié)合不僅不會讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。

小草冒出那嬌綠的新芽，一個勁地向上躥，也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長出紫色的小芽。春天是一場競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來，一切都煥然一新。

春天是個漂亮的姑娘，帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝，用長長的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風(fēng)，將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬物，睜著惺忪的睡眼，讓這個細(xì)雨里的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來陣陣春風(fēng)。春天那浸染著各種顏色的美好畫布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂事呢?