在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的大雪作文6篇，希望能夠幫助到大家。

大雪作文 篇1

秋天在不知不覺中已經(jīng)過去了，大雪紛飛的冬天悄悄來臨。

雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落，看它漫天飛舞，令人神思飄揚，但它同時也帶來了寒冷。窗外寒風凜冽，一直下著大雪，冷得無法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，穿得就像熊一樣，不然就會被凍成冰棍。這么冷的冬天，我們只好呆在家里，不敢出去，因為只要一出去，刺骨的寒風就會迎面撲來，凍得你面如土色，雙手通紅，你恨不得吃下幾十個辣椒暖和暖和，在早晨換衣服的時候是最難熬的了，恨不得躺在床上不起來了。

雖然冬天非常冷，但是冬天的風景可一點也不差。那松樹上披上了一層白衣服，在陽光的照射下，樹上一閃一閃的，仿佛好幾只眼睛在眨個不停。在下雪的時候，你的身邊一片片雪花落下，有一種詩情畫意的感覺。雪下了一天一夜，這里仿佛就是一個白色的天堂，山上，草地，樹上，這就是冬天的美麗之處。

在大雪紛飛的同時，雪花也給我們帶來十足的樂趣。在雪中不停的玩耍，似乎讓我們遺忘了冬天的寒冷，在大雪紛飛之中，打雪仗成為了我們的樂趣，這讓我們更加愉悅，我愛冬天。

在這個冬天，雖然無比寒冷，但是寒冷中帶著美麗，寒冷中帶著樂趣，這讓我覺得冬天的美麗，不比春天遜色。

大雪作文 篇2

在冬天，最美好的事莫過于下雪了。我和其他的孩子一樣，時刻期盼著雪的來臨?？衫咸焖坪踉谂c我們開玩笑，盡管我一次次的期待，但天氣預報欄目中的主持人的播報中，從沒把下雪這回事兒與我居住的城市——常州聯(lián)系過。

終于，今天的這場大雪來得既突然，又充滿了驚喜。冬天的天氣非常寒冷，所以我有時起床起得很晚。當睡眼朦朧的我拉開窗簾時，就立馬來了精神。屋外一片雪白，不少孩子早已跑到了雪地里，一起堆雪人、打雪仗。

我連忙穿上衣服跑到門外，首先映入眼簾的是一個銀裝素裹的世界。雪中的景色真是美麗：周圍是一片令人舒適的白雪，晶瑩剔透的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來，似風婆婆從床單上都落下的羽毛，又像是冬爺爺灑下的白色糖片。我伸出手來接住幾片雪花，雪花化在手心里，冰冰的，涼涼的。

再看不遠處小伙伴們快樂嬉戲的身影，我也跑過去，加入到他們的行列中。我們決定堆一個大雪人。說干就干，大家每人回家拿了一個水桶，到路邊裝雪，再倒到事先選好的空地上。在大家的努力下，不到二十分鐘，原先的空地上便出現(xiàn)了一大堆雪。我把雪滾成一個大雪球和一個小雪球，再把小雪球放在大雪球上，大雪球當作雪人的身體，小雪球則用來當雪人的腦袋。雪人的樣子差不多完成了，可總覺得還少點什么。“對了！雪人還沒有眼睛、鼻子和嘴巴呢！”我立馬回家找可以利用的材料。找了好一會兒，找到了辣椒當雪人的鼻子，豆子當雪人的眼睛和嘴巴，又找來媽媽沒用的紅圍巾和帽子，用來打扮雪人。通過大家的努力，一個可愛又滑稽的雪人終于完成了。

聽大人們總說“瑞雪兆豐年”，這次下的大雪也一定會有好兆頭。雪是新年的“吉祥物”，也是人們對美好新年的期望。這場雪下得真是好極了，它讓我和伙伴們在寒冷的冬天，也能找到快樂！

大雪作文 篇3

今天早晨天上下起了鵝毛大雪，向窗外望去，哇，從來沒有見過這么大的雪，北風呼呼地吹著，雪花就像小精靈，在空中跳起了動人的舞蹈。道路兩旁，佇立著一座座潔白的“雪山”，“雪山”上被風雕刻出的一道道的“懸崖”和“峭壁”，連綿起伏。大地鋪上了一層厚厚的羊毛被，松樹、楊樹、柳樹也穿上了冬裝，雪白的屋頂像可愛的糖果屋，儼然是一個神奇的童話世界。

看到這么美麗的雪景，愛玩的我，當然要迫不及待地拉著媽媽沖出房門，去和大自然來一次親密的接觸。

我先在雪地上打了一個滾，全身上下沾滿了白雪，變成了一個人形雪球。接著，我和媽媽打起了雪仗，我主動進攻，媽媽節(jié)節(jié)敗退，一個個雪球飛向天空，我們的帽子、衣服、褲子、鞋都沾滿了雪花。這時，趁我不注意，媽媽抓起一個大雪塊向我扔來，雪塊很松，在空中飄散成無數(shù)朵小雪花，向我劈頭蓋臉的飛來。我一看大勢不妙，趕緊縮起脖子，向一只刺猬一樣蹲在地上，緊閉眼睛，生怕雪鉆進脖子里。我忍不住，又小心翼翼地睜開眼睛，看到漫天卷地的雪花向我飛來，霎時間，我覺得眼睛、衣領和鞋里，一陣冰涼。過了一會，感到周圍安全了，我猛然起身，一個鯉魚打挺，像正在偷笑的媽媽撲過去，把她撲到在地，于是，我和媽媽笑著、鬧著滾成了一團。

接著，我們又堆起了雪人。這個雪人有高高的身子、圓圓的腦袋。我用從家里帶來的一小根胡蘿卜和兩顆黑色的玻璃球，當做雪人的鼻子和眼睛。還從附近找來了綠色的松枝當做頭發(fā)。把撿來的樹枝彎一下，就成了一張笑呵呵的嘴巴。我把一個黃色的小水桶扣在雪人的頭上，做為雪人的禮帽，礦泉水瓶蓋變成了衣服的紐扣。很快，這個“浩大”的工程完成了。遠遠望去，小雪人綠色的頭發(fā)在風中飄動，兩只玻眼睛在陽光下閃閃發(fā)光，身著雪白的西裝，頭戴綠色的禮帽，就像一位彬彬有禮的紳士正在向我招手。

回家以后，收到網(wǎng)上老師發(fā)來信息，因為三十年一遇的大雪，學校停課兩天。盡管這場大雪給城市和生活造成了困難和不便。但是，我卻有了在雪地里大把撒歡的時間，我要好好抓住這個好機會，盡情地享受童年，享受大自然給我們帶來的無窮歡樂。

大雪作文 篇4

昨天晚上的那場雪，是今年入冬以來我見到的第一場大雪。

雪開始下了，先是小朵小朵的雪，柳絮般輕輕地飄揚，然后越下越大，一陣緊似一陣，風絞著雪，團團片片，紛紛揚揚。

今天早晨七點左右，我正準備上學，看到天空中又飄起鵝毛大雪，仿佛把柏油馬路蓋了個嚴嚴實實。

到了學校，老師讓我們出去掃雪。上午，天色陰沉，雪花還在飄呀飄的。那一片片雪花，看起來毛茸茸的，落在地下就積累成白花花的一大片，可愛極了。下了第二節(jié)課，我們穿好衣服，戴好帽子和手套去打雪仗了。男生對戰(zhàn)女生，我們都被打成落湯雞了，男生見我們這樣，不打我們，自相殘殺了。

中午放學后，我邊走邊觀賞路邊的雪景，沒落葉的樹木用它們那大大小小的“手掌”，托著厚厚的積雪，層層疊疊，千姿百態(tài)，就像無數(shù)盛開的花朵。

這情景使我想到一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

大雪作文 篇5

大自然中的美景數(shù)不勝數(shù)，但比這些美景更美的，是人的情感。？

冬天乘著北風來到了我們身邊，在帶給我們刺骨寒意的同時也帶來了如詩如畫、美不勝收的雪景。我努力客服寒意，準備出門去看雪景。

街道上是白茫茫的一片，地面上、樹枝上、房頂上都是雪，潔白無瑕。在這個純白的世界里，似乎連空氣都比平時清新。我一邊走一邊按下手機快門，將這些美景都定格在畫面中。

正當我自己的“杰作”感到滿意時，鏡頭中出現(xiàn)了不和諧的東西。那是被清掃過的街道，原本潔白的雪變得污濁不堪，正被幾個環(huán)衛(wèi)工人裝進清掃車。

我有些不高興，覺得他們真是煞風景。

沒了看雪的興致，我轉身走進路邊的奶茶店，點了一杯奶茶來緩解寒冷。

我打量著室內(nèi)的裝潢，主色調(diào)是橘黃，給人溫暖的暖色調(diào)，墻壁上有清新的彩繪，墻角處有一個大書架，上面的書可以免費閱讀，我喜歡這樣的風格，心情也跟著明快起來。

這時對話聲引起了我的注意，是老板娘和她的女兒。

“媽媽，他們是不是很冷??？”小女孩指著窗外問。

“是啊，小思想不想幫幫他們呢？”老板娘溫柔地笑道。

“想啊想啊，可是怎么幫呢？”小思開心地問。

“媽媽煮一些姜茶給他們送過去好不好？”

“好啊，媽媽你快點煮吧！”小思興奮得跳了起來。

十分鐘后，老板娘把裝好的姜茶裝進袋子里，和小思一起走了出去。

小思很開心地把姜茶遞給那幾個滿身污漬的環(huán)衛(wèi)工人，手舞足蹈地說著什么，環(huán)衛(wèi)工人都開心的笑了。

我頓時為剛才的不高興而感到羞愧，環(huán)衛(wèi)工人在為人們生活方便而工作，我卻不理解他們，實在是不應該，于是我到隔壁的面包店買了幾袋剛出爐的面包，送給了他們。

看著環(huán)衛(wèi)工人們開心的笑容，我覺得這一幕比雪景更美，也更溫暖。

大雪作文 篇6

從小，我的家教就特別嚴，能做的事情一定自己做。對此，我常常抱怨父母的無情。當我讀了《大雪之后》才明白了家長的用心良苦。

《大雪之后》描寫的是北京下了一場難得一見的大雪，作者在自己住的四合院里看到大人們在掃雪，于是上前要求給孩子留下塊娛樂的空間，而家長們卻怕孩子凍著，又怕孩子摔著等種種原因，不讓孩子來滑雪。玩耍，是孩子們的天性。而這種自由被家長無情的剝奪了。孩子們聽到的最多的話就是不許這樣，不許那樣，而家長這樣做的出發(fā)點還都是愛孩子，使得孩子能更健康地成長?？杉议L們卻不知道在這種愛的包圍下，孩子們生活的并不快樂，甚至孩子的未來也是一片茫然。曾經(jīng)聽過這樣一個笑話：一個出身富貴而被家長寵著的小姑娘去旅游，她的媽媽怕她餓著，便煮了幾個雞蛋給她，而她回來的時候，媽媽放的雞蛋一個也沒有少，她問：“寶貝，你不餓嗎？”“餓！啊呦！我都快餓死了！”“那為什么不吃雞蛋？”“我……我不會剝殼，”可笑，可嘆，可悲！看！這個出身富貴的小女孩，被媽媽視為掌上明珠。

結果，小女孩連最起碼的生存本領都沒有。一篇文章是這樣寫的：一只美麗的畫眉鳥一直被圈養(yǎng)在金絲籠里，它沒有感受過籠子以外的世界。一天，它的主人聽從別人的勸告決定打開鳥籠放飛，讓它成為在藍天下自由翱翔的鳥兒，可畫眉鳥卻猶豫著不肯走出去。主人只好把它從籠中取出，拋向藍天。畫眉鳥笨拙的飛了出去?？墒沁^了幾天，主人又見到了那只畫眉鳥，此時，畫眉鳥早已餓死，而在它身邊的正是一片茂盛的麥田……如果早一些放手讓鳥兒在空中自由自在地飛翔，我想這樣的悲劇絕不會發(fā)生。我們不是也一樣？這些孩子在父母編制的花環(huán)里無憂無慮，沒有經(jīng)受風吹雨打的鍛煉，將來也不會適應社會上一切的“風風雨雨”。

這樣的愛不是真正的愛。因為孩子在擁有這樣愛的同時會失去的更多。那句話說的真好：現(xiàn)在的獨生子女受到的關懷太多了，失去的，也太多了……