湖北教資面試2024上半年網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為4月12日10:00至15日16:00，考生登錄中國教育考試網(wǎng)，按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，選擇報(bào)考考區(qū)、面試科目。下面小編為大家?guī)砗苯藤Y面試報(bào)名時(shí)間2024年，希望對您有所幫助!

湖北教資面試報(bào)名時(shí)間2024年

湖北教資面試網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：4月12日10:00至15日16:00。

“中職專業(yè)課”和“中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)”面試統(tǒng)一安排在武漢考區(qū)、宜昌考區(qū)，報(bào)考“D13-旅游服務(wù)類、D16-教育類”科目且戶籍所在地為“宜昌”的考生可根據(jù)實(shí)際情況選擇武漢考區(qū)或宜昌考區(qū)，報(bào)考上述學(xué)段類別的其他考生選擇武漢考區(qū)報(bào)名，教資面試當(dāng)天需自帶所學(xué)專業(yè)教材。

“日語(初級中學(xué))”、“俄語(初級中學(xué))”、“日語(高級中學(xué))”、“俄語(高級中學(xué))”四個(gè)科目統(tǒng)一安排在武漢考區(qū)面試，請報(bào)考以上科目的考生選擇武漢考區(qū)報(bào)名。

湖北2024上半年教資面試報(bào)名費(fèi)多少

湖北24上半年教資報(bào)名資格審核通過后，考生務(wù)必在網(wǎng)上繳費(fèi)截止時(shí)間前通過規(guī)定支付方式進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，并確認(rèn)繳費(fèi)成功。

根據(jù)《省物價(jià)局省財(cái)政廳關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問題的復(fù)函》(鄂價(jià)費(fèi)規(guī)〔2013〕28號)相關(guān)規(guī)定，湖北省中小學(xué)教師資格考試(面試)報(bào)考費(fèi)為200元。逾期未完成網(wǎng)上繳費(fèi)的考生，視為自動放棄報(bào)名考試資格。報(bào)名費(fèi)一旦繳納后不予退費(fèi)。

湖北教資面試成績什么時(shí)候出2024

2024報(bào)名湖北教資面試的考生可于2024年6月14日起，登錄中國教育考試網(wǎng)查詢面試結(jié)果。考生如對本人的面試成績有異議，可在面試成績公布10個(gè)工作日內(nèi)向報(bào)考考區(qū)所在地的教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請。復(fù)查后的反饋結(jié)果由當(dāng)?shù)亟逃荚嚈C(jī)構(gòu)告知考生。

教師資格證面試考什么

教師資格證面試考查考生的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

教師資格證書面試是滿分成100分，60分算合格，但在教師資格證面試成績單上不會有詳細(xì)分?jǐn)?shù)，只有“合格”與“不合格”兩種情況，即在教師資格證面試成績報(bào)告單上只會顯示合格與否。

教資面試評分標(biāo)準(zhǔn)是什么

1、職業(yè)認(rèn)知：熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向;具備從事教資職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心。

2、心理素質(zhì)： 積極上進(jìn)，有自信心;具有一定的情緒調(diào)控能力;具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

3、儀表儀態(tài)： 教師資格證面試行為舉止自然大方，有親和力;衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。

4、言語表達(dá)：教師資格證面試時(shí)教學(xué)語音規(guī)范，口齒清楚，語速適宜;表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流浪，語言具有感染力;善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

5、思維品質(zhì)： 思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng);能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)。

6、教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)材料處理恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出;能夠基于小學(xué)生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動。

7、教學(xué)實(shí)施： 教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏;教師資格證面試試講知識講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù);能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué);板書工整規(guī)范、布局合理。

8、教學(xué)評價(jià)：能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動作出反饋;能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思，作出比較客觀的評價(jià)。