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描寫立夏的作文8篇

| 付甘

立夏,是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣,夏季的第一個(gè)節(jié)氣,交節(jié)時(shí)間在每年公歷5月05-07日。此時(shí)北斗七星的斗柄指向東南方,以下是小編整理的描寫立夏的作文,歡迎大家借鑒與參考!

描寫立夏的作文8篇

描寫立夏的作文1

喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙,根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來時(shí)竟聽到了蛙聲,以為還在夢(mèng)里,翻過身催眠自己,卻又無奈外面太吵,難以入眠,翻來覆去卻沒能如愿睡著,靜靜聽著外面的蛙聲此起彼伏,竟這么快到了夏天,竟這么快就要過完六年小學(xué),一直周璇于畢業(yè)的我們,只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活,全然忽略了時(shí)間的速度,一時(shí)想來,有太多不舍,忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說明白。

立夏了,也就要分離了,一起六年卻只剩下一個(gè)月,是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長,分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試;伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學(xué)錄;伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情,這一年蟬聲那么響亮,又那么刺耳,好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好,在晚間的蛙聲中訴說著心中的不舍。它們卻又不停歇也說著同一件事:結(jié)束。

那年立夏,在記憶中來的那么早,那么早,以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長卻又異常害怕用《長亭外》送別對(duì)方。可怕的不是分別,而是分別后的淡忘,

可怕的也不是時(shí)光,而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘,它教我們成長;那么立夏那么難忘,它教我們告別對(duì)方。

那一年立夏,有人笑著說解脫,有人哭著說不舍。

描寫立夏的作文2

時(shí)間就像一匹駿馬,飛快地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間,溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過去了,迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。

夏天人們的衣服變薄了,可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的,像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的,像小豬的尾巴。

西瓜的皮上布滿的條紋,就像藏寶圖中的路線,仿佛告訴我們它身上有很多秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開外皮就可看見鮮紅的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞紅的臉;零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的,就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻,別提多誘人了!

吃上一口,滿嘴都是汁水,清涼甘甜,叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口,炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜,那種感覺真叫一個(gè)爽!西瓜不僅肉好吃,其他部分也是寶呢!首先,西瓜籽經(jīng)過加工是大家都喜歡的零食,又好吃又有營養(yǎng)。

吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗干凈,削去綠色表皮,切成一小片一小片,貼在臉上,就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品,不但沒有副作用,而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚,熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕,既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢,飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來做動(dòng)物們的美味佳肴呢!

夏天,不是只有西瓜在夏天誕生了,還有荷花。美麗的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫:“好熱啊!好熱啊!”

夏天你為什么給我們帶來了這樣一個(gè)“禮物?!?/p>

描寫立夏的作文3

輕絮溫?zé)犸L(fēng),艷陽當(dāng)空照,拂柳依依,波光四射,立夏忽來如柔風(fēng)。

陽光波蕩,溫溫的天氣是否溫暖了寂靜孤獨(dú)的心田,溫暖的風(fēng)是否給荒蕪的心田帶來生機(jī),生機(jī)勃勃的立夏是否帶來了向往的藍(lán)天。

立夏,盛夏的使者。這是否標(biāo)志著天空中多了一份云彩,大地上多了一份綠油,池塘中多了一抹淡雅的粉?是否會(huì)有人驀然回首抓住你那矯捷的影子,把他永遠(yuǎn)放在心里的暗格里舍不得與人分享,想永遠(yuǎn)的珍藏。

是否會(huì)有人在你悄然來臨之際,淡淡的對(duì)你說上一聲你好,想與你成為最為真摯的朋友,想要用你的火熱照亮的`他心底昏暗,是否有人在你飛舞在世界中時(shí),為你漂亮的舞姿稱贊,與你共舞,舞上一曲動(dòng)聽的弦律,是否有人在你告別之際,輕輕的牽上你的手,溫柔的多你說上一句來年再見,就像那離別的知己,不需要過多的話語,一切浸在恬靜的眼里,有著深情,有著細(xì)膩。多么希望那人就是我,多么希望回首你就在我聲旁。

立夏,繁花似錦。幽藍(lán)的天空細(xì)說著你的悲傷,虛無縹緲的白云闡述著你的純白,五彩繽紛的大地卻突出了你的寂寥。我們是否一樣在這美好的季節(jié)里暗自悲傷,暗自惆悵,暗自哭泣,在這個(gè)世界里畏縮成一只通紅著眼的小白兔,任由世界的宰割,不,我們從不一樣,你有著雷鳴般的咆哮,你會(huì)點(diǎn)燃自己昏暗照亮這昏暗的世界,你有著暴風(fēng)雨般的猛烈,排斥著世界的不公。

而我只能蝸居在這小小的矮房中,嘆息挽恨心口的悲哀。我好像成為你,有著張狂的性格,曼妙的身姿舞動(dòng)在繁華的街市,我好想代替你,火熱的光芒,溫暖著大地的一草一木。是否會(huì)有那么一日,哪怕只有一日?我與你一樣,不是那諾諾連聲的小女孩。

立夏,波光粼粼。絢爛的陽光,照耀在大海上,泛濫出你的廣闊的的胸襟,你的光輝照耀著懸崖邊挺立的松柏,細(xì)說你的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)硬的大地,你用溫暖柔化,粗狂的河流,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念降服,你帶臨這我在世界遨游,領(lǐng)略著大自然的風(fēng)情,真感謝你,教會(huì)了我勇敢的面對(duì),教會(huì)了我誠實(shí)地面對(duì),教會(huì)了我坦蕩的面對(duì),更教會(huì)了我四海大地,抱納萬川。

槐柳陰初密,簾櫳暑尚微。

描寫立夏的作文4

今天是立夏,龔老師讓我們各自帶好蛋到學(xué)校,下午的班隊(duì)課進(jìn)行“拼蛋比賽”。我們從聽到這個(gè)消息開始就非常期待。

盼啊盼啊,終于盼到了班隊(duì)課。龔老師讓我們把自己最得意的一個(gè)蛋拿到講臺(tái)上面拍一張“集體照”。講臺(tái)上有巨大的駝鳥蛋,有白白胖胖的鵝蛋,有黑乎乎的鴨蛋,還有小巧玲瓏的雞蛋。最特別的是王昭捷的“小黃人蛋”。那個(gè)小黃人的身體是黃色的,戴著一副小小的眼鏡,它有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,還穿著一件背帶褲,別提多可愛了!

最激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了,拼蛋比賽開始了。我先和同桌拼,我用手握住蛋,只露出蛋的頂部,往前一撞,只聽見“叭”的一聲,我的蛋碎了,同桌露出了得意的笑容。我心里想:可真舍不得呀!我馬上換了一頭跟同桌比拼,不知不覺又碎了。接著,我又用了同樣的辦法對(duì)付“蛋王”,真是自不量力,一會(huì)兒就碎了。于是,我的心也碎了,第三回了。

明年立夏,我一定要挑個(gè)最硬的蛋,爭(zhēng)取得到“蛋王”的稱號(hào)!

描寫立夏的作文5

早晨,我?guī)Я藘蓚€(gè)茶葉蛋,興高采烈地背著書包上學(xué)去。因?yàn)榻裉焓俏覈鴤鹘y(tǒng)的節(jié)日——立夏。

下午的第一節(jié)課,老師宣布:今天我們要舉行碰蛋活動(dòng)。老師首先讓我們同桌跟同桌碰。我的同桌名叫高圣燁。我拿起蛋,猛得一下向同桌碰去,我一看,同桌的蛋碎了,我心里美滋滋的。我看同桌很不甘心的樣子,拿了“大將軍”跟同桌再次碰了一下,我一看,傻眼了,我的“大將軍”竟然敗下陣來。我心里很不服氣。我信心百倍地又和同桌碰了一次,可是我還是輸了。同桌又去和別的同學(xué)碰蛋,次次都是我同桌贏了。然后同桌又跟樓雨懷碰,“叭”的一聲,同桌的蛋破了。我還有一個(gè)茶葉蛋,斯貝貝說:“我跟你碰。”我看見斯貝貝的蛋已經(jīng)被同桌砸得稀八爛了,我跟斯貝貝碰當(dāng)然是我贏嘍,斯貝貝的蛋再被我這么一碰,真的是雪上加霜!不過樓雨懷是碰蛋大王。

描寫立夏的作文6

今天是立夏節(jié),是一個(gè)快樂的日子。我們要舉行斗蛋繪蛋的比賽。

教室里放滿了我們畫的蛋,有萌萌的小黃人,有坐在搖椅上的機(jī)器貓,還有恐怖的鬼臉等等,五花八門,讓人眼花繚亂。

早上,我的同學(xué)全都在脖子上掛了幾個(gè)蛋,我也不例外。斗蛋開始了,許老師派了三個(gè)同學(xué)去參加學(xué)校的蛋王pk賽。剩下的小朋友則在教室參加蛋王比賽。首先是同桌和同桌比,輪到我的時(shí)候,我非常緊張,生怕同桌把我心愛的蛋給弄碎了??墒牵?dāng)桂老師說開始的時(shí)候,我竟然一下子就把同桌的蛋給撞得凹進(jìn)去一大塊。我的心情一下子轉(zhuǎn)了個(gè)大彎。我仔細(xì)一看,原來她的蛋是白色的,我的蛋是綠色的,聽媽媽說,綠色的蛋比較硬,果然如此啊!

可是接下來的一局,我的心情又由晴變陰了,不用說你們也能猜著,我輸了。

不過我還是很高興的,因?yàn)槲疫^了一個(gè)快樂的立夏。

描寫立夏的作文7

你知道今天是什么日子嗎?讓我告訴你吧,今天是立夏節(jié)氣。

今天我們班舉行了一年一度的斗蛋比賽。第一局我和我的同桌斗蛋,我同桌認(rèn)輸我自動(dòng)勝出。

第二局我和張左右比,讓我意想不到的是我的蛋和張左右相比,簡直是小巫見大巫,我輸了。但我并不服輸,我又拿了一個(gè)“寶蛋”又和我的同桌何靖斗。我勝利在握地說:“我的蛋肯定會(huì)羸,你還是乖乖認(rèn)輸吧!”何靖什么也沒說就開始應(yīng)戰(zhàn)。突然蛋殼破碎的聲音在我耳邊響起,我以為是何靖的蛋碎了,一看原來是我自己的蛋碎了,我懷疑何靖用了“調(diào)包計(jì)”,可是這個(gè)問題立刻被我否定了,我灰溜溜的回到座位上。

這時(shí)我看見舒帥就要得到“蛋王”的稱號(hào)了,我想去阻止他,但又無能為力。最后舒帥成了我們班的“蛋王”我懊惱極了。

描寫立夏的作文8

夏天悄悄地就來到了我們身邊,這個(gè)季節(jié)我首先想到的節(jié)氣就是立夏了。

記得二年級(jí)的時(shí)候,老師告訴我們:“明天記得帶上一顆煮的熱烘烘的蛋,我們要來一場(chǎng)斗蛋比賽!”大家都異口同聲地說:“好的!”

于是,第二天,同學(xué)們都把五花八門的蛋帶來了,有的帶雞蛋,有的帶鴨蛋,更有的還把鵝蛋帶來了!每個(gè)蛋都被精心地套上了紅色的“蛋套”,有小雨樣式的、小青蛙樣式的等等,非常好看。

一會(huì)兒,班級(jí)里一場(chǎng)有趣的立夏“柱蛋”比賽就開始了,同學(xué)們都使出了各種招數(shù),想把對(duì)方的蛋頂破。幾輪下來,很多當(dāng)場(chǎng)敗下來的同學(xué)立刻開始享用了這些“失敗”的“果實(shí)”,吃得是津津有味,有的還吃了好幾個(gè)呢,午飯都不用吃了。

期待今年的立夏,班級(jí)會(huì)有更有趣的活動(dòng)。

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