今天，我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品，讓我眼花繚亂，深深體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

首先，李老師帶著我們參觀了物理科技館，看到了“尖端放電”、“角動量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實驗。還參觀了生物科學(xué)館，看了地球的生命歷史，人類的進(jìn)化史等影視播放，感受到了大自然的神奇奧秘。

李老師特意邀請我和幾個大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小實驗。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下，我粘好木片，但是不知道為什么總是固定不下來，老師告訴我，一定要等膠水干透后，再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下，我的.變速風(fēng)車終于開啟了，太讓我開心了！

通過這個實驗，我了解到變速風(fēng)車就是一種可以改變速度的特殊風(fēng)車，當(dāng)改變動力傳動裝置中的滑輪大小，來改變風(fēng)車轉(zhuǎn)動的速度，在現(xiàn)實生活中的運(yùn)用，就是我們小朋友都愛騎的變速自行車。實驗聯(lián)系著生活，從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。

參觀完科技館，就像閱讀了一本書，讓我不只學(xué)到科學(xué)知識，更像是看到了一張龐大的圖畫，一幅展現(xiàn)著我國現(xiàn)代科技的圖畫。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號載人飛船成功發(fā)射的新聞時候，高興地都跳起來了。因為我知道，這標(biāo)志著我國航天科技水平已經(jīng)越來越強(qiáng)大。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，作為新時代的青少年，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，長大后，用我所學(xué)到的科學(xué)知識，為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量！

參觀科技館作文500字（精選篇2）

科技館里面有將近整個國家最先進(jìn)的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機(jī)會去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。

科技館到底是什么樣的呢？帶著這個問題我在一個陽光明媚的上午，和同學(xué)們一起來到職專，參觀流動科技館。剛剛跨進(jìn)門里，我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。

同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品，有的與伙伴面紅耳赤的爭論起來，有的在靜靜的觀察，思考，有的走馬觀花的一會兒看看這兒，一會兒看看哪兒。

而我，則被聲波牢牢地吸引住了，由一個機(jī)器人不斷發(fā)出聲音，用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來，呈波浪狀，隨著聲音的加大，石粒突起的地方越來越高，不停地抖動，這是我百思不得其解，科學(xué)真的很奇妙??！

走到機(jī)器人展覽區(qū)，有兩個機(jī)器人隨著音樂翩翩起舞，引得周圍的人哈哈大笑，現(xiàn)在，有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安，當(dāng)廚師了，看來，現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊，只有想不到的，沒有做不到的！

看，雞蛋狀的鐵球，隨著鐵盤的快速轉(zhuǎn)動而立了起來，看到注解原理，才明白：因為銀蛋由實心部分和空心部分組成，它旋轉(zhuǎn)起來以后，在重心和向心力的作用下，便旋轉(zhuǎn)保持平衡。

在我們的現(xiàn)實生活中，科技無處不在，今天參觀了科技館，我才真正領(lǐng)略到科技的偉大，利用科技，可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明，實踐其中，猶如漫步天南海北。

通過這次的參觀，我深深的體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻地關(guān)注社會的進(jìn)步與發(fā)展，掌握科學(xué)知識，在未來社會中，占據(jù)屬于自己的立足之地。

參觀科技館作文500字（精選篇3）

早就盼望著歡樂谷的春游活動了，可惜天公不作美——春雨綿綿，這樣的天氣，旅行社只好改變計劃，改去上?？萍拣^。對我來說，游興不減卻暗自竊喜，因為去那里更可以增知見識，不是嗎？

旅游巴士一路暢行，不一會兒便來到了上?？萍拣^。一下車，導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來：“上?？萍拣^以‘自然、人、科技’為主題，設(shè)有生物萬象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個展區(qū)，是上海重要的科普教育和休閑基地……”

沒等她介紹完，接二連三的動物朋友便撲面而來：威武的獅子，驕傲的孔雀，頑皮的猴子，活潑可愛的企鵝，憨態(tài)可掬的熊貓，它們姿態(tài)不一，或立或臥，或俯或仰，或神態(tài)安詳如老僧入定，或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖??！正在同學(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動物標(biāo)本嘆為觀止時，導(dǎo)游姐姐又娓娓道來：“你們知道嗎，這些都是剝制標(biāo)本，也稱姿態(tài)標(biāo)本，能最好的顯示動物們的自然狀態(tài)?！痹瓉砣绱?，怪不得個個都栩栩如生、呼之欲出呢！

離開了動物館，我們又來到了展示生命奧妙的生物萬象展區(qū)。在這里，模擬的雨林地形，多種多樣的熱帶植物，各具特征的奇妙物種，逾以千件的動物、古生物珍貴標(biāo)本，無不在向我們演繹著大自然的神奇，無不在向我們講述著一個個生命的傳奇！由此，我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫就的劃時代著作《物種起源》，難道不也是他傳奇一生的最好寫照嗎？他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說——適者才能生存，對我們當(dāng)代青少年來說，更是一句不朽的警世明言。在這個競爭的社會，適者才能生存，沒實力就有被淘汰的可能。所以，學(xué)會認(rèn)真，學(xué)會忠誠，學(xué)會進(jìn)化成更好的人，才能適應(yīng)這個社會！

帶著不盡的思索，我們來到了地球家園展區(qū)，并觀看了一部短片。短片中，我聽到了地球媽媽在哭泣，她哭泣，是因為地球上的植物遭到了嚴(yán)重的破壞；她哭泣，是因為地球上的動物，有的被奪去了生命，有的因為生活環(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機(jī)……一聲聲撕心裂肺般的吼叫，一幕幕慘不忍睹的肆殺場面，使在場的每一個師生幾乎屏住了呼吸，心戚戚然的同時不禁疑惑，如此喪盡天理的舉動，如此罪魁禍?zhǔn)?，究竟是誰呢？看到影片最后，我終于獲得了讓我們每一個人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己！

“地球是植物的，也是動物的，而不僅僅是人類的！可是作為高等動物的人類，都做了些什么呢？”回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說，“醒醒吧，人類！讓我們熱愛地球這個家園，熱愛生活在地球上的植物，動物，讓我們和諧相處！因為，共生才能共存！共生才能共榮！” 

參觀科技館作文500字（精選篇4）

自從這次科技館的展覽會，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實說白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，通過這個展覽會，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。

昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。 今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過一陣的跋涉，終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的`校門，我就有一種升入高中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，一定要來一中上學(xué)！

我們繼續(xù)向前走，幾個醒目的大字映入眼簾：“山東省流動科技館”，到了！

到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。啊！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變?？赐暝?，我開始動手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實是在把力量來回傳遞。 我又開始來回逛，發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊?？墒俏乙凰墒?，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽從西邊出來了？我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點。這可真讓我大飽眼福啊！

自從這次科技館的展覽會，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實說白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，通過這個展覽會，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。

參觀科技館作文500字（精選篇5）

科技館是一個神奇的地方，科學(xué)是多么偉大呀，創(chuàng)造出了這么多的新奇而實用的東西。

進(jìn)入科技館后，我一眼就看見了兩根彎曲的金屬，我好奇地走了過去。然后，我發(fā)現(xiàn)，上面有一個牌子，上面有：“尖端放電”四個大字。那張桌子上有一個灰色的按鈕，上面有“啟動”兩個字，我想了想，按了下去。兩根金屬開始慢慢的轉(zhuǎn)動，它的尖端開始出現(xiàn)電，好像一朵朵小小的火花。

我一連嘗試了好幾次，開始不明白：為什么放電現(xiàn)象總是在金屬的尖端呢？

我從書上了解到：導(dǎo)體上電荷的分布與其表面的彎曲程度有關(guān)，導(dǎo)體表面突出和尖銳的地方，電荷的分布比較密集，因此其附近的電場強(qiáng)度也特別強(qiáng)。安裝于底座上的兩個點擊，一個接高壓，一個接地，在高壓電極通電時，隨著接地極的旋轉(zhuǎn)，兩根尖針逐漸靠近，在強(qiáng)電場的作用下，尖端附近的空氣被電離，從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象。又是我們要避免尖端放電現(xiàn)象的發(fā)生，如高壓設(shè)備的金屬組件要做成光滑的球面避免尖端放電。另一方面也可以利用尖端放電現(xiàn)象制作避雷針，不斷的放電，避免電荷的大量積累，達(dá)到避雷針的目的。

后來，我又看見一個上面刻著“激光豎琴”的牌子，于是，我往下一看，是一把美麗的豎琴，上邊有著幾根紅色的激光。我慢慢走近，用手輕輕的觸摸其中一根激光，豎琴里傳來了“叮鈴，

叮鈴”的聲音，真好聽啊。我心想：真奇怪呀！為什么沒有弦的豎琴能發(fā)聲呢？

書再次告訴我：在無弦琴上方有多個激光器，下方對應(yīng)處裝有光電接收器，當(dāng)撥動激光“琴弦”時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，時音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的樂聲。連續(xù)撥動“琴弦”，就可以聽到美妙的.琴聲。激光光束發(fā)散度極小，亮度極高，單色性極好，能量集中，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、通信以及軍事等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。

我又向南走了幾步，看見了一個同學(xué)站在一個有些像鏡子的東西，我走了過去，看見她把那個桌子上的啟動按鈕按下了，上面出現(xiàn)了一個有點像她的臉的一張臉，只不過并不完全一樣的臉。我抬起了頭，看了看上面的牌子，上面刻的字是：“對稱臉型”。 那位同學(xué)走開之后，我也按下了啟動按鈕，上面也同樣出現(xiàn)了和我差不多的臉，那上面有左臉合起來的，還有右臉合起來的，真有趣！

最后，我們又鉆進(jìn)一個“大帽子氣球”里，我們一人拿了一個泡沫板當(dāng)羽墊坐。動畫出現(xiàn)在“氣球”上方，十分逼真，其中的霸王龍張開大嘴，用爪子砸碎玻璃的場景非?？膳?，嚇得我都閉上了眼睛。

這次來科技館真是太開心，這次參觀使我受益匪淺，看到了很多有趣的事物，增長了很多見識，還懂得了不少的知識。 

參觀科技館作文500字（精選篇6）

11月18日，對于我們“春蕾班”來講是一個難忘的好日子。這天午時，我們懷著激動的心境，在財會金融系副主任劉樂山、班主任秦珊教師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。

我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建筑，教師告訴我們，這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地，擁有800多個展項，其中大部分展覽能夠讓觀眾動手操作或者親身體驗，真是生動形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。

教師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一齊歷險，一齊成長。這部影片的主題是經(jīng)過小海龜?shù)某砷L，揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時，也教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球!

我們之后開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動參與為主的多樣化展教方式，營造簡便、歡樂的學(xué)習(xí)情境，鼓勵大家親身體驗，進(jìn)取思考，在展覽和互動中積累經(jīng)驗，鍛煉本事，激發(fā)對科學(xué)的好奇與興趣!

新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項200多個展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式，采用多種展示手動結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實踐情景。

新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個主題展區(qū)約有300項展品!

新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138個展項。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛護(hù)我們，幫忙我們開眼界，增長知識，幫忙我們成長。科技館之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們必須要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握技能，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

參觀科技館作文500字（精選篇7）

今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館?？萍拣^的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。

我們先參觀科技館。進(jìn)去后，聽到廣播說四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來時，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊說話，聲音由遠(yuǎn)及近。別人在你身后走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的有人在你身邊，因為是在黑屋子里，感覺有點恐怖!

我們又到了自然館，在那里我看到了許多動植物的標(biāo)本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。

參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律，讓我長了不少見識。真好、真有趣!

參觀流動科技館觀后感

星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀流動科技館的活動。那天，天氣不熱，開始，每個人的臉上都洋溢著興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅?？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。

當(dāng)進(jìn)入科技館時，我們都大吃一驚，看著各式各樣的機(jī)械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個科技展品前，這里有個鏡子，鏡子上有個五角星，要求看著鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫出來，并統(tǒng)計時間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡單嗎！我索性拿起筆就畫，可一到轉(zhuǎn)折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著，我又參觀了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線”“不見的力”等許多項目。

琳瑯滿目的科技成果讓我體驗著神神秘秘的快樂。

其中，“最速降線”就很特別。這里有兩個軌道，一個曲線軌道，一個直線軌道，上面各放一個小球，觀察哪個小球最先到達(dá)終點。最后，經(jīng)過試驗得知，曲線軌道上的小球先到終點。因為，小球下降的初始階段，通過較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時，在充分利用較大速度走完平坦的曲線?！白钏俳稻€”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達(dá)終點。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎？它能讓屋頂?shù)挠晁宰羁斓乃俣攘髯撸瑥亩Ｗo(hù)了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。

“看不見的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)每個轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵，轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動。還有冰箱門的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀了“小優(yōu)”機(jī)器人，它們結(jié)合了多種高科技技術(shù)，擁有時其各自由關(guān)節(jié)，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進(jìn)，背古詩、唱歌、翻跟斗、還會倒立等動作。還能相互組網(wǎng)實現(xiàn)多臺機(jī)器人協(xié)作，一臺機(jī)器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺機(jī)器人繼續(xù)同步表演，盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢。

科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們更應(yīng)該熱愛科學(xué)，享受科學(xué)。

參觀科技館作文500字（精選篇8）

世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魄力所在，學(xué)校組織了一次社會實際活動——參觀科技館

踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風(fēng)采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。

看完電影后，我們就去參觀體驗科技館里的項目了。

但由于項目太多了，剛進(jìn)去時，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點頭緒。那兒逛逛，那兒看看?？吹胶猛娴木捅加慷ァ＝K于，我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學(xué)樂園。兒童科學(xué)樂園里可好玩了!有音樂花園，利用像樹藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學(xué)也實驗了，的確如此。我們也不約而同的玩起來，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……

參觀完二樓后，我們也升級去“拜訪”三樓了。

踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災(zāi)害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然后，我和同學(xué)們來到了國防科技廳內(nèi)?！罢媸翘珘延^了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克，只見它(坦克)身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。其次，我還看見了一些槍，步槍，槍。在大櫥窗里，只見一位紅軍戰(zhàn)士，他神情嚴(yán)肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準(zhǔn)備隨時上前沖鋒殺敵呢!

“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。

四樓是宇航科技廳，也是基礎(chǔ)科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內(nèi)部的一些物品呢!

雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應(yīng)慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心盲人，讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。

參觀科技館作文500字（精選篇9）

寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！

走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機(jī)器人，非常可愛。機(jī)器人旁邊有一個千鏡迷宮，突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個家叫太陽系？難道地球不是單獨存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵?，因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

在上個星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。

吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門，我們一看，是一個半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時候，那朵花就會張開，我們都開心極了！

過了一會，有一個科技館的解說員把我們帶進(jìn)了一號展廳——科技引領(lǐng)生活。這個展廳里有許多機(jī)器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因為它的選歌臺上有很多的歌曲，當(dāng)它開始彈時，他的頭還會搖來搖去，開愛極了。

我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識，還有一個小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個小孩坐在一輛車?yán)?，它會帶著你進(jìn)入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個傾斜地小屋，你一走進(jìn)去你準(zhǔn)會感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個世紀(jì)，極其漫長。

兒童科技樂園里有兩個展廳，一個展廳是專門玩水的，在那個臺子的下面有一個洞，一米三以下的可以進(jìn)去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進(jìn)去玩，我雖然沒有進(jìn)去，但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒，可以在上面放一個球，它不但不會被吹走，還會在那上下上下的擺動。

通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國變得強(qiáng)大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們在玩中學(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會浮在空中，這是因為流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時，小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強(qiáng)小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強(qiáng)大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會浮在空中了。這就是科學(xué)。

科技館的每個展項都有一個科學(xué)道理，而且每個展項上面都會有一個解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，真的是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害??！

我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識，我還要多參加這種科學(xué)的活動?，F(xiàn)在就讓我們在科學(xué)的海洋中徜徉吧！

參觀科技館作文500字（精選篇10）

今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。

這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實驗，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時該怎樣逃生。

通過這次參觀，我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。

同學(xué)們行動起來，一起來保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!