二十四節(jié)氣夏至作文篇1

從起點處起，從終點處終，記憶不允許我完美，只還給了我一段最珍貴的時間。

——題記

亮麗的天空下，我站在了你的面前，心中涌起的不是一種興奮而是一種莫名的緊張，過去，有多少次，我與你在夢中相遇，那時，我總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望你，這是一種多么可望而不可及的心情，末了，只聽見你說了一聲“我等你”。

如今，夢幻已成為了現(xiàn)實，我整理了一下行囊，毅然投進了你的懷抱。

擁擠的人群，快樂的笑臉，一切的一切構(gòu)成了你歡樂的海洋，我仰起頭，像一個驕傲的公主，穿梭于人群之中，尋找著自己的“新窩”。

來到這個寬敞明亮的教室里，我不懂如何去主動，只是默默地望著和藹的老師，親愛的同學(xué)，一種激動的感覺蕩漾在心中，我知道在這兒我會快樂的長大。

學(xué)校的生活總是五彩繽紛。

開始的軍訓(xùn)，我不免感嘆：淚水夾帶著汗水，咸咸地味道。但正是這短短的一星期讓我真正感覺到什么才是苦盡甘來，什么叫作真正的堅強。

接下來的分班，是埋藏在我們記憶深處的痛。正是這份痛，才發(fā)現(xiàn)我們的感情早已沉淀了好久好久，放手的那一刻，我吞下了所有的淚水，不知該如何形容此時的感情，只有兩個字占據(jù)了我那早已空白的大腦：樂觀。

沉痛的5.12大地震沒有讓我感覺到驚恐，因為這里有老師堅定的眼神和鼓勵的話語，由此，我發(fā)現(xiàn)了一種愛，一種樸素的大愛。

不知不覺，我陪實驗已走過了一年，那逝去的歲月仿佛已干的花朵，美麗雖已不在，但那散發(fā)的暗香依然殘留。

身為一個實驗人，我為實驗而驕傲，在這里，有老師們的辛勤耕耘，無私奉獻，有學(xué)子們的刻苦勤思，積極進取，才會創(chuàng)造出今天群賢備至，英才眾出的碩果。在這里，我們感覺到了如家般的溫暖，體味到了生活的豐富多彩。因了這份快樂，我們積極進取，總有一天，實驗會為我們而自豪。

20_年，我滿懷希望地進入這所學(xué)校，在這個充滿朝氣和希望，凝聚智慧和力量的校園里，我快樂的學(xué)習(xí)和生活，一直到20_年，一直到今天。

我相信，快樂會繼續(xù)下去，因為20_——20_夏至未至。

二十四節(jié)氣夏至作文篇2

走在干裂的黃士路上，默默看著遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)，心里盤算著，看著遠(yuǎn)處路上的小車，加快了步伐。

樹在兩邊，他坐著休息，努力回想小鎮(zhèn)原本的樣子，末了，想不出來。又吃力地站起來走進小鎮(zhèn)。看著一張張半生半熟的面孔只是飛快走過，而并沒有停留，他沒有太大失望，只是低頭走進最偏僻的一間半壞的屋子。但很快，他停住了腳步，悄無聲息地退了出來。走向新建的大橋，他坐在那自言自語，看著一排排新種的樹，看著新建學(xué)校下課的可愛的學(xué)生，他們正朝這來，有說有笑，他背過頭，不敢去面對。當(dāng)孩子在他邊上坐下，他心中也是癢癢，自己也是承受了黑暗的時間哪!怎樣面對自己的母親?騙她?善意的謊言?

踱來踱去，又回到了那間小屋，鄰居扶著母親走出來了，鄰居也結(jié)巴著，吞吞吐吐地冒出幾個字：“你，你是，小豐?！?/p>

“什么，老李，你說啥，小豐?”母親質(zhì)問道?！澳銉鹤有∝S啊，回來了呀。”說著便要把小豐叫進來，小豐他不好拒絕，但心中五味雜陳，混在了一起。

母親進屋駝著背用顫抖的雙手不停撫摸著小豐全身：“兒子，你，你這幾年干嘛去了，媽可擔(dān)心死你了喲?！彼蹲×耍妓髦骸皨?，在外面做生意呢，您身體好嗎?”“我老不中用了，瞎了一只眼，還指望你幫我?！?/p>

小豐在一旁默默流下淚，原來的借口早已煙消云散，他哽咽著，無聲的扶著“媽”小心地出門，他沒回頭看媽，但卻知道此時她臉上洋溢著笑容。

夕陽把他們兩個人的影子拉地很長?！皟海饷嫫涟?國家好啊，可惜我沒福氣?！?/p>

遠(yuǎn)處的小橋充滿了熱鬧，熙熙攘攘，村里的年輕人看著他倆提議拍照。那臉上凝聚著笑將是永遠(yuǎn)的回憶，樹木茂盛地?fù)]著手，兩人坐在橋下，小豐把千言萬語藏在心中，眺望遠(yuǎn)方。

起伏的山，流著的水，襯著母親蒼老的臉龐，那是他心中即將升起的月亮……

在祖國強盛的面貌下，母親笑著，安祥地去世了，她的心中很明白，未來，究竟是什么樣子。

二十四節(jié)氣夏至作文篇3

有沒有一種感覺，即使分別兩地，仍可以感受到對方的氣息;

有沒有一種默契，彼此不言卻可以心心相犀;

有沒有一個肩膀，可以依靠一輩子都會有安全感;

有沒有一種約定，是今生相伴來生也想要守侯的相遇;

有沒有一段故事，是記錄彼此點滴卻依然刻骨銘心;

有沒有一個人，是你今生守侯來世也想珍惜不舍將她遺忘。

生命中有太多的相遇，人與人之間的相遇，短到一分鐘，長到幾年甚至十幾年，因而有了相見恨早或相遇恨晚的錯感。從相遇到相識，再到相知，這段過程是漫長卻時時牽動心靈深處的琴弦，把思念譜寫成一個個音符，把淚水捻成一汪清澈的湖水，把擔(dān)心凝聚成一個個音階，由自己親手彈奏。

我不知道，人生中為什么會有那么多的別離，有的別離是為了下次更好的相聚，有的別離卻是要永生不再相見。有些傷痕，刻在手上，深便是淺，有些傷痕，刻在心上，淺便是深。我不明白，為什么輕易的放棄輕易的再見會那么頻繁的上演，一個轉(zhuǎn)身卻看不到眼角飽含的淚水，一個離別卻感受不到心在滴血，一個背影卻那么深刻劃下句號。

夜深人靜，誰的傷口在隱隱作痛，陰雨天氣，誰的心雨在泛濫。每個人的心靈宛如瓷器那么容易破碎，零碎的碎片該用怎樣方式去彌合。

我承認(rèn)，我害怕面對分離，每次的離別是那么心痛，我坦白，我害怕沒有安全感，我害怕冰封的心靈好不容易消融卻有那么一天又重新將它冰凍封存，我也擔(dān)心，好不容易燃起的希望又被熄滅只剩一屢淡煙。這種不確定的因素壓抑著思想，昨日的珠鏈，曾刻下青春的羈旅，冰凍的雨夜，迷蒙的雙眼復(fù)雜的心情，如煙如霧若有若無的感覺，迷失了辨別。

茫茫人海，相遇是緣分，走過一段段曾經(jīng)的回憶，刻下想要珍惜的，烙下想要守侯的，埋下想要表達的，風(fēng)里雨里，白天夜晚，幾次放飛，幾次悄然縈回，用一顆包容的心去面對，用相信的眼光去鼓勵，用任性的語氣去擔(dān)心，用倔強的堅持去牽掛，只是不知能否懂得自己的用心良苦，不知能否體會到孤單落寞的感傷，不知能否知道我的沉默……

習(xí)慣一個人去回憶習(xí)慣一個人在夜晚冥想，習(xí)慣落寞的笑容牽強的綻放，哪天可以憶起哪天又可以將它延伸，當(dāng)棉絮飄飛的時候，我的心在下雪，堆一個雪人，寄托我所有的感情……

二十四節(jié)氣夏至作文篇4

夏至了，一個人站在盛夏的開始，等待著夏的復(fù)蘇，卻不知道為什么突然之間如此開心，夏到了，會不會如同化解冰棒一樣，化解掉煩惱……

夏……它的夜來得好晚好晚，走得好早好早，而黑得又是那樣明亮，于是，不必再在夜里隱藏，不必再在夜里哭泣……街邊的路燈照亮了這個短暫的夜，就在夏至的時刻，過得那樣匆忙，卻忘記了，你要照亮的人，他的天亮了，就把你關(guān)了……

夏末來得好快好快，靜靜地假期在大家心間一帶而過，夏末是個好時候啊，夜越來越長了，我在夜的羽翼之間安靜地吐露著心里的種種，開學(xué)了，和同學(xué)們一起歡暢在每一個地方，總是這樣，大家一起拉著手，傻傻地笑著，然后再看著天空，噢，今天是晴天哦……

夏末的故事就像一段歌謠，那樣歡快，那樣美麗，可是，為什么高潮過了，就向悲傷奔去了呢，是不是因為秋到了，我哭了，我不是因為葉落哭了，不是因為夜晚哭了，不是因為秋到了哭了，是看見了大家略顯黯淡的目光，我……看見了，夏，就這樣離開……

如今，夏走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了，什么時候，才又繞回來呢，今年的冬天特別地冷啊，好像沒有人能夠度過這個寒冷的冬……是因為夏走了，不習(xí)慣了?還是最近都是眼角的淚光凝固了嘴角的上揚——淡淡的微笑停止了蔓延……

但是，我們，這群孩子，都答應(yīng)過了夏，不哭，不流淚……

所以，拜托了，冬，快離開，快離開……我不知道我的笑還能逞強多久，我不知道我的淚還能撐多久……

和往日不同，今年回家特別地黑，沒有照路的燈了，會不會孤單呢，不過，我寧可自己孤單，因為，每一盞照路的燈都是一次傷害……

我真的好傻啊，我呆呆地看著天，再也笑不出來了……我以為自己是斷線的風(fēng)箏，獲得了自己想要的所謂的自由，卻忘記了再也回不到原來的被人牽著的幸?！?/p>

或許，這就是時間……它帶走了一切，帶走了夏至，帶走了夏末，帶走了悲傷，帶走了歡暢，卻帶不走自己留下在時間的腳印……過了的，過了，走了的，走了，夏至呢?不遠(yuǎn)了吧，冬都到了……夏，也快了…………

二十四節(jié)氣夏至作文篇5

年當(dāng)中有4個季節(jié)，24個節(jié)氣。4個節(jié)氣分別為：春夏秋冬。它們各有各的特點。

首先是春天，俗話說得好：一年之計在于春。春天就是新的一年的開始，時間是在立春到立夏期間。春是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它孕育著新的生命，冬眠的動物們睡醒了，花草樹木獲得了重生。溫柔的春風(fēng)一陣陣的吹在人們的身上，春雨也想牛毛似的一絲絲的落在了人們的身上。

其次就是夏天了，驕陽似火的夏天一般在夏至與秋分期間，是一年當(dāng)中最為炎熱的季節(jié)。到了夏天，天氣變熱了，頭上頂著一個巨大的太陽。隨著夏天的到來，雨天也逐漸增多了，暴風(fēng)雨也隨時會來。許多夏天的花也綻放了如：荷花，牡丹花，梔子花，茉莉花等等。我也很喜歡夏天，因為一到夏天就可以去游泳，吃冰激凌，欣賞滿池的荷花。

一說到秋天，定會想起涼爽，在秋分至冬至之間。秋天天氣漸漸的變涼了，樹木上的樹葉變紅了，樹林子里滿地的落葉，走上去嘩嘩嘩的聲音好聽級了，也有不少的游客慕名去欣賞落葉。秋天來了，秋風(fēng)也吹起來來了，給人帶來了陣陣涼爽。

秋天結(jié)束，冬日降臨。冬天在立冬到立春期間，冬與夏相反，冬天是一年當(dāng)中最冷的季節(jié)。生物在寒冷的來襲的時候會減少生命活動，有許多植物會落葉，動物休眠，候鳥們飛到溫暖的過冬。到了冬天，人們穿上了厚衣服，孩子們則去雪地里打滾，堆雪人，打雪仗?？砷_心了。冬天紛紛揚揚的白雪落在陸地上，想給地面蓋上了一件厚厚的白衣裳。

我喜歡這不一樣的四季，春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷。每一年都是這樣，這就是自然規(guī)律，是無法改變的。

二十四節(jié)氣夏至作文篇6

我是知道《夏至未至》這本書的?？墒牵粢屛覍懗霈F(xiàn)在的季節(jié)，我便也只好說——夏至未至。

很早前，幾個同學(xué)便約好放假去爬山，好不容易盼到放假了，早晨起來時，天空還晴，吃完飯，剛裝好爬山的東西時，便烏云密布，電閃雷鳴，不一會，雨便下起來。

我知道今天的爬山計劃一定泡湯了，便坐在窗前看起了正對面的敖包山。雨天有很多的霧。請他時，看著山腰上開滿的桃花，很是漂亮。但雨天看起來，那似白似粉竟模糊起來，隱隱約約，飄忽不定。像是沒有景物的海市蜃樓，竟也不比晴天遜色!

但那山腳處的樹，卻在牤牛河的映襯下，在雨中的霧中格外顯眼，那樹上葉子的顏色，是夏天的濃綠，又是春天的似綠似黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃花和綠樹像是一幅浸了水的山水畫!但這一切，卻又放在了北方的小鎮(zhèn)。

雨還在淅瀝瀝的下著，霧也散去了一些，丁香花的香氣在雨中順著我開啟著的窗子，一絲一絲的浸進鼻中。經(jīng)雨沖洗過的小鎮(zhèn)，越發(fā)顯的寧靜。一個還穿著工作服的工人，一手舉著傘一手拎個布袋，匆匆走過對面的街道。他一定想在雨天沒活的時候回家看看妻兒吧!那布袋里是給他孩子帶的吃食?或玩具?而在那邊，一家院子里有棵大桑樹的房子里已經(jīng)冒著縷縷青煙……

霧散去了不少，可雨依舊在下，現(xiàn)在那片樹在雨中，更是顯得干凈，挺拔了。這時我竟在散去的霧里，看到了樹下的小草，滿山遍野，那顏色并不是韓愈所說春天的“草色遙看近卻無”，而是夏天的綠，鮮綠，濃綠，那么誘人，那么想讓人接近去碰觸。在山的最東面，有兩三個小梯田，禾苗稀稀落落的濃綠著，那么溫馨……

回過神來，卻又看到了正對著的那片桃花。桃花!哦!依舊朦朧……

電話響了，是一個同學(xué)，他說：“這雨一下，一定出蘑菇了，我們下周放假去采好嗎?”我笑了笑，望了一眼窗外，抓起手旁的筆，隨手寫了一句——真的說不清現(xiàn)在是什么季節(jié)，只好說——夏至未至。

二十四節(jié)氣夏至作文篇7

時間真快，我們已經(jīng)要變成初三的大學(xué)生了，還記沒記得兩年前的那個夏天，我們被緣分這種奇妙的東西聚在了一起，共度三年的美好時光!_年的夏天，就是現(xiàn)在，我們還有一年的時間相處，從初一剛來時的軍訓(xùn)，到大合唱、學(xué)工，初二的學(xué)農(nóng)，我們漸漸地了解了對方，和別人打成了一片，成了好兄弟好姐妹，而這些，都是從那個夏天開始的……

那時候的我們，也許因為和小學(xué)相處了六年的好朋友分別而難過，也許期待著初中的生活，每個人的心里都懷有不同的感情和態(tài)度。那時正值青春的我們斗志昂揚，活力向上，因為，我們就是青春!

夏天，炎熱的陽光打在我們的臉上，盡管可能被曬成小煤球，但還是在操場上狂奔，也許只有在體育課上才能找到真正的自己。Hotsummer，我們經(jīng)歷了不少，像什么會考，期中期末，還有最可怕的家長會，不過，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過這些大風(fēng)大浪，等待我們的會是放暑假。假期，什么上課的旅游的，同學(xué)們也都大聚小聚，讓我感覺這個夏天更加熱了。

明年的夏天，我們可能會重蹈覆轍，重復(fù)小學(xué)的經(jīng)歷，各奔東西。但是，畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。我相信，我們?nèi)瞬辉谝黄?，心仍在一?

夏天開始的時光，以夏天為句點，我們在初三，應(yīng)該會畫下一個完美無缺的省略號，因為我們的友情因夏天而長存，夏天的到來，正值青春的我們，開出絢麗多彩的花朵…