在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的春分小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

春分小學(xué)作文1

那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。

初二啦。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒?。那次尋古之旅，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。

出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語(yǔ)文課"中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到啦老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)ダ怖蟌在鄉(xiāng)下的家。途中，老Z在車上給我們講啦許多田間的趣聞。不知不覺(jué)中，我們與老Z更親近啦?，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。

此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨啦。

白駒過(guò)隙，我們一路瀟灑地走到啦與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。

春分小學(xué)作文2

當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開(kāi)時(shí)，春姑娘已悄悄的來(lái)到?？?，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原來(lái)他們?cè)趯ふ掖悍值淖阚E。

春分在哪里？春分在人們的希望里。俗話說(shuō)一日年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子！

春分在哪里？春分在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，富有朝氣。

春分在哪里？春分在蒙蒙的細(xì)雨里。瞧！那如煙的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干旱的土地、暗黃的秧苗、無(wú)光澤的小草……

春分在哪里？春分在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的天空下，小溪微波粼粼，小鳥(niǎo)唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的春分交響曲。

??！春分是美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受美麗的春分！

春分小學(xué)作文3

春分，農(nóng)歷二月初八，是春季第四個(gè)節(jié)氣。

春分與立春不同，雖然都屬于生機(jī)勃勃的春天，但春分是春天已過(guò)了一半，晝夜平分，而立春標(biāo)示著春天的開(kāi)始，天氣逐步回暖。

春分左右有許多節(jié)日，比如清明，是人們祭祀、掃墓、踏青的一天。在春分這一天，景色也十分美麗。花開(kāi)了，草綠了，蟲(chóng)醒了，鳥(niǎo)鳴了。其實(shí)立春并沒(méi)有讓萬(wàn)物都復(fù)蘇，反而是春分，步入這個(gè)節(jié)氣萬(wàn)物才真的變得充滿生機(jī)，活力滿滿。郊游，在春天再好不過(guò)了。親近大自然，跑進(jìn)五顏六色的花叢中躲藏。蹲下欣賞綠油油小草慢慢生長(zhǎng)；靜靜聽(tīng)聽(tīng)蟬和蟈蟈的演唱會(huì)；靠者茂盛大樹(shù)，仰望天空，悠閑歇涼……這一切，都使人們對(duì)春分多了些興趣。

在我眼中，春分是綠色的，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，小草、枝葉越發(fā)茂盛；在我眼中，春分還是黃色的，溫暖的陽(yáng)光酒下，把大地照成一片金黃，油萊花田，從遠(yuǎn)處望去，像一片金燦燦的海洋，泛著金光；在我眼中，春分又是彩色的，當(dāng)所有事物聚集到一起，綠值物，黃陽(yáng)光，花蝴蝶，柴花朵，紅小鳥(niǎo)……這些景物，構(gòu)成了一幅“五彩春分圖”。

獨(dú)一無(wú)二，五彩斑斕，惹人喜愛(ài)。這就是我眼中的春分。

春分小學(xué)作文4

“春分到，蛋兒俏”今天正好是春分節(jié)氣，老師布置的家庭作業(yè)就是回家后做一個(gè)“春分豎蛋”的小實(shí)驗(yàn)。

回到家，我迫不及待地從冰箱里取出雞蛋放在桌子上，在四周圍上一圈布，防止雞蛋滾下去。開(kāi)始豎蛋了，我小心翼翼地把蛋豎在桌子上，慢慢地松開(kāi)手，可是雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩子，手一松就倒了下來(lái)。我不甘心，又試了幾次可都是這樣。雞蛋怎么也不聽(tīng)我的話，剛豎起來(lái)就倒了，成心和我作對(duì)，氣得我毫無(wú)辦法，真想用膠水將雞蛋牢牢地粘在桌子上。

難道是我的方法有問(wèn)題，還是這中間有什么小竅門(mén)我沒(méi)掌握？我可不愿意被一個(gè)小小的雞蛋打敗。于是我拿出《百科全書(shū)》去尋找答案。原來(lái)春分是南北半球晝夜等長(zhǎng)的日子，呈66。5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，同時(shí)地球的磁場(chǎng)也相對(duì)平衡，因此蛋的站立性最好。此外，最好選擇生下4至5天的雞蛋，因?yàn)槟菚r(shí)雞蛋黃素帶松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，也利于豎蛋。

現(xiàn)在終于找到失敗的原因了，要做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先要選擇一個(gè)合適的時(shí)間，還要選一個(gè)合適的雞蛋。今年沒(méi)有成功，明年的春分時(shí)節(jié)我要挑選一個(gè)新鮮的雞蛋來(lái)豎蛋。

春分小學(xué)作文5

今天是什么節(jié)氣？大家應(yīng)該都知道！對(duì)！是春分。春分被認(rèn)為是春天真正的開(kāi)始。

春分到，蛋兒俏。這一天大家都在玩一個(gè)古老的游戲豎雞蛋。

今天下午，我們?cè)诩依镆餐嫫鹆诉@個(gè)游戲。媽媽拿出了一盤(pán)子生雞蛋，媽媽，堂妹和我每人拿一個(gè)生雞蛋，開(kāi)始了小心翼翼地試驗(yàn)，看怎么樣才能把雞蛋豎立在餐桌上。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，媽媽已經(jīng)成功地豎起了兩個(gè)雞蛋，我和堂妹還沒(méi)用豎起來(lái)一個(gè)雞蛋，漸漸地我們的耐心被消耗完了，堂妹甚至迫不及待地把雞蛋啪地一聲磕破在餐桌上。

我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽看我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：瑤寶兒，做事情要有耐心，不焦急，不煩躁，平心靜氣一會(huì)兒就可以成功！聽(tīng)了媽媽的話，我深深地吸了一口氣，安安靜靜地仔細(xì)試驗(yàn)，尋找雞蛋的平衡點(diǎn)在哪里？過(guò)了一會(huì)兒，我就把一個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地豎立起來(lái)了！我激動(dòng)地大喊：媽媽，快來(lái)看呀！我豎起雞蛋了，我豎起雞蛋啦！接著，好像我找到了竅門(mén)，我又豎起了兩個(gè)雞蛋，我一共豎起了三個(gè)雞蛋！

對(duì)豎雞蛋這個(gè)游戲，你只要找到這個(gè)雞蛋的平衡點(diǎn)在哪里就可以了，當(dāng)然還需要你的心平氣和才可以成功！這真是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮图?xì)心好玩的游戲！

春分小學(xué)作文6

每天忙忙碌碌，似乎自己是成了機(jī)器，停不下來(lái)了，好多事情，壓得我快忘記我還是個(gè)人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開(kāi)心了。

進(jìn)了下空間，就發(fā)現(xiàn)好久沒(méi)寫(xiě)日記了。剛進(jìn)空間，看著自己空間的畫(huà)面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹(shù)旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風(fēng)情。

春分時(shí)節(jié)，乃是此刻，這幾天，春雨下得斷斷續(xù)續(xù)，被雨露滋潤(rùn)的大地，煥發(fā)著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動(dòng)著躁動(dòng)的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時(shí)，趨步田野，會(huì)聽(tīng)到春草為了生長(zhǎng)的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)，也許等著給大家一個(gè)驚喜吧。

春分，也許意味著春天時(shí)節(jié)的分別，好多兄弟在這個(gè)春天，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨(dú)舞的人生道路。也許，春天真的適合分別吧。古人常在春天，踏歌折柳與人告別，今天，一段段的愛(ài)情在此向春風(fēng)招手，散入春風(fēng)。

但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠(yuǎn)開(kāi)心，早日踏上幸福的彼岸。

春分小學(xué)作文7

立春

"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？--題記

老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的外貌唬住啦，用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受啦。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。

此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾啦。

春分小學(xué)作文8

春分時(shí)節(jié)昨天是四季變化的24氣節(jié)之一—春分。我和幾個(gè)小伙伴相約一起去植樹(shù)。

在春分這天，太陽(yáng)光直射赤道，地球各地的晝夜時(shí)間相等，所以民間流傳有“春分秋分，晝夜平分”的諺語(yǔ)。

春分是植樹(shù)造林的極好時(shí)機(jī)，古詩(shī)曰：夜半飯牛呼婦起，明朝種樹(shù)是春分。春分節(jié)氣受冷暖氣團(tuán)交匯影響，雨水也要多起來(lái)。俗話講：春分麥起身，肥水要緊跟。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，春雨過(guò)后忙耕田。而春分節(jié)氣后，氣候溫和，雨水充沛，陽(yáng)光明媚，我國(guó)大部分地區(qū)的越冬作物進(jìn)入春季生長(zhǎng)階段，此時(shí)也是早稻的播種期。

春分時(shí)節(jié)，我國(guó)除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。

在二十四節(jié)氣中，立春、夏至、冬至等節(jié)氣都有豐富的民間習(xí)俗，稱得上是重要的民俗節(jié)日。春分的節(jié)日內(nèi)涵也很豐富，在我們嶺南地區(qū)的開(kāi)平蒼城鎮(zhèn)，有個(gè)不成節(jié)的習(xí)俗，叫做“春分吃春菜”的習(xí)俗。因?yàn)榇悍智昂螅渍鸫蟮?，萬(wàn)物標(biāo)長(zhǎng)，正是吃春菜的好時(shí)節(jié)。

春分時(shí)節(jié)，一個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，大地因你而變得更加迷人。

春分小學(xué)作文9

每天忙忙碌碌，似乎自己成了機(jī)器，停不下來(lái)了。好多事情，壓得我快忘記我還是個(gè)人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開(kāi)心了。

進(jìn)了下空間，發(fā)現(xiàn)好久沒(méi)寫(xiě)日記了。剛進(jìn)空間，看著自己空間的畫(huà)面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹(shù)旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風(fēng)情。

春分時(shí)節(jié)，乃是此刻。這幾天，春雨下得斷斷續(xù)續(xù)。被雨露滋潤(rùn)的大地，煥發(fā)著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動(dòng)著躁動(dòng)的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時(shí)，趨步田野，會(huì)聽(tīng)到春草為了生長(zhǎng)的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)，也許等著給大家一個(gè)驚喜吧。

春分，也許意味著春天的季節(jié)時(shí)節(jié)的分別。好多兄弟在這個(gè)春天的季節(jié)，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨(dú)舞的人生道路。也許，春天的季節(jié)真的適合分別吧。古人常在春天的季節(jié)，踏歌折柳與人告別。今天，一段段愛(ài)情在此向春風(fēng)招手，散入春風(fēng)。

但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠(yuǎn)開(kāi)心，早日踏上幸福的彼岸。

春分小學(xué)作文10

春分到，蛋兒俏。網(wǎng)上說(shuō)春分這一天陰陽(yáng)相半，很利于豎蛋。雞蛋真的能豎起來(lái)嗎？我很好奇，決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

下課了，我迫不及待地跑到廚房里，到雞蛋筐里拿了個(gè)大大的雞蛋放在案板上。兩手小心地支撐著雞蛋，可手一松雞蛋就倒了。我不甘心，又豎一次，雞蛋又倒下了，重復(fù)了很多次，它就像一個(gè)不聽(tīng)話的不倒翁，搖頭晃腦，第一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)以失敗告終。

我又拿起了第二個(gè)雞蛋，交換著不同的位置，還是一次次倒下了。我感到好失望呀！聽(tīng)別人說(shuō)：‘’春分豎蛋，會(huì)有好運(yùn)的。我振作精神，又拿來(lái)了第三個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋非常新鮮，是昨天收回來(lái)的。

還是和前兩次一樣，雙手支撐著雞蛋，讓它左右兩邊平均。我小心翼翼地松了手，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋立起來(lái)了，我高興得手舞足蹈。我又小心地把雞蛋換了一個(gè)方向，雞蛋果然又立起來(lái)了。掌握了方法，就一定能豎起來(lái)的。

看著這只豎起來(lái)的雞蛋，我激動(dòng)極了，該怎樣表?yè)P(yáng)成功者呢？我想：給它添上笑臉，讓它在春分的節(jié)日里活躍起來(lái)。于是，我拿來(lái)彩筆給它畫(huà)上了兩只水靈靈的眼睛、一張小巧的嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了。

豎蛋，真有趣！

春分小學(xué)作文11

同學(xué)們，我們今天做一個(gè)小游戲，春分到了，要玩豎蛋游戲。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！老師讓我們?cè)囋嚳窗央u蛋立起來(lái)。這可能嗎？不行，我要去試試！

我來(lái)到冰箱面前打開(kāi)它的大肚子，看到一大堆雞蛋寶寶。我仔細(xì)的挑，我把雞蛋分成兩大份，每份選一個(gè)。最終我們選了兩個(gè)下面圓嘟嘟的，我把它們分成兩個(gè)隊(duì)，一號(hào)叫小強(qiáng)隊(duì)，二號(hào)叫沖鋒隊(duì)。

比賽開(kāi)始了，我找了個(gè)平整的地方，我的小書(shū)桌。我又輕輕的拿起一號(hào)雞蛋，我在桌子上撒了一點(diǎn)鹽，安靜下來(lái)，把雞蛋放到鹽上面，一點(diǎn)一點(diǎn)的撒手，結(jié)果它不留情面的倒了下來(lái)，我生氣極了！我宣布一號(hào)選手下場(chǎng)，二號(hào)選手準(zhǔn)備上場(chǎng)，我把二號(hào)選手放到了鹽上，我飛快的撒手，二號(hào)也倒了，于是我更加生氣了！說(shuō)到我都會(huì)站，你們?yōu)槭裁床粫?huì)站！再不聽(tīng)話我就吃掉你。我又撒了一把鹽看看它們會(huì)不會(huì)豎起來(lái)，果然一號(hào)和二號(hào)都豎起來(lái)了，我們成功了。我高興的跳了起來(lái)，蛋蛋們說(shuō)可以不吃我了嗎？我二話不說(shuō)答應(yīng)了蛋蛋的要求！

雖然游戲結(jié)束了，但它還在我的腦海里，原來(lái)雞蛋也能豎起來(lái)！

春分小學(xué)作文12

“南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。歐陽(yáng)修這首《阮郎歸》，描繪的正是南國(guó)春分時(shí)節(jié)。21日是春分節(jié)氣，這一天又恰巧是農(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”， 據(jù)說(shuō)這一天理發(fā)能夠帶來(lái)一年的好運(yùn)，大家可以考慮去“剃龍頭”。

“春分者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平?！贝悍旨仁嵌墓?jié)氣中陰陽(yáng)平衡的中轉(zhuǎn)，也是晝夜平分等長(zhǎng)的標(biāo)志。春分后，天氣逐漸變暖，白晝逐漸變長(zhǎng)，一年中氣候最好、景色最迷人的季節(jié)將到來(lái)。天氣預(yù)報(bào)稱，這個(gè)雙休日湘北包括長(zhǎng)沙等地將迎降雨間歇，部分地區(qū)可望迎來(lái)陽(yáng)光。鶯飛草長(zhǎng)的大好時(shí)節(jié)，不妨到郊外踏青賞花，放放風(fēng)箏，盡情享受融融春光。

今年春分恰逢“龍?zhí)ь^”。據(jù)說(shuō)到了這日，主管人間云雨的龍王就要抬起頭來(lái)，開(kāi)始興云布雨。 民間有“二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕?！钡绒r(nóng)諺，春分日恰逢“龍?zhí)ь^”，也預(yù)示著田間農(nóng)事逐漸繁忙起來(lái)，新的一年會(huì)有一個(gè)好收成。21日至22日省內(nèi)雨水漸收，農(nóng)民朋友可以利用雨水的間歇，及時(shí)播種下泥。