在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的大雪作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大雪作文 篇1

冬天像個白衣仙女，她伸起修長的手臂，輕輕的撫摩著天地，大地慢慢變得潔白純凈。雪花在空中飄舞著，一團團、一簇簇、像一朵朵精巧的白菊。隆冬的太陽似乎也怕起冷來，穿了一件很厚很厚的衣裳，熱氣就散布出來了。

那雪潔白如玉，它是天宮派下來的小天將，還是玉桂樹上落下的玉葉。雪花像美麗的蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚；飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大地的杰作。一場大雪過后，整個世界就像一個冰天雪地、一個銀色的世界！落光了葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹、柏樹上，綴滿了蓬松的銀珠；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去，像白色的北極熊，又像白色的熊。

地面上，白雪皚皚，像鋪上了一塊潔白的地毯。有的人跑到雪地上打雪仗，有的人跑到雪地上堆雪人，還有的人在雪地里盡情的奔跑、玩耍。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，卻有著無可比擬的溫馨和希望。

大雪作文 篇2

現(xiàn)在是20xx年12月了，天已經(jīng)很冷了，下過一次雪，不過不是很大，馬上就要過年了，過完年春天就要到來，我希望在過年期間，在冬天的結(jié)尾，下一場大雪，讓我們盡情地在雪地中玩耍，感受冬天無私的歡聲笑語。

如果下雪了，我就要堆四座雪墻，堆得又高又堅固，然后開一個門，在里面和朋友一起說悄悄話，玩游戲。然后再堆一個大雪人，先用雪做一個小雪球，然后在雪地上滾，雪球越來越大，后來就像一個大西瓜，被我們滾來滾去，身子就做好了，后來我們又滾了一個和身子一樣大的雪團，再搬到那個雪球上，雪團可重了，一個人可搬不動，要大伙來幫忙，“一、二、三搬”雪團被我們搬到了它的身子上。再后來我們沒事干了，在雪人臉上亂畫，一會兒雪人生氣，一會兒雪人高興，一會兒鼻子氣歪了，一會兒嘴又笑了。我把雪人的眼睛弄得，一個看上，一個看下，舌頭伸出，鼻子倒掛，弄得大伙都笑了，突然，雪人倒了，大家都說是對方弄的，最后吵了起來，打起了雪仗，我“躲”在墻里殺敵無數(shù)，卻又受圍攻，后來我把雪墻一推，把另一個人撞成了“雪人”，大家大笑不已，才結(jié)束了戰(zhàn)爭。

如果真能下雪，下大雪就好了。我就真的可以這樣子和朋友盡情地玩了。

這就是我在新年的愿望!

大雪作文 篇3

我住在建設(shè)小區(qū)，我家屋后有一棵大雪松，有二、三層樓那么高，它不但高大挺拔，樹枝粗壯，而且四季常青，郁郁蔥蔥，像一個四肢發(fā)達、充滿活力的巨人。樹枝層層疊疊，又像一座寶塔，每當(dāng)下雪后更是美麗極了。我每天進進出出都要看看，慢慢地，我們就成了好朋友。

可是，它在成長過程經(jīng)歷了許多磨難。去年“云娜”臺風(fēng)把這棵樹給刮倒了，幸虧及時扶了起來，才大難不死，而且長出了好多新枝。然而好景不長，這次又遭受了“麥莎”臺風(fēng)的襲擊，“巨人”還是被吹倒了。我疼在心里。過了一、二天，眼看小區(qū)里其他被刮倒的樹木都及時得到了救治，可“巨人”依舊躺在地上，沒有被扶起來，再不扶就要死了。這可把我給急壞了。于是，我趕緊把這事告訴了門衛(wèi)。門衛(wèi)冷冰冰地回答：“我知道了”。我以為告訴了門衛(wèi)，大雪松就有救了，于是耐心地等待著。一天，二天，咦？怎么回事呢？大雪松還是倒在地上，難道門衛(wèi)忘了？此時此刻，我似乎聽到了“巨人”在苦苦地哀求：“救救我吧，快來救救我！”。大雪松一定在痛苦地掙扎著。我越想越急，無數(shù)個“怎么辦”從我頭腦閃過。突然，我眼睛一亮，從腦海里冒出一個好主意：給小區(qū)居委會打電話?？墒蔷o接著又一個問題出現(xiàn)了：居委會的電話號碼是多少呢？對了，找114查詢。得知號碼后，我急忙撥通了居委會的電話。居委會的阿姨感激地說：“謝謝你！小朋友，我們立刻派人去扶救”。果然，過了一個下午，“巨人”被扶起來了。但為了保住其性命，此時的大雪松已被剪去了好多的枝條。至此，我終于放下了一直懸著的心。

重新扶起來的大雪松雖然遍體鱗傷，但它是從死亡線上被拉回來的，我想還是值得欣慰的。我默默地祝愿我的“巨人”早日康復(fù)，并能煥發(fā)出往日的生機！

大雪作文 篇4

伴隨著燕子離去，我們迎來了入冬以來的第一場雪—就是今天早上……

雪紛紛揚揚地下著，落到我們的衣服上，“瞧，瞧，是雪是雪啊！”孩子們歡快地叫著。雪花飄進樹葉叉上，用它那純凈的心靈，純潔的身軀，點綴出一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。“好漂亮，好漂亮”耳旁掠過一串幼稚淳樸的聲音；雪飄啊飄，來到了房檐，伴著朗朗的讀書聲，化做一灘水，無怨無悔……

雪，一個純凈與潔白的化身，它將自己的潔白獻給人們后，化作一灘水，緩緩流去。然而今天，入冬以來的第一場雪，將飄進我心靈的大堂，讓我感受到真正的潔白，讓我知道什么是真美，什么是高貴。我一定將這飄進心靈的雪花，珍藏在心里最深的地方，讓它的美成為永恒。

大雪作文 篇5

酒冷了，天冷了，唯獨她心中，還有一顆火星在跳躍。

飄飄長袖，搭在桌上?！吧成场币黄善湓谒谋〈缴?，涼意襲來，睫毛微動，眼角滑落一滴溫?zé)岬乃椤?/p>

或許是感到那一片片涼意，她緩緩睜開朦朧的睡眼，揮袖起身，抬頭望天，昏昏暗暗，低頭望地，白雪皚皚。她輕聲喃喃：“今年的第一場雪還是來了?！?/p>

關(guān)上屋門，倚著梁柱，輕托玉壺，微微酌酒。漸漸地，她有些微醉，眼簾輕輕合上。

“啊，啊，救命啊……”一聲聲呼救，她猛地醒來，一聲輕嘆：“唉，朝廷不赦，我又能怎樣?！彼叩酱睬埃撓滦?，蓋上被，漸漸合上眼。

“母親，你看，下雪了，今年的第一場雪終于來了，我等了好久了。”捧起白雪，撒向天空，“呦，呦——”小手凍紅了，小手凍疼了，小手凍僵了，她也不哭，倒如一朵風(fēng)雪中盛開的小花，開心地笑了。望著身邊的女兒，母親嘴角上揚，輕輕地摸摸她的頭，眸子里盡是閃爍的光芒。

“吁——”一聲聲馬的嘶鳴，母親臉上的笑容僵住了。一面旗幟醒目地豎起，那是一個刺眼的“遼”字，母親慌忙抱起稻草，將女兒掩在草堆中。還沒等女兒反應(yīng)過來，只聽“刷”，手起刀落，鮮血灑滿雪地。淚水模糊了女兒的面孔，她嘴里喃喃道：“媽媽——”

“媽媽——”她從夢中醒來，望向窗外，還是那蕭殺的情景。不知何物，燃起她心中一片烈火。

清晨，那場雪仍然在下。山下，遼軍橫尸遍野。牢中的百姓順利逃了出來，他們迷茫地望著滿地的血痕，不知道是誰救了他們。

酒仍冷著，天仍冷著。她揮劍策馬，心中一片烈火，在飛雪中燃燒，跳躍……

大雪作文 篇6

緊張的暮靄向著極地。大地凄涼

我的葬禮從今天上路

——題記

一

季節(jié)更迭所遺棄的殘梗

在陽光下充滿冬的精神

象輝煌的盛典拂去塵埃

微風(fēng)過處，嘩然做響的地方

衣衫襤褸的老人打掃著枯葉

秋天已經(jīng)走了

所有大紅大紫的熱烈

和饑餓的目光

都隨著秋天一道消亡

有風(fēng)拂過我蒼白的臉頰

回望過往的花開落英。蒼涼之中

大地拭去野草的偽飾，只剩下

滿目貧瘠的裸土

誰看見∶南山籬下

不曾皺縮的菊

我不得不在-十-月的盡頭懷想

大唐時代的月亮。大唐時代的風(fēng)

大唐的詩歌堆滿柴房。象朝覲者

我在圣殿前跪著祈福

懺悔，在平安夜

仰望指向綠色煙霧掩映的莪特式建筑

在溫暖的夜風(fēng)中我企圖皈依

期待最后的鐘聲……

而前定與生俱來

命運借一個從校園走出來的詩人之口言說∶

“起風(fēng)了，下雪了，肅殺的冬天來了--誰在這個時候誕生就永遠誕生，誰沒有在這個時候誕生就永遠不會誕生！”

冷峻而峭拔

二

一棵樹、雪、鳥、曠野

它們和我之間維系著什么……

從四樓的陽臺望去

是鱗次櫛比的建筑

和麥田中班駁的雪色

陽光灑入，面對一紙素箋

除了單調(diào)的色彩

我還能再奢求什么

情感在雪地上馳走，即便

冰雪消融，在雪地上彳亍而行

琴聲浸潤老樹的根部

--歸宿就在流浪或?qū)ふ抑袉幔?/p>

陽光在雪地上行走，遍地璣珠

眩人眼目，象一個個傳說中在田野中逃逸

比如《山海經(jīng)》

它每一個字都是真實的

家園深處，華茲華斯的詩句搖撼心旌∶

“……在落葉薔薇的灌木叢中

一個被遺棄的鳥巢盛滿了白雪”

空谷中，家雀飛過的枯枝，抖落敗葉

輕輕擺動。征鴻已盡

泉水向山下蜿蜒延伸

匯成一曲明快的古箏，冰雪聰穎

它所流去的方向

是神明的方向，箴言的方向

梅花飄雪。徹骨地冰冷與清潔

植物不需要思想，如同古典的少女

--寂寞地綻放是純粹的

暮雪的村莊。淡淡的歌子

如凝固的旋律

飄飛一曲至純的夜色

仿佛輕柔的煙跡

我看見蒼白不再是冬天

村莊在薄暮中蒼茫起來

屋頂無比樸實

--罪惡也皈依圣潔

雪域是溫暖的……

三

大雪降臨以前，城市是一片荒原

象內(nèi)心喻指的浮躁或者虛弱

一種陰郁的暗流拒絕貼近

我不知道，在圣潔之外

除了流言還彌散些什么

在夢中，狂暴的大雪曾被我接近；

湖畔的黃昏，一個老人形單影只

落日和鳥群也相繼背離；

孱弱的孩子以局外人的身份目睹了全過程

……誰能力挽狂瀾

這是憤怒的大雪，哀傷的大雪

一粒粒隱忍的光明使眾生相原形畢露∶

一角陰虛。黑色的惡魔

垂涎三尺窺視我手中的骨頭

接下去，它將以幸福的名義主宰世界

象麻雀在麥熟的季節(jié)

會搶在農(nóng)人之前收割

天光變暗。挽歌傳誦了千余年

迷醉的瞬間我企圖皈依

從敬畏到神往，欲罷不能

守望之內(nèi)，哪里是冰濤凍浪忘川的疆界

誰的心臟被裝進酒瓶

被大雪埋藏，在苦海中掙扎

把鴻蒙燒的漆黑？

奇異的隊伍把骯臟涂在臉上招搖過市了∶

春天來了，瘋子也來了

秋天走了，瘋子更多了

(我的心是一片憂郁的大雪

我的骨骼沐浴其中，象一截枯枝)

苦難最深處的地方，大雪始終陰郁

一些苦難被消解，一些苦難正集結(jié)、匯成

眾生如巖石般堅忍

于是我愈加相信∶最大的悲苦在民間

殘垣斷壁可以作證∶六月的飛雪

零零落落，掩蓋了污穢與不潔

竇娥，和她的老母

并行在深巷里，健康的眸子

凝視著風(fēng)中的骨頭

也有千余年了

放縱的笑聲，散落在刑場四周

拾起清越的余音，在手中

又空空如也。在雪中我埋好逝者的尸首

之后經(jīng)久不息的寂涼響徹八荒

落雪終將化做一縷悲歌

在大地冰冷的風(fēng)骨上，流進泥土

四

子夜，大火在體內(nèi)穿行

雪的名字也叫燃燒

世世代代的悲愴被你重演

站起來，一個黑暗中的舉動

仿佛巖漿的噴瀉。牢籠中的光明與火

道義的光芒迸射萬丈

而遙遠的大雪一片蒼涼

我躑躅于冰封的岸上

再次看到勞苦大眾和遠古的回響

一步一望鄉(xiāng)……

負載著成熟的果實

饑餓在途中追殺離別的憂傷

一場大雪過后的墓園和荒冢

在每一個腳印的旋渦里

滾燙。滾燙……

背背長簫的游俠兒雙眼迷茫、心懷天下

還有誰看見折斷的翅膀

朝前走啊，充滿不幸與溫情的群體

我的親人?，F(xiàn)在春天已近

你們也聽到故園稻花飄香了嗎？

一雙長滿老繭的手捧起粗瓷大碗。兄弟啊

讓北風(fēng)洗滌你的疲憊

然后壓抑成一曲悲涼的古風(fēng)

穿行在江河之上……

即使屈辱、艱難也要活下去

用粗獷的血汗增加歷史的分量

凄淚漣漣。鋒芒畢露的長劍

幽藍的光。被崇尚犧牲的人攝走

天津八里臺。聶忠節(jié)公殉難處

朔風(fēng)在陰云密布中鍛打石制雕象

硝煙彌漫。千瘡百孔的磨礪或者回擊

崇高的人格

崇高的孤獨與絕望。崇高的死亡

五

靜穆。心臟在黑暗中燃燒、跳躍

壯美的大雪，紛紛揚揚如清明的紙錢

盲女的淚洗滌著我的軀體

閃電劃過，一縷紅綃喻示了一次永訣

一個流浪者在午夜哀嚎--

沙子沉入水底，它還能記起最初的顏色嗎？

“誰能為一只無家可歸的野狐，

營造一間一生一世的房子”

墨跡未干而狼毫已經(jīng)沉睡

時間在古銅的鐘聲里瘦成清貧的紙張

大雪紛飛∶一個靈魂上升

所有江河都在沉默中聆聽同一首挽歌

詩歌的意義由此確立。陽關(guān)以西

羌笛和胡笳吹痛了戰(zhàn)士的骨骼

凄涼。凄涼。寂寞空谷

落向年關(guān)的雪擦亮十萬燈盞

誰在雪地上參禪打坐

誰在青燈下掩卷長思

黃河以北，長城以南

一場戰(zhàn)爭復(fù)歸平靜。情節(jié)隱去

它留給我們傷痕累累的記憶

如同雪落雪地∶輕盈，完美地契合

年關(guān)之前，這是最后一場大雪

最后一常它使一個偏執(zhí)的靈魂

學(xué)會內(nèi)剩巖石都落下花朵

天道蒼茫還能遮掩什么

踏上歸程。溫暖的注視是空蒙的雪意

靈光中弒血的夢境痛快淋漓

六

罪惡都已經(jīng)生銹

極光。天象。渺茫的歌聲

所有的花朵都綻放白的寧靜

開滿我灼熱的胸膛

孤獨者擁有黑夜

先行者流下凄涼的淚

林立的豐碑世世代代佇立

乞丐得到憐憫。讓我死去！

大風(fēng)吹來失散的消息

鹽和大雪紛紛墜落。煤和鐵

鍛大更生的希望

村莊五谷豐登。流浪者流浪

絕望的手握住繩索

遠古的青銅是負載大地的翅膀

白熾的燈光，排斥或者拒絕

我的情感被隔離

象一匹馬站在冰川上

新鮮的陽光。晶瑩的雪

到達極地。我不走了

這里已遠離牢房。大音無聲

白色的山石。白色的水。白色的新篁

白色的薄霜輕輕覆蓋

虛靜。除了白色的事物

一切都不復(fù)存在。天籟的落英擊中額頭

使我作為一葉微小的植物

永遠逗留--我是白色的

極光在眼角飄忽不定

淡紅、橙黃、絳紫，變幻著亮度和形態(tài)

瞬間省悟=俯下身去

人間煙火彌散著幸福的香氣裊裊上升

靠近，或者遠離

耗盡了我的一生

七

好了?，F(xiàn)在我們總結(jié)

對于一場大雪，其實什么也沒有說出

而詩歌本身，在這之前

我曾刻意鍛打語言

分行的精湛卻使情感局促不堪

或許，這正如大雪

在紙上也顯得木訥、局促

整整一個冬天，我無法忘卻

《心靈史》，一個回族作家的生命作

一部血性賁張的教內(nèi)史

一部助你升華的抗?fàn)幨?/p>

一部關(guān)于英雄與信仰的不朽史詩

相傳∶

“贊美主，他使沒有爾麥里的知識變成無用的；他使缺乏爾麥里的知識變成病態(tài)的；他使有虔誠爾麥里的知識成為端正的?！?/p>

我實踐了這樣的爾麥里，卻不是回教徒。

我不敢把我的寫作稱為知識，盡管試圖證明什么，但積郁了太多的，或許只有偏執(zhí)和虛無。

因此，我不再奢求被理解。

20xx年歲末，世紀之交的春天

寂寞的雪夜，邊緣的雪野

被我閱讀，我以十八年的苦難和創(chuàng)傷證明

道路只為孤獨者開放

思想是經(jīng)年的棄物

被遍地清輝排斥

天寒歲晚的降落沒有雷聲暴響

--真實的絕望或者崛起是沉默的

孱弱的孩子，無法在世俗安家

無止的奔跑，把喘息融入風(fēng)里

如同逆風(fēng)行駛的船只

帆以巨大的沉默佇立與堅忍……

位置始終無法改變。今夜

小城，都市與鄉(xiāng)村的邊緣

城郊，繁華與偏遠的邊緣

而只有信仰是黑夜的燈塔……

亙古不變的星辰是遙不可及的仰望

爆竹，淚水豐盈的意象

用稍縱即逝的光明

照亮苦難深重的大地或者前程

大苦大難的悲慟之后

人間溫情的回歸，真實而冷靜

大雪作文 篇7

北風(fēng)呼嘯的打破了“地球變暖”問題在全世界范圍沸沸揚揚的議論。一場罕見的大雪讓大地山川披上了潔白的銀裝。樹枝上、電線上掛上了一串串一條條銀線，隨風(fēng)飄揚閃閃發(fā)亮。

今天是星期天。連續(xù)下了兩天的大雪好像還沒有要停的意思。我喜歡雪，看著窗外飛舞的雪花興奮極了。跑到外面雪地上又跑有跳。聽我爸說雪花是六角形的，我用手接住雪花想證實一下，可是還沒等看清就融化了。

家門側(cè)籃球場地上有好多人在雪地上打滾，我看得有趣也在雪地上滾起來了。雪軟軟的躺在上面好舒服。有好多人在打雪仗我也參加進去。一會打的我滿臉滿脖子都是雪涼絲絲的。雪地上還有不少人在滾雪球，有大人有小孩。我們幾個小孩把雪球越滾越大最會是在是推不動了大人就接過去繼續(xù)滾把雪球滾得更大。有人在雪地上堆了幾個大雪人，像武士一樣真威武。

雪還在下，潔白無瑕的小雪花就像扇動翅膀的白蝴蝶在空中飄舞著追逐著。多么希望每年的冬天能像現(xiàn)在的冬天一樣飄著雪花，在雪地里自由自在無憂無慮的玩耍！在現(xiàn)在的社會中我們的生活、生存的環(huán)境日益惡化。好的環(huán)境需要我們共同努力維護，我們社會中的每一名成員都應(yīng)該從自身出發(fā)，來維護改善我們的社會環(huán)境！

大雪作文 篇8

雪紛紛揚揚的，不斷往下落，就像誰不小心將玉瓶打碎，那碎了的玉瓶化為了飛舞的雪花兒，邁者“s”型的步子飄落大地。不一會兒，樹木披上了雪白的冬裝；房屋戴上了一頂潔白的帽子；大地也鋪上了一層厚地毯。

那天，我去廣場找爺爺?！昂簟?，北風(fēng)怒號，我穿得嚴嚴實實的，頂著風(fēng)雪小心翼翼地走向公交車?？空?。一位老奶奶在我的前面也一步一滑地艱難走著。突然不知怎么了，身子向后倒來。我嚇了一大跳，呆住了。說時遲那時快，就在她即將倒地之時，一個小伙子以迅雷不及掩耳之勢沖了上來，一把扶住了老奶奶。老奶奶緩過神來了，連連向他道謝：“謝謝，謝謝……”。小伙子擺擺手，在大家的贊嘆聲中默默地走開了。

車來了，車上卻是人山人海的，擠成一團，早已是座無虛席。我擠到車子后面站好。盡管車子速度不快，但還是搖搖晃晃的。車子一個剎車，殃及到了我們。我一下子沒拉住扶手，往前沖去。眼看就要撞到別人了，一位阿姨拉住了我，將我按到了她的位置上說：“小朋友，，小心??！來，這個位置，你坐吧！”說完，就擠進了人群中。

車到站了，我下了車，一個人走在雪中。突然，前方出現(xiàn)了一輛車的輪廓，走近一看，原來是一輛小面包車拋錨在了路邊?？匆娏诉@樣的情景，我的眼前浮現(xiàn)出了一路上那些好心人的身影，決心一定要幫助他。于是，我跑到了爺爺家，叫上了爺爺，又一次來到了小車的旁邊，3人齊心協(xié)力，一齊將車子推了出來。

大雪依舊在飄飄，而我的心情卻陽光燦爛；雪是冷冰冰的，但人們的心卻是暖烘烘的！雪是美麗的，人心是美麗的，社會更是美麗的！

大雪作文 篇9

清晨，我穿好衣服直奔窗前，20xx年的初雪終于到來了。放眼望去，小區(qū)里的汽車都了無蹤跡，近處的大樹小樹都披上了白色的風(fēng)衣，遠處的房子，還有其他的建筑物，都被雪覆蓋著，目及之處，白茫茫一片，我陶醉在這銀裝素裹的世界里了。

間操時間，老師說要帶我們出去玩雪，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，老師，我們太愛您了，只有您最懂我們。我們紛紛穿好外套，帶好護具，奔向操場。

真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。好一個粉壯玉砌的校園啊!同學(xué)已經(jīng)忘記了寒冷，在操場上打鬧著，追逐著。有的同學(xué)已經(jīng)手握雪球，在尋找著目標了，不幸的是，我被遠方飛來的雪球

砸中了，不甘示弱的我也蹲在地上揉了一個大雪球，被我選中的是同桌林紹臣我把雪球扔向了他以后，拔腿就跑，可是他卻在原地沒動，

被我打懵了，趁他還沒反應(yīng)過來，我已跑遠，然后握起雪球，趁機砸向了躲在石頭后面的崔翔瑜身上，崔翔瑜可沒那么好糊弄，我還沒來得及跑，他就反擊給我一個大大的雪球。我們奔跑著，追逐著，玩得熱火朝天，開心極了!

老師為了讓同學(xué)們能留住這美好的瞬間，一邊不停地往手上吹熱氣，一邊“咔擦”，“咔擦”拍個不停。

我愛雪，愛她給我們帶來的所有美好，更愛我的老師和同學(xué)們，在寒冷的冬天里能夠彼此溫暖。

大雪作文 篇10

記憶中的雪是那樣的純凈，潔白，不摻雜一絲雜質(zhì)，也沒有一絲灰塵，有的就只有那棱角的可愛形狀和那美麗的顏色。

兒時的我每當(dāng)放寒假，我定會回到奶奶家度過美好的假期。大雪紛飛的時節(jié)是我最喜歡的，最向往的。我和爸爸媽媽一同回到奶奶家，我強求堆雪人，興高采烈地往雪里跑，好像一回到雪中就成了一個名副其實的野孩子。爸爸媽媽爺爺奶奶也就隨了我，全家出發(fā)堆雪人。

我們拿著鏟子、裝飾物等堆雪人，并明確分工，而我就負責(zé)和爸爸媽媽一同滾雪球。雪還在大片大片的飄著，東飄西蕩，風(fēng)一吹，便要打幾個旋兒才能落下，落到頭發(fā)上，衣服上，眉毛上，睫毛上……。好不快活！而我呢，則不肯戴上帽子，只顧得大搖大擺地踩進那松軟的雪里，即使手、臉凍得再通紅，也好像與我無關(guān)了。我負責(zé)“運雪”，而爸爸媽媽則負責(zé)滾雪球，這時，爺爺奶奶也來幫忙。奶奶笑著對我說：“慢點兒，別把手凍疼了！”奶奶的話我似乎一點兒也沒有聽進去，只顧得玩耍，東踢踢西踩踩，東瞅瞅西望望，找到那些最白的雪便“運”過去。到最后，干脆用衣服將雪拖住，大塊大塊的“運輸”。

雪球又大又圓，更是潔白的，看著這美麗而潔白的雪球，我竟不敢走上前去觸摸它，生怕我手上的一絲灰塵會沾染在它的身上。便只好遠遠地欣賞，遠遠地看著它。

最關(guān)鍵的一步便是將大雪球放在堆好的雪堆上，添上眼睛、鼻子、嘴巴……。哦，還有胳膊與手。我小心翼翼為它做裝飾。

………

成功了！雪人做好了！看著它那可愛調(diào)皮的樣子，我們?nèi)叶細g快地笑了。

………

我的嘴角也因為記憶中的那份美好而微微提起。我回過神來，再近賞眼前的雪景。雪還是那樣的白，飄飄蕩蕩，讓大地銀裝素裹，讓樹木房屋都戴上了雪帽，穿上了雪裝。我還是如記憶中的我一般，看到雪便撲上前去，東踢踢西踩踩；我還是如記憶中的我一般，東張西望，尋找那一片最純白的雪，滾成雪球，拋向空中，再讓它落下；我還是如記憶中的我一般，戴上手套，抓一把松軟的雪，舉到頭頂或眼前，抖一抖，欣賞這“人造雪景”……?？墒牵怯洃浿械目鞓匪坪踉僖不夭粊砹恕獙W(xué)業(yè)的重要使我不得不把快樂拋之腦后，而父母也沒有像曾經(jīng)那樣多的空閑時間，我們都很少回到奶奶家——那個記憶中美好的地方。

我只能獨自走在回家的路上，對著這雪說一句：“好久不見，大雪紛飛”……