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立夏節(jié)畫(huà)彩蛋活動(dòng)征文作文

| 曉晴2

立夏節(jié)畫(huà)彩蛋活動(dòng)征文作文6篇

立夏這個(gè)節(jié)氣在戰(zhàn)國(guó)末年就已經(jīng)確立了,預(yù)示著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,為一年四季之夏季開(kāi)始的日子。今天小編在這給大家整理了一些立夏節(jié)畫(huà)彩蛋作文,我們一起來(lái)看看吧!

立夏節(jié)畫(huà)彩蛋作文1

今天是立夏,學(xué)校舉行了一年一度的畫(huà)彩蛋活動(dòng)。大課間,隨著老師一聲令下,畫(huà)彩蛋的活動(dòng)開(kāi)始了。

同學(xué)們紛紛的吧晚上煮好的雞蛋放在桌子上,我也從書(shū)包里輕輕的把媽媽給我煮的雞蛋和彩筆拿出來(lái)準(zhǔn)備畫(huà)彩蛋。

我想了想那就在雞蛋上面畫(huà)一個(gè)漂亮的小女孩,我先拿出了棕色的水彩筆,在雞蛋的頂端畫(huà)上的小女孩美麗的長(zhǎng)發(fā),三是新的,在雞蛋上把頭發(fā)勾出來(lái),接著要水彩筆把頭發(fā)涂成棕色,再給他換一雙明亮的眼睛和一對(duì)烏黑亮麗的美嗎,之后用肉色的水彩筆給小女孩兒畫(huà)上脖子和鼻子,用紅色的水彩筆給它畫(huà)上櫻桃小嘴,我的雞蛋就有了五官。

這時(shí)楊老師一邊拍照一邊對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們,你們看看黑板上的圖片,再繼續(xù)畫(huà)。我看了看黑板上的圖片,決定第二個(gè)雞蛋畫(huà)一只黃色的小貓。在雞蛋上勾出小貓的輪廓,再畫(huà)出眼睛,鼻子嘴巴,胡須再把小貓涂成黃色的,之后一只搞怪的小貓就畫(huà)好了。

我們畫(huà)好的雞蛋被楊老師黏在了木板上,只見(jiàn)木板上裝飾著一朵漂亮的花,和一只栩栩如生的母雞,我的彩蛋年在老母雞的尾巴下,很是可愛(ài)的,立在那兒。

立夏節(jié)畫(huà)彩蛋作文2

今天,老師讓我們帶上兩個(gè)雞蛋和彩筆來(lái)畫(huà)雞蛋。

老師讓我們想好要畫(huà)什么,在本子上打草圖,最后畫(huà)在雞蛋上。這時(shí)我腦海里飄浮著一個(gè)咸蛋超人救老爺爺?shù)漠?huà)面。于是我就在本子上畫(huà)了一個(gè)咸蛋超人和一個(gè)胡子白花花的老爺爺。接著我就開(kāi)始在雞蛋上畫(huà),首先我在雞蛋的一面畫(huà)了一個(gè)起人,另一面畫(huà)上一個(gè)老態(tài)龍鐘的老爺爺,然后我將雞蛋的空白處畫(huà)了一些顏色,讓它更加美觀漂亮。我的佳作完成了。

老師讓我們畫(huà)好的出來(lái)展示自己的彩蛋作品。哇,簡(jiǎn)直是琳瑯滿(mǎn)目,包羅萬(wàn)象,讓我目不暇接。有的同學(xué)在雞蛋上畫(huà)了眼睛、鼻子、嘴,活像一個(gè)可愛(ài)的不倒翁,還有的同學(xué)將它畫(huà)成超萌小豬,哈哈,讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的那個(gè)自戀的豬豬俠。有的同學(xué)畫(huà)了一只貓,看上去像一只肥貓,嘻嘻,咖啡貓來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)將雞蛋畫(huà)了一圈紅色,一圈黃色,一圈藍(lán)色,一圈綠色……真的是五顏六色的彩蛋,像棒棒糖,讓我好嘴饞。又像彩虹,所以我叫它彩虹蛋。大家奇思異想,畫(huà)出了千奇百態(tài)的彩蛋。

這一刻是值得回憶的,于是我們紛紛拿著自己的作品留下了這有意義的一刻。

立夏節(jié)畫(huà)彩蛋作文3

昨天,也就是立夏的前一天,學(xué)校組織了畫(huà)彩蛋的活動(dòng)。

我們把煮好的雞蛋進(jìn)行繪畫(huà),仿佛每個(gè)雞蛋都在講述著自己的故事,除了繪畫(huà)的方式,我們還利用了彩泥、紙片、木條......,在我們手中,一個(gè)個(gè)雞蛋像是一件件藝術(shù)品,被我們裝扮的漂漂亮亮。

我在我的雞蛋上畫(huà)的四葉草,四葉草上分別涂上不同的綠色,最后在雞蛋的另一面畫(huà)上了一朵七色花,它的顏色就是彩虹的顏色,非常美麗。我畫(huà)完之后,環(huán)顧了一下四周,其它同學(xué)畫(huà)的好像比我的漂亮,有人畫(huà)小熊,穿著襯衣,有人畫(huà)帶著帽子的人,還有人畫(huà)一棵剛剛發(fā)芽的小柳樹(shù),我最喜歡的就是邵亦涵的蛋,雖然她和我畫(huà)的一樣都是四葉草,可是她畫(huà)的更加真實(shí)一點(diǎn)。

今天我們又每人帶了一個(gè)彩蛋,這次可不是畫(huà)彩蛋了,這次是兩個(gè)雞蛋互相碰撞,看哪個(gè)雞蛋不會(huì)碎,我們先在小組選出贏家,再在班級(jí)選出贏家,小組選贏家時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿出雞蛋,可是,第一次,我就輸了,全班選時(shí),劉芷橫贏了,可是在全校比賽時(shí),劉芷橫卻輸了,真是太遺憾了。

這次的立夏活動(dòng)真是太有趣了。

立夏節(jié)畫(huà)彩蛋作文4

今天美術(shù)課上,老師給每個(gè)人發(fā)了一圓圓的素材,你們猜,這是什么?沒(méi)錯(cuò),它是一枚“彩蛋”。

雖然叫它“彩蛋”,可它并不是真的蛋,它是用陶泥做的,上面還涂了顏色,于是我們給它起一個(gè)響亮的名字—“彩蛋”。

一會(huì),老師說(shuō):“今天課堂內(nèi)容是畫(huà)彩蛋!”,教室里馬上沸騰起來(lái),老師開(kāi)始給我們分發(fā)彩蛋,發(fā)到我的時(shí)候給我一個(gè)粉紅色的蛋,我一看傻眼了,這不是我想要的顏色,正好隔桌同學(xué)他想跟我交換,我高興的馬上和他換了過(guò)來(lái)。

我坐了下來(lái),按照老師發(fā)的樣稿可以端詳,起初,我一直不敢下筆,后來(lái)看到別的同學(xué)都開(kāi)始動(dòng)手,我也大膽地開(kāi)工了,心想:“這也沒(méi)什么難的?不就是照著畫(huà)上去嘛!有什么難的!“于是提筆作畫(huà),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),真正畫(huà)起來(lái)并沒(méi)有想像中簡(jiǎn)單,我認(rèn)真地畫(huà)著,希望能畫(huà)好它。我要畫(huà)個(gè)人物上去,那就先畫(huà)頭發(fā)吧!一根、二根、三根、四根……唉,咋這么多頭發(fā),我畫(huà)煩了,我要畫(huà)到什么時(shí)候才能畫(huà)完?我本想放棄,可是一想這個(gè)作品還要拿回去給家人觀賞,并且這是老師辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的,就這么放棄不是太可惜了,所以我又拿起筆來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái),我要繼續(xù)完成一件精美的作品。

我按照樣稿,進(jìn)行了臨摹,一點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)著,慢慢地越畫(huà)越順手,越畫(huà)越起勁,不一會(huì)兒,我便畫(huà)完了整幅作品。

通過(guò)這件事情,我意識(shí)到:每一個(gè)成功者都有一個(gè)良好的開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路!

立夏節(jié)畫(huà)彩蛋作文5

上星期放學(xué)時(shí),梁老師說(shuō):“下個(gè)星期要畫(huà)彩蛋,你們每個(gè)人帶一盒水彩筆和兩個(gè)煮雞蛋?!苯裉?,我拿著一盒水彩筆和兩個(gè)煮雞蛋,興沖沖的來(lái)到教室,準(zhǔn)備畫(huà)彩蛋。

畫(huà)彩蛋開(kāi)始了,我拿起雞蛋仔細(xì)打量這個(gè)雞蛋是橢圓形的,上面尖尖的。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)打量,我終于想到畫(huà)什么,畫(huà)一個(gè)不倒翁吧!我先拿起草稿本,在上面聚精會(huì)神的畫(huà)草圖,畫(huà)完草圖后。我便拿起雞蛋小心翼翼的畫(huà)了起來(lái),我先用黑色水彩筆勾畫(huà)出線條,又用不同顏色的水彩筆畫(huà)出各式各樣的表情。最后,一個(gè)不倒翁就在我的雙手下誕生了。

當(dāng)我的不倒翁畫(huà)好后,其他同學(xué)的也畫(huà)好了,沒(méi)想到他們每個(gè)人畫(huà)的都千奇百怪,出乎了我的意料,有的畫(huà)了一個(gè)表情包、有的畫(huà)了一個(gè)咸蛋超人、還有的畫(huà)了一只小豬。

畫(huà)好彩蛋后,老師又給我們照相展示,我和我的彩蛋不倒翁,在閃光燈亮起的那瞬間定格了!

我很喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也鍛煉了我的動(dòng)手能力。

立夏節(jié)畫(huà)彩蛋作文6

今天老師組織我們畫(huà)彩蛋,于是,媽媽在家里給我煮了一個(gè)雞蛋帶去,還帶上我心愛(ài)的水彩筆。

上課后,我左手拿著雞蛋,左思右想,說(shuō):“到底怎么畫(huà)才好呢?”想了想,終于想好了畫(huà)小人。我用黑色畫(huà)眼睛,這雙眼睛一定比陳冠杰的眼睛好看,再用紅色畫(huà)嘴巴,這張嘴巴一定比姚庭亭的嘴巴還要紅,用黃色畫(huà)鼻子,這個(gè)鼻子一定比范凱翔的鼻子還要直。很快一個(gè)小人就畫(huà)好了,心想,我畫(huà)的小人一定很好看。

這時(shí),老師叫我們到臺(tái)上展示自己的作品,當(dāng)我把作品展示給大家看時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑地說(shuō):“你的彩蛋破了,而且還畫(huà)得一點(diǎn)都不好。”這讓我很失望,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我可以重新再畫(huà)。而我的同學(xué)畫(huà)得卻很好,他畫(huà)的是蝴蝶,紅色的翅膀、黑色的胡須、藍(lán)色的眼睛,就像真的蝴蝶站在雞蛋上一樣,老師、同學(xué)們都夸他畫(huà)得很好。原來(lái)他是學(xué)畫(huà)畫(huà)的,難怪大家都夸他呢!

這真是一堂有趣的作文課啊!

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