根據(jù)安徽省亳州市人民政府網(wǎng)了解，2024年5月安徽亳州普通話考試時間及報名時間安排已公布，4月24日起報考，下面小編為大家?guī)?span>安徽亳州普通話2024年5月考試及報名時間，希望對您有所幫助!

安徽亳州普通話2024年5月考試及報名時間

為推廣普及國家通用語言文字，經(jīng)研究并報市教育局同意，我站2024年5月繼續(xù)面向社會開展普通話水平測試，共800個名額?，F(xiàn)將報名、測試有關(guān)情況予以公告，請廣大考生務(wù)必認真、完整閱讀。

一、報名對象

1.根據(jù)我站現(xiàn)有測試能力和就近就便原則，本站僅面向亳州市戶籍人員及目前在亳州市工作、求學(xué)、生活的外地戶籍人員。

2.考生前次測試成績公布之后方可再次報名，且不能在兩個或以上測試站同時報名，否則報名無效。

3.考生所在學(xué)校已建有測試站的請在所在學(xué)校報名;未建站學(xué)校在校學(xué)生若有測試需求可由學(xué)校與安徽省普通話培訓(xùn)測試中心或?qū)W校所在市教育局語委辦對接，統(tǒng)籌集體安排。

二、報名時間和渠道

1.報名渠道：登錄“安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)亳州分廳”(http://bz.ahzwfw.gov.cn\),注冊個人賬號已注冊過的可直接登錄，點擊“普通話”，點擊事項名稱“普通話水平測試考務(wù)服務(wù)”，請選擇辦事區(qū)域(市級)選擇亳州市，點擊“【亳州市】普通話水平測試考務(wù)服務(wù)”到在線辦理，認真閱讀報名須知，確認符合報名條件后，按照網(wǎng)頁提示輸入相關(guān)信息，上傳相關(guān)材料進行報名。報名成功后，再次登錄“安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”(考生報名完成后一般會收到繳費短信提醒)，進入“個人中心”，辦件狀態(tài)為“繳費”時選擇“我的繳費”及時進行網(wǎng)上繳費，限2日內(nèi)完成，未繳費者按自動退件處理。繳費完成后在“我的辦事”中點擊事項名稱“普通話水平測試考務(wù)服務(wù)”打印準考證(不要點擊右側(cè)“進度查詢”!)。我站面向社會報名一個渠道，未授權(quán)其他任何個人、機構(gòu)組織報名工作，請考生注意個人信息和財產(chǎn)安全，切勿相信任何“代報”“包考”等宣傳，謹防上當，誠信應(yīng)試。

請使用電腦操作，推薦使用360瀏覽器、QQ瀏覽器、搜狗瀏覽器等瀏覽器模式訪問網(wǎng)站。

2.報名時間：2024年4月24日(周三)上午10:00，4月30日止。若名額報滿將提前結(jié)束，請盡早報名。若錯過時間或名額已滿，請繼續(xù)關(guān)注“國家普通話水平測試在線報名系統(tǒng)”—“幫助中心”—“測試站公告”頁面后續(xù)公告。我站計劃6至11月繼續(xù)面向社會開展普通話水平測試。

3.特別提醒：請考生本人提前進入“安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”首頁，使用本人手機號完成注冊和完善個人信息，準確填寫姓名、性別、身份證號碼，若填寫信息與身份證信息不一致將無法參加測試;如實選擇“目前職業(yè)”，在校學(xué)生務(wù)必選擇“學(xué)生”，否則將影響測試費繳納;如實填寫“所在單位”，在校學(xué)生填寫所在學(xué)校并填寫所在院系、班級和學(xué)號信息，暫無單位的填寫戶籍或居住地址。

考生在注冊、登錄、繳費、打印準考證若遇問題可致電“報名系統(tǒng)”技術(shù)人員(12345轉(zhuǎn)2)

三、測試時間

暫定5月14日至16日、21日至23日、29日至30日，每天測試100人次，報名系統(tǒng)依據(jù)考生繳費時間先后逐日依次安排，不支持考生自主選擇測試日期。請考生認真填寫報名信息，報名信息已經(jīng)提交無法更改，請慎重填寫并珍惜測試機會，認真準備，切勿缺考。

四、測試費

50元/人，考生報名提交后網(wǎng)上繳費使用微信掃碼支付，在校學(xué)生憑本人在有效期內(nèi)的學(xué)生證原件減半。

五、注意事項

1.考生憑身份證原件和準考證參加測試。繳費完成后，當天即可打印準考證，請考生務(wù)必及時打印，查看測試日期和報道時間。

2.自覺遵守考場紀律，服從工作人員管理。進入測試室時，不得攜帶手機等各類具有無線通訊、拍攝、錄音、查詢等功能的設(shè)備，不得攜帶任何參考資料。測試現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)考生有__、違規(guī)攜帶設(shè)備、擾亂考場秩序等行為的，取消考生當次測試資格。公布成績后被認定為__的，取消其當次測試成績，已發(fā)放的證書予以作廢，并記入全國普通話水平測試違紀人員檔案，視情況通報考生就讀學(xué)?；蛩趩挝弧?/p>

六、成績及證書

1.本次測試成績將于測試完成后一個月左右公布，考生可在“國家普通話水平測試在線報名系統(tǒng)”—“成績查詢”欄目輸入姓名、身份證號碼查詢。

2.根據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》(教育部令第51號)，普通話水平測試等級證書分為紙質(zhì)證書和電子證書，二者具有同等效力。

3.測試后二個月左右郵寄證書?？忌W(wǎng)上報名時自動選擇證書郵寄，郵寄費用由政務(wù)服務(wù)中心支付。請準確填寫收件人地址、電話等，信息錯誤導(dǎo)致證書無法寄達，責(zé)任自負。紙質(zhì)證書請妥善保管，遺失不補。若不慎遺失，考生可使用電子證書。

4.電子證書由國家政務(wù)服務(wù)平臺發(fā)布?？忌稍诔煽児己笠恢茏笥覐摹皣艺?wù)服務(wù)平臺”微信小程序或支付寶小程序“我的證照”中申請?zhí)砑印?/p>

七、友情提醒

《普通話水平測試實施綱要(2021年版)》已于2023年8月發(fā)布、出版，于2024年1月1日起正式實施，普通話水平測試將同步啟用依此命制的試卷庫。

八、聯(lián)系方式

地址：亳州市譙城區(qū)藥都路1621號亳州市教師進修學(xué)校二樓(亳州電大院內(nèi))

普通話水平考試等級劃分

普通話水平劃分為三個級別，每個級別內(nèi)劃分兩個等次即三級六等。其中：

97分及其以上，為一級甲等;

92分及其以上但不足97分，為一級乙等;

87分及其以上但不足92分，為二級甲等;

80分及其以上但不足87分，為二級乙等;

70分及其以上但不足80分，為三級甲等;

60分及其以上但不足70分，為三級乙等。

普通話水平測試技巧

1.注意普通話和自己方言在語音上的差異。普通話和方言在語音上的差異，大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律，規(guī)律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠，要多查字典和詞典，要加強記憶，反復(fù)練習(xí)。在練習(xí)中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學(xué)習(xí)。

2.注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不相同的多音字，要著重弄清它的各個不同的意義，從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數(shù)情況是一個音使用場合“寬”，一個音使用場合“窄”，只要記住“窄”的就行。

3.注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近而甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字的讀音，去類推一個生字的讀音而引起的誤讀，也很常見。所謂“秀才認字讀半邊”，鬧出笑話，就是指的這種誤讀。

4.注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中，有一部分詞(或詞中的語素)，意義相同或基本相同，但在習(xí)慣上有兩個或幾個不同的讀法，這些被稱為“異讀詞”。為了使這些讀音規(guī)范，國家于五十年代就組織了“普通話審音委員會”對普通話異讀詞的讀音進行了審定。歷經(jīng)幾十年，幾易其稿。1985年，國家公布了《普通話異讀詞審音表》，要求全國文教、出版、廣播及其他部門、行業(yè)所涉及的普通話異讀詞的讀音、標音，均以這個新的審音表為準。在使用《審音表》的時候，最好是對照著工具書(如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》等)來看。先看某個字的全部讀音、義項和用例，然后再看審音表中的讀音和用例。比較以后，如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處，一律以審音表為準。

普通話練習(xí)方法

第一步是初步訓(xùn)練(基礎(chǔ))?？梢赃x用百字左右的文章作為朗讀的素材。要求是：發(fā)音準確，聲音洪亮，吐字清楚，不添字，丟字，不讀錯字，不顛倒字，按標點符號以及語法停頓要求進行恰當?shù)耐ｎD。

第二是過渡訓(xùn)練。可以選用二、三百字的文章朗讀。在第一步的基礎(chǔ)上，過渡到通順流暢，且能讀出陳述、疑問、感嘆、祈使等幾種句子的不同語氣、語調(diào)。

第三步是鞏固訓(xùn)練?？梢赃x用五百字左右的文章朗讀，重點練習(xí)朗讀技巧，并結(jié)合聽范讀鞏固前兩步的訓(xùn)練成果。要求在前兩步的基礎(chǔ)上能進一步讀出長句中的停頓和句中的輕重緩急，且依據(jù)文章的思想內(nèi)容，恰當而自然地帶者感情去朗讀。

第四步是綜合技巧練習(xí)?？梢赃x用八百字左右的文章朗讀。將分項訓(xùn)練中得到的各種技巧綜合運用到朗讀中去。要求語言流暢，語氣連貫，具有較強的感染力。

通過上述這四步的練習(xí)，朗讀的水平會就會層次性的提高，可以在普通話測試中獲得比較滿意的成效。但是需要注意：在學(xué)習(xí)時，不要泛泛而讀。今天這一篇，明天讀那一篇，這樣是事倍功半。所以要有學(xué)習(xí)的專注性，尤其對初學(xué)者來說尤為重要。還是記住那句話：熟能生巧。

普通話證書的作用

1、師范系統(tǒng)的教師和畢業(yè)生，普通話水平不得低于二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級;

2、普教系統(tǒng)的教師以及職業(yè)中學(xué)與口語表達密切相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，普通話水平不得低于二級;

3、非師范類高等院校的教師以及與口語哺達密切相關(guān)專業(yè)手畢業(yè)生，普通話水平不得低于二級;

4、廣播電視教學(xué)的教師，普通話水平不得低于二級;

5、報考教師資格的人員，普通話水平不得低于二級;

6、國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員和節(jié)目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其余廣播電臺、電視臺的播音員和節(jié)目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規(guī)定。