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2024中國礦業(yè)大學(xué)(北京)考研復(fù)試時間出爐

復(fù)試時間：復(fù)試時間在3月21日-4月14日，詳見報考學(xué)院網(wǎng)站。

復(fù)試形式：一志愿復(fù)試工作采用現(xiàn)場復(fù)試形式，調(diào)劑復(fù)試工作可采用現(xiàn)場復(fù)試和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試形式，具體形式以相關(guān)院系公布的復(fù)試方案為準(zhǔn)，復(fù)試期間校外考生可憑初試準(zhǔn)考證及身份證進(jìn)入學(xué)校學(xué)院路校區(qū)。

資格審查：考生應(yīng)提供身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)歷學(xué)位證(應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗(yàn)學(xué)生證，入學(xué)時再交驗(yàn)畢業(yè)證)、大學(xué)期間歷年學(xué)習(xí)成績表的掃描件(應(yīng)屆考生由考生所在學(xué)校教務(wù)部門提供并加蓋公章、非應(yīng)屆考生由考生檔案所在單位人事部門提供并加蓋公章)。加強(qiáng)對考生身份的審查核驗(yàn)，嚴(yán)防復(fù)試“替考”。入學(xué)時，學(xué)校將對考生信息進(jìn)行復(fù)查，對偽造或者提供不實(shí)信息者取消錄取資格。各學(xué)院應(yīng)指定熟悉招生政策的工作人員，專門負(fù)責(zé)資格審查工作。

以上信息僅供參考，以官方發(fā)布消息為準(zhǔn)。

考研復(fù)試提高成功率技巧

1、提前聯(lián)系導(dǎo)師，了解導(dǎo)師以及課題組目前主要研究的方向，并查找研讀相關(guān)論文;

2、提前準(zhǔn)備面試內(nèi)容，像是個人自我介紹等都可以提前寫好模板，對于導(dǎo)師可能問到的高頻問題也做準(zhǔn)備好回答思路，不打無準(zhǔn)備之仗;

3、真誠回答問題，對于自己不了解的問題千萬不要想當(dāng)然回答，也不要過分梅花自己目前的情況，如果一旦被拆穿，很容易給面試?yán)蠋熈粝虏缓玫挠∠蟆?/p>

考研復(fù)試如何準(zhǔn)備英語口語?

對口語的考查，各個學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。

不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對下面幾個問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息;二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備。

口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。

因此考生對此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當(dāng)然提問的問題不可能難度太高。

考研復(fù)試英語口語的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么?

(1)語言準(zhǔn)確性(語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)

(2)話語的長短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等)

(3)語言的靈活性和適合性(語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的相適應(yīng))

考研復(fù)試專業(yè)課面試

一般院校的復(fù)試都會采取結(jié)構(gòu)化面試或是小組面試的形式：

結(jié)構(gòu)化面試：是傳統(tǒng)的面試形式，大多數(shù)高校都采用此類型的復(fù)試面試，面試形式是多對一的，大部分是3對1、5對1和7對1，可能還有記錄員。導(dǎo)師手里有一個給學(xué)生評分的表格，還有可能會提前準(zhǔn)備好復(fù)試題目讓考生抽簽回答，導(dǎo)師根據(jù)考生的回答，可能還會追問各種問題，目的就是從不同角度考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。這種形式廣泛地被各大院校采用，因?yàn)檫@樣有利于避免某一位考官看問題的片面性，同一位考生在不同的幾位導(dǎo)師心目中會留下不同的印象，最后通過匯總，得出的最終成績會相對公平。

小組討論面試：也叫無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，此種面試是將多名考生臨時組成一個團(tuán)隊(duì)，分析并解決既定的問題，目的是為了考察考生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及分析解決問題的能力。