春雷初響，驚醒冬眠的大地。鶯歌燕舞，帶來(lái)春天的氣息。桃紅李白，綻放生活的美麗。驚蟄節氣，給你問(wèn)候的心意：春天收獲屬于自己的新天地! 今天小編在這給大家整理了一些驚蟄的雷聲作文，我們一起來(lái)看看吧!

驚蟄的雷聲作文1

驚蟄時(shí)節，萬(wàn)物復蘇。大地到處呈現出一派生機勃勃的景象。人們盼望的春天終于要到來(lái)了。

驚蟄，雷之震。天空中雷聲滾滾，深藍色的幕布忽然被一束亮光劃開(kāi)，隨后"轟隆隆"的雷聲接踵而至，又忽然，天空再度變得沉靜。雨來(lái)了，那沁人心脾的涼意掃去了大地的疲倦，春雨仿佛是云中的精靈，讓一切變得更加清新。天籟之音，時(shí)急時(shí)緩地敲打窗欞，我憑窗而立，讀著(zhù)一本古詩(shī)，雨打窗欞，傾聽(tīng)她唐詩(shī)宋詞般平平仄仄的優(yōu)美旋律。

驚蟄，獸之動(dòng)。"驚蟄至，雷聲起。"在一聲春雷中，動(dòng)物們紛紛睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼。嬌小可愛(ài)的麻雀又開(kāi)始活躍起來(lái)"啾啾"地叫著(zhù)，在樹(shù)之間愉快的穿越;喜鵲展開(kāi)雙翅，把吉祥之意帶給人們;各種不知名的小蟲(chóng)子們也爭先恐后地鉆出土壤，呼吸著(zhù)春天的氣息，開(kāi)始了自己的生活。動(dòng)物們的加入，為大地帶來(lái)了朝氣，讓這個(gè)季節更加熱鬧起來(lái)。

驚蟄，物之萌。蟄伏了一冬的樹(shù)兒，草兒不甘寂寞，從嚴寒桎梏中蘇醒，爭先恐后地擁入春天的懷抱。一片春色，在驚雷之聲后，淋漓出盎然生機。樹(shù)葉萌芽，春意盎然，滿(mǎn)眼盡是清晰伸展的絨絨新綠，處處洋溢著(zhù)春天的生命力?；▋阂参肿约郝淞耸裁此频母傁嗝妊?、開(kāi)放。在一抹抹綠色中展現自己的氣質(zhì)，為人們獻上屬于它們的靈動(dòng)生機。此時(shí)，到處呈現一片清新淡雅而又富有生命力的美。

驚蟄，人之悟。驚蟄時(shí)節，同樣是人驚醒的時(shí)節。窩了整個(gè)冬天的懶惰，被驚蟄的到來(lái)一掃而光。驚蟄帶給人們的，是一春的驚喜。明媚的春日里，隨著(zhù)一天天的忙碌，也將重新開(kāi)始新的一年的生活?；蛟S是心底的愛(ài)漸漸復蘇，亦或許是心有所悟。在驚蟄時(shí)節，人們敏感、好動(dòng)、精力充沛、心情愉悅。這些和大地上升的朝氣匯合在一起，令每一天都更加精彩。

驚蟄來(lái)去匆匆，以特有的民俗和方式，釋放它節氣的韻味，不曾為誰(shuí)做出過(guò)片刻的停留，靜靜傾聽(tīng)大地耳語(yǔ)，回味季節交替，我們又開(kāi)始新一輪的播種與憧憬。

驚蟄的雷聲作文2

在一個(gè)晴朗的午后，我準備找同學(xué)踢足球。一出門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了淅淅瀝瀝的雨聲，我心想：沒(méi)事，雨下得不大，還能踢球?？晌覄傄怀鲩T(mén)，雨已經(jīng)從蒙蒙細雨轉變?yōu)槠皾姶笥?，我想：哎，雨下得太大了，還是別去了吧。

可我剛坐上電梯，突然，天空中傳來(lái)一聲巨響，那聲音大的仿佛像原子彈爆炸。我心里一驚，快速地跑進(jìn)家門(mén)，大聲地跟老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)饷娲蚶桌?”老媽一臉茫然地回答道：“有嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)到?”我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，一道亮光劃過(guò)天際，“轟隆!”外面又傳來(lái)一陣雷聲。

老媽說(shuō)：“今天是驚蟄吧，驚蟄的雷聲讓萬(wàn)物復蘇，百草豐茂?！蔽曳?zhù)日歷，發(fā)現今天并不是驚蟄，而是春分。老爸在一旁打趣地說(shuō)了一句：“今天算是遲到的驚蟄吧?！?/p>

我跟老爸老媽說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。奶奶端來(lái)一盤(pán)梨子，對我們說(shuō)：“驚蟄要吃梨?！薄盀槭裁匆岳婺?”我好奇地問(wèn)道。奶奶回答說(shuō)：“驚蟄的時(shí)候天氣很干燥，我們吃了梨，才能防止喉嚨干燥，預防咳嗽?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天我去上學(xué)的時(shí)候，留心觀(guān)察了身邊的環(huán)境。三角梅開(kāi)始抽出逗人喜愛(ài)的嫩芽，嫩芽使勁地探出頭，仿佛要仔細地看看這五彩繽紛的世界;桃花看起來(lái)含苞待放，里面的花蕊可能已經(jīng)等不及了，使勁的想讓花瓣開(kāi)放呢，桃花的綠葉也一點(diǎn)點(diǎn)冒出來(lái)，仿佛想要襯托那即將開(kāi)放的桃花;舞草(別名：跳舞草)也長(cháng)出了新的葉子，當你播放一首優(yōu)美的音樂(lè )時(shí)，那舞草也翩翩起舞，舞姿看起來(lái)也比去年更優(yōu)美呢。

驚蟄喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們紛紛出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。古代的人們以為是那嚇人的雷聲喚醒了冬眠的小動(dòng)物，可實(shí)際上是驚蟄氣候變暖，將小動(dòng)物“熱”醒的。

驚蟄還有許多秘密等待著(zhù)我們發(fā)現，來(lái)年春天，讓我們一起去發(fā)現驚蟄的秘密吧!

驚蟄的雷聲作文3

一聲清脆響亮的雷聲帶著(zhù)善意，喚醒了大地上的一切生物。像是春天的暗號，提醒著(zhù)它們睜開(kāi)惺忪的睡眼去迎接嶄新的季節——春。

春雷在樹(shù)林中炸響，接著(zhù)便是小溪“叮叮咚咚”悅耳的歌聲。小鳥(niǎo)、蟲(chóng)子的鳴叫聲連綿不斷，好像在回應雷伯伯，又好像在執行自己的工作。它們應和著(zhù)，談笑著(zhù)，還叫上風(fēng)、雨等小伙伴一起來(lái)聆聽(tīng)春的指示。

花草樹(shù)木被驚醒了，它們沉睡了一冬，舒服舒服筋骨，對著(zhù)太陽(yáng)打扮了一下自己，還給大地媽媽換了件漂亮的外衣。大地也接受了春雨的滋潤，芳香四溢，華美無(wú)比。

春天的氣息越來(lái)越濃了。桃花、李花爭先恐后地追趕著(zhù)明媚的陽(yáng)光，濃濃的花香吸引來(lái)了不少路人，他們的腳情不自禁地停了下來(lái)。人們有的合影留念，是想把這景色永遠留在相機里，有的吟詩(shī)作畫(huà)，陶醉其中，還有的默默觀(guān)賞，都不忍心去碰掉一片花瓣。天空也有了別樣的變化，藍的透明，白的純凈，陽(yáng)光也也顯得格外燦爛?？罩械暮湟烟幼吡?，小鳥(niǎo)沐浴在溫暖的陽(yáng)光下興奮地呼朋引伴，又是唱歌，又是跳舞。

到了驚蟄，農民們也忙了起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“到了驚蟄節，耕地不能歇?！鞭r民們扛著(zhù)鋤頭把麥子、蔬菜種子埋入土地，還給它們施肥、澆水，好不辛苦!雖然他們滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，但是他們很欣慰，盼望著(zhù)幾個(gè)月后每一顆種子都能收獲圓潤、飽滿(mǎn)。

春天不僅大地變化了，孩子們也開(kāi)始努力奮發(fā)，老師說(shuō)：“一年之計在于春?！边@正是學(xué)習的好季節。我們揣著(zhù)書(shū)，大聲念著(zhù)課文，校園里一片書(shū)聲朗朗。

驚蟄，是讓大地開(kāi)始煥然一新的節氣，是花草樹(shù)木開(kāi)始展現自我的節氣，更是少年們開(kāi)始奮發(fā)的好節氣。

驚蟄的雷聲作文4

一年有二十四個(gè)節氣。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道怎樣背誦那對我來(lái)說(shuō)如同天書(shū)一般的二十四節氣歌。不管它有什么意義，只要老師讓我背誦，我都會(huì )用心背誦。那時(shí)，我對自然的變化一無(wú)所知。我只知道春天來(lái)了，大家都會(huì )脫下厚厚的棉衣，穿上輕便的衣服。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對節氣有了更深的了解，逐漸了解了民間諺語(yǔ)之中蘊含的深刻的自然規律。

當昆蟲(chóng)開(kāi)始飛舞的時(shí)候，幾乎一切植物都開(kāi)始發(fā)芽，微風(fēng)拂面，不再寒冷。陽(yáng)光明媚，潮濕的空氣之中彌漫著(zhù)泥土的芬芳。帶著(zhù)這種感覺(jué)，我仰望天空。藍天白云，長(cháng)風(fēng)輕柔。鳥(niǎo)兒似乎更加活潑，它們輕盈的身影穿梭在樹(shù)梢的屋前，嘹亮的歌聲仿佛向人們展示了春天的腳步聲。柳樹(shù)輕拂，婀娜的姿態(tài)改變了過(guò)去的笨拙，顯得更加柔美起來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，給原本冬日固有的寧靜帶來(lái)了許多活力。仔細看山上，大地不再堅硬、冰凍，似乎有些松軟的感覺(jué)。張開(kāi)雙臂，呼吸潮濕的空氣。你的胸口會(huì )感到放松和快樂(lè )。

它不僅喚醒了沉睡的大自然，也喚醒了懶惰的農民的心。他們會(huì )更加仔細地考慮今年的計劃，最大限度地擴展自己的人生追求目標。春天播下的希望之光，夏雨澆灌的希望之光，秋風(fēng)吹拂的希望之光，將會(huì )紅紅火火，充滿(mǎn)成功的喜悅。

冬眠的季節過(guò)去了，春天明媚，萬(wàn)物煥然一新。在這樣一個(gè)美好的時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)奮斗的時(shí)刻，我們畫(huà)出一幅美麗的心靈畫(huà)卷，拾起年輕的心靈，保持高昂的精神狀態(tài)，邁著(zhù)人生的道路，走向理想的彼岸，心中的樂(lè )園。當我們醒來(lái)，我們將遵循自然規律的節奏。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們將帶著(zhù)悸動(dòng)的心進(jìn)入人生的之下一個(gè)階段，好嗎?驚蟄帶給人們的是希望和活力。

驚蟄的雷聲作文5

“轟隆隆”，空中滾過(guò)一陣雷鳴，這是驚蟄的雷聲。

小動(dòng)物們聞雷而動(dòng)。從冬眠中欣欣然睜開(kāi)了眼，紛紛跑出窩來(lái)，迎接這早春的雷聲。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展嬌嫩的腰肢，看著(zhù)外面生機萌動(dòng)的世界。

驚蟄的雷聲化為春風(fēng)吹過(guò)大地。它吹綠了梧桐樹(shù)的新葉，嫩嫩的，綠綠的;吹彩了嬌小的花兒，白得像雪，粉的像霞;吹暖了金燦燦的陽(yáng)光，溫馨，明媚。您深吸一口氣，連空氣中都帶著(zhù)春的味道?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，真舒服，像母親的手般溫柔。

它吹進(jìn)我們的校園，吹到我們的運動(dòng)場(chǎng)。安靜了一個(gè)寒假的運動(dòng)場(chǎng)，又恢復了往日的生龍活虎。同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，身形矯健。只見(jiàn)籃球在空中傳動(dòng)，你來(lái)我往;羽毛球穿梭般上下翻飛，一邊是大力扣殺，一邊是竭力救起;足球場(chǎng)上更是激烈，斷球、過(guò)人，凌空抽射，“進(jìn)了!”場(chǎng)邊爆出陣陣歡呼。

早春的運動(dòng)場(chǎng)上，洋溢著(zhù)我們的青春，蕩漾著(zhù)我們的朝氣。

驚蟄的雷聲化成絲絲春雨，飄進(jìn)我們的教室。我們打開(kāi)散發(fā)著(zhù)書(shū)香的課本，聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的講解。老師時(shí)而板書(shū)，時(shí)而提問(wèn)，娓娓的話(huà)語(yǔ)滋潤著(zhù)我們渴求知識的心田。絲絲春雨中，老師不斷激活我們的思維，啟發(fā)我們的聯(lián)想;絲絲春雨中，我們圍著(zhù)老師探究疑問(wèn)，暢談著(zhù)自己的理想;絲絲春雨中，同學(xué)們交流著(zhù)學(xué)習心得，相互鼓勵著(zhù)，并肩走在充滿(mǎn)挑戰的路上。

我們跌倒了，一只有力的手將我們從塵埃中拉起，是老師。他用滿(mǎn)含慈愛(ài)和堅韌的目光，鼓勵我們繼續前行。

我們犯錯了，前方一片迷茫。是老師，她諄諄的教誨如春風(fēng)化雨，澄清了我們模糊的認知。

春雨中我們越長(cháng)越高。

驚蟄的雷聲化成奮進(jìn)的集合號。吹響了我們奮發(fā)向上的樂(lè )章。我們都是這樂(lè )章中的一個(gè)音符?？鞓?lè )，閃亮，跳動(dòng)，激昂。號角聲中，我們不斷更新著(zhù)科學(xué)知識，充實(shí)著(zhù)自己的思想，積淀著(zhù)文化的修養;號角聲中，我們快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習;號角聲中，“一年之計在于春”又在警示我們，逝者如斯，珍惜春光。

“轟隆隆”又一陣驚蟄的雷聲響起，伴著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲徹響天空。