2024新高考九省聯(lián)考具體考試時(shí)間安排

根據(jù)文件的要求，九省聯(lián)考的語(yǔ)數(shù)外由教育部教育考試院提供，因此試卷結(jié)構(gòu)參考現(xiàn)在的新課標(biāo)新高考卷。副科(物理、歷史、化學(xué)、生物、地理、政治)由各省自主命題。其中新疆只參與語(yǔ)數(shù)外聯(lián)考，河南省文綜理綜由河南省自主命題。

2024新高考九省聯(lián)考考試時(shí)間1月19日

上午語(yǔ)文考試時(shí)間：9：00-11：30

下午數(shù)學(xué)考試時(shí)間：15：00-17：00

2024新高考九省聯(lián)考考試時(shí)間1月20日

上午物理/歷史考試時(shí)間：9：00-10：15/河南省理綜或文綜考試時(shí)間為1月20日9：00-11：30

下午外語(yǔ)考試時(shí)間：15：00-17：00

2024新高考九省聯(lián)考考試時(shí)間1月21日

上午化學(xué)考試時(shí)間：8：30-9：45。地理考試時(shí)間：11：00-12：15

下午思想政治考試時(shí)間：14：30-15：45。生物學(xué)考試時(shí)間：17：00-18：15

新高考九省聯(lián)考后怎么復(fù)習(xí)提分快

1.找準(zhǔn)定位，有目標(biāo)去學(xué)習(xí)

2024新高考九省聯(lián)考的成績(jī)可以說(shuō)是最接近高考的成績(jī)，自己在考試完以后，根據(jù)自己平時(shí)的成績(jī)和實(shí)際情況，找準(zhǔn)自己的定位，然后制定目標(biāo)去學(xué)習(xí)，這樣容易提高自己的成績(jī)，因?yàn)榫嚯x高考的時(shí)間并不多了，并不支持自己去進(jìn)行全部的復(fù)習(xí)，只能是把自己能力范圍內(nèi)的東西繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證自己的得分，這樣才不會(huì)在高考時(shí)掉鏈子，才能考出自己該有的成績(jī)。

2.尋找能快速提高成績(jī)的突破口

2024新高考九省聯(lián)考的題和高考是最接近的，考試過(guò)后自己就能找出自己的問(wèn)題所在，對(duì)于哪類(lèi)型試題自己還有進(jìn)步的空間，這時(shí)候自己都會(huì)很清楚，尋找到這個(gè)點(diǎn)，然后利用剩下的時(shí)間去突破，這樣很容易讓學(xué)生的成績(jī)?cè)诟呖紩r(shí)提高30~50分左右，這對(duì)于高考生來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)很大進(jìn)步。

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法

一、分類(lèi)記憶法

遇到數(shù)學(xué)公式較多，一時(shí)難于記憶時(shí)，可以將這些公式適當(dāng)分組。例如求導(dǎo)公式有18個(gè)，就可以分成四組來(lái)記：(1)常數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2個(gè));

(2)指數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(4個(gè));(3)三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(6個(gè));(4)反三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(6個(gè))。求導(dǎo)法則有7個(gè)，可分為兩組來(lái)記：(1)和、差、積、商復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(4個(gè));(2)反函數(shù)、隱函數(shù)、冪指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(3個(gè))。

二、推理記憶法

許多數(shù)學(xué)知識(shí)之間邏輯關(guān)系比較明顯，要記住這些知識(shí)，只需記憶一個(gè)，其余可利用推理得到，這種記憶稱為推理記憶。

例如，平行四邊形的性質(zhì)，我們只要記住它的定義，由定義推理得它的任一對(duì)角線把它平分成兩個(gè)全等三角形，繼而推得它的對(duì)邊相等，對(duì)角相等，相鄰角互補(bǔ)，兩條對(duì)角線互相平分等性質(zhì)。

三、回想記憶法

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)在重復(fù)記憶某一章節(jié)的知識(shí)時(shí)，不看具體內(nèi)容，而是通過(guò)大腦回想達(dá)到重復(fù)記憶的目的，這種記憶稱為回想記憶。在實(shí)際記憶時(shí)，回想記憶法與標(biāo)志記憶法是配合使用的。

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的技巧

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的高考復(fù)習(xí)要充分重視知識(shí)的形成過(guò)程，解數(shù)學(xué)題(基礎(chǔ)訓(xùn)練)要著重研究解題的思維過(guò)程，弄清基本數(shù)學(xué)方法和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問(wèn)題的多種途徑，注意培養(yǎng)直覺(jué)猜想、歸納抽象、邏輯推理、演繹證明、運(yùn)算求解等理性思維能力。

2、高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)在扎實(shí)復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要注重各部分知識(shí)在各自發(fā)展過(guò)程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識(shí)間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識(shí)主干，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。