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資產(chǎn)評(píng)估師考試備考攻略是什么

| 嘉欣

知道嗎?凡中華人民共和國公民,遵紀(jì)守法并具備相關(guān)條件經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記的資產(chǎn)評(píng)估人員。以下是小編為大家?guī)淼馁Y產(chǎn)評(píng)估師考試備考攻略是什么,歡迎參閱呀!

資產(chǎn)評(píng)估師考試備考攻略是什么

資產(chǎn)評(píng)估師考試備考攻略是什

1、勤學(xué)苦練為本

要合理制定備考順序,對(duì)考試前自己能直正用來學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力有更多的了解。其次,要學(xué)會(huì)總結(jié)、堂握方法,由干教材內(nèi)容比較龐雜,為了能順利通過考試,建議考生根據(jù)歷年直題統(tǒng)計(jì)品頻知識(shí)點(diǎn),圈定重點(diǎn)肯節(jié),在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后,汪重教材例題和考試直題。資產(chǎn)評(píng)估師資格考試雖然有很多文字性內(nèi)容,但是仍然比較看重理解和吸收能力,建議多對(duì)教材例題和考試真題進(jìn)行練習(xí)。

2、合理規(guī)劃為綱

考生需根據(jù)資產(chǎn)評(píng)估師資格考試大綱,明確各科目需重點(diǎn)掌握的內(nèi)容,進(jìn)而選擇不同的學(xué)習(xí)方法??商崆爸贫▊淇加?jì)劃,客觀分析自身通過考試需付出的時(shí)間和精力,并評(píng)估自身每天能夠保證的學(xué)習(xí)時(shí)間,決定報(bào)考科目數(shù)量以及科目內(nèi)容。備考計(jì)劃建議以理論和實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,明確各科目間的聯(lián)系,搭建知識(shí)框架,幫助理解和記憶,并通過練習(xí)予以強(qiáng)化。

3、融會(huì)貫通為標(biāo)

資產(chǎn)評(píng)估師資格考試各科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密、環(huán)環(huán)相扣、互為呼應(yīng)。考生在學(xué)習(xí)時(shí)一定要做到理解,而不是浮于表面,考生要在備考過程中深刻感悟評(píng)估服務(wù)行為的直諦和評(píng)估行業(yè)的體系架構(gòu)。只有做到對(duì)評(píng)估知識(shí)的融會(huì)貫通,應(yīng)用起來才游刃有余。

資產(chǎn)評(píng)估師考試科目分析

1、資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)

介紹資產(chǎn)評(píng)估中的基礎(chǔ)知識(shí),包括我國資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的發(fā)展、資產(chǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)理論、資產(chǎn)評(píng)估法律制度與準(zhǔn)則、資產(chǎn)評(píng)估基本事項(xiàng)、資產(chǎn)評(píng)估程序、資產(chǎn)評(píng)估方法、資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告與檔案等。

2、資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)

分為三個(gè)部分,分別是會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法。

會(huì)計(jì)部分考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,涉及的考點(diǎn)較多,整體難度偏中上。在備考時(shí)需熟練掌握教材,注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),掌握各事項(xiàng)的會(huì)計(jì)外理方法。

財(cái)務(wù)管理部分涉及到公式和計(jì)算比較多,要求有一定的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ),能夠?qū)⒏鞣N計(jì)算原理及計(jì)算公式理解透徹并熟練掌握,平時(shí)需要多做練習(xí),以達(dá)到鞏固的目的。

經(jīng)濟(jì)法部分包含了一定的法學(xué)知識(shí)和稅法知識(shí),前者需要對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行充分的理解和把握,后者需要在理解稅法政策的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)算,都是本部分的重中之重。對(duì)于法律條例要以理解為主,記憶頭輔,其中對(duì)干計(jì)算的內(nèi)容也要注意準(zhǔn)確性。

3、資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(一)

主要內(nèi)容在于各單項(xiàng)資產(chǎn)評(píng)估,需要熟悉各類評(píng)估業(yè)務(wù)的原理及評(píng)估方法,掌握教材的相關(guān)例題。

4、資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(二)

包括兩部分內(nèi)容:無形資產(chǎn)評(píng)估和企業(yè)價(jià)值評(píng)估,其主要思路是利用財(cái)管知識(shí)進(jìn)行企業(yè)和無形資產(chǎn)的評(píng)估,并目涉及經(jīng)濟(jì)法內(nèi)容。

資產(chǎn)評(píng)估的成績認(rèn)定

1.除《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》試卷卷面分滿分為150分外,其他科目試卷卷面分滿分均為100分。答卷由中評(píng)協(xié)組織評(píng)閱。

2.根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于33項(xiàng)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試實(shí)行相對(duì)固定合格標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)的通告》,各科目合格標(biāo)準(zhǔn)為試卷滿分的60%。中評(píng)協(xié)發(fā)布考試成績后,報(bào)考人員可登錄報(bào)名系統(tǒng)查看、打印成績單。

3.考試成績實(shí)行4年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法。在連續(xù)4年內(nèi),參加全部(4個(gè))科目的考試并合格,可取得資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書;免試人員參加3個(gè)科目考試,其合格成績以3年為一個(gè)滾動(dòng)管理周期,在連續(xù)3年內(nèi)取得應(yīng)試科目的合格成績,可取得資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書。

2.按照國家有關(guān)規(guī)定,評(píng)定為資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),可免試《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》科目。

資產(chǎn)評(píng)估師考試的備考建議

1、重視教材所有考試科目,考生都要以教材為主,拿到教材后,要先翻看目錄,了解一共有幾個(gè)章節(jié),每一個(gè)章節(jié)大致標(biāo)題都是什么,然后再把每個(gè)章節(jié)大概翻看一下,這樣考生在初步了解教材后,再開始學(xué)習(xí)不會(huì)感覺十分的生疏。特別是對(duì)于教材例題考生一定要熟練掌握,很可能會(huì)被原封不動(dòng)的搬上試卷。

2、題目練習(xí)理論還需靠實(shí)踐俗話說好記性不如爛筆頭,紙上談兵終究只能“事倍功半”。只有通過做習(xí)題,才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱?,基礎(chǔ)的知識(shí)內(nèi)容一定要抓住,特別難的考點(diǎn)自己實(shí)在研究不透的,放棄也不可惜,所以考生要適當(dāng)?shù)淖ゴ蠓判 ?/p>

資產(chǎn)評(píng)估師合格標(biāo)準(zhǔn)

《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》科目合格標(biāo)準(zhǔn)為90分,試卷滿分150分,其他各科目合格標(biāo)準(zhǔn)均為60分,滿分均為100分。各考試科目在連續(xù)4年內(nèi),通過全部考試科目即;免試人員參加3個(gè)科目考試,在連續(xù)3年內(nèi)取得應(yīng)試科目的合格成績,可取得資產(chǎn)評(píng)估師資格證書。

取得資產(chǎn)評(píng)估師證書的條件

考試成績實(shí)行4年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法。在連續(xù)4年內(nèi),參加全部(4個(gè))科目的考試并合格,可取得資產(chǎn)評(píng)估師資格證書。免試人員參加3個(gè)科目考試,其合格成績以3年為一個(gè)滾動(dòng)管理周期,在連續(xù)3年內(nèi)取得應(yīng)試科目的合格成績,可取得資產(chǎn)評(píng)估師資格證書。

按照國家有關(guān)規(guī)定,取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)審計(jì)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱,或者通過全國統(tǒng)一考試取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書,可免試《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》科目。按照國家有關(guān)規(guī)定,評(píng)定為資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),可免試《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》科目。

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