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難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文

| 吳澤

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇1)

小學(xué)生活是豐富多彩的,在母校生活了六年,對(duì)老師對(duì)同學(xué)自然是舍不得,一想到馬上就要分別,心里有些難過(guò)有些凄涼。

“師生情,深似?!?,“一日為師終身為父”老師就像我們的親人,關(guān)愛著我們。平時(shí),我們要多聽老師的話,老師就像一顆大樹,我們就像一棵小樹,在她的哺育之下,茁壯成長(zhǎng)著,吸取養(yǎng)分,頂著風(fēng)雨長(zhǎng)成大樹。

“同學(xué)情,勝手足”。同學(xué)之間,有歡聲笑語(yǔ),也有吵吵鬧鬧,同學(xué)就像一本書,書中有取之不盡用之不盡的知識(shí)。我們?cè)?jīng)一起解決過(guò)難題,曾經(jīng)一起朗誦古詩(shī),曾經(jīng)一起玩耍,就算是分別,也愿我們友誼地久天長(zhǎng)。

看著這座教學(xué)樓,想起曾進(jìn)進(jìn)進(jìn)出出的身影,這個(gè)樓梯,我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次,每一個(gè)臺(tái)階都那么熟悉,在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語(yǔ),讓我們陶醉其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一次,都讓我們班更團(tuán)結(jié),有了加油助威聲,運(yùn)動(dòng)員們會(huì)更有力量,有了團(tuán)結(jié)的力量,我班就能戰(zhàn)勝一切。演講臺(tái)上的聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩,教室里老師的諄諄教導(dǎo)還在繼續(xù)……

小學(xué)的生活令我們難忘,同時(shí)也有一種眷戀之情。別了,母校;別了,老師;別了,同學(xué);別了,我的小學(xué)生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇2)

難忘的小學(xué)生活中,有難忘的人,也有難忘的事,我就來(lái)挑其中一兩件事說(shuō)說(shuō)吧。

最難忘的事莫過(guò)于五年級(jí)在班會(huì)上我當(dāng)主持人的那件事了。

那一次我們班會(huì)的主題是“不忘國(guó)恥,振興中華”。當(dāng)時(shí)大家都很忙,一個(gè)準(zhǔn)備節(jié)目,一個(gè)是背臺(tái)詞,一個(gè)是出手抄報(bào),一個(gè)是出黑板報(bào)。我擔(dān)負(fù)了這四個(gè)重任。在這樣的壓力下,我等到了舉辦班會(huì)的那一天。班會(huì)開始了,面對(duì)大家和孟老師、大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng),我的心中非常緊張,又非常激動(dòng)。緊張是因?yàn)檫@是一次小主持人,怕別人覺(jué)得我說(shuō)話很難聽;激動(dòng)是因?yàn)?,我有了這樣一種機(jī)會(huì),我要好好表現(xiàn)。

我最難忘的人還是張鵬杰。我曾經(jīng)記得他是學(xué)習(xí)很好的的優(yōu)等生,在一年級(jí)時(shí),他學(xué)習(xí)很好,兩次期末考試他都考了全班第一。他曾經(jīng)學(xué)習(xí)那么好,但現(xiàn)在的張鵬杰你能想像的到嗎?幾乎每一件壞事都是來(lái)源于他,他每天的作業(yè)可能都是抄的,家人給他花錢補(bǔ)習(xí),他就只有當(dāng)作浪費(fèi)。

這就是我最難忘的小學(xué)生活中的難忘的人和事,你也來(lái)寫一寫吧!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇3)

以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,不知不覺(jué)我們就各分東西,六年的小學(xué)生活就在課堂上認(rèn)真聽講中、在課下的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年,在我的心中早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個(gè)“家”。

沒(méi)認(rèn)識(shí)之前,我們都很害羞和害怕,相處半年之后,我們也不在害羞,也就是一年級(jí)的陌生,二年級(jí)的朋友,三年級(jí)的伙伴,四年級(jí)的知己,五年級(jí)的閨蜜,六年級(jí)的分離。

記得一年級(jí)的時(shí)候,剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)“家”是陌生的。當(dāng)媽媽把我領(lǐng)進(jìn)了一年二班教室,第一眼看到苗老師那美麗的笑容,我的心升起一絲絲的暖意,老師的笑容和熱情,把我的心給徹底地融化了。我永遠(yuǎn)忘不了老師那美麗的笑容。還記得四年級(jí)和老師一起過(guò)的教師節(jié),令我印象深刻。教師節(jié)的前一天,我和同學(xué)們一起討論怎么準(zhǔn)備,表演什么節(jié)目。到了教師節(jié)那天,黑板上寫了我們對(duì)老師的祝福,還畫了一些圖畫,講臺(tái)上擺滿了各種各樣的鮮花,禮物和水果,我們還湊錢買蛋糕,老師走進(jìn)教室的那一刻,被我們深深地感動(dòng)了。

還有許許多多的美好往事,令我記憶深刻,我多想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),回到與老師同學(xué)們相識(shí)的時(shí)候?。≌湎O碌臅r(shí)光吧。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇4)

歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過(guò),從指尖輕輕繞過(guò),從發(fā)梢匆匆掠過(guò)。帶來(lái)了蕭瑟,帶來(lái)了甜美,也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),我的小學(xué)生活也快結(jié)束了。

小學(xué)生活中有苦有樂(lè),但是因?yàn)橛型瑢W(xué),讓一切都變得美好。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑,教室里經(jīng)常蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。但有一件事雖然發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,只要我想起來(lái)就覺(jué)得對(duì)不起好朋友陶文靜。有一次我和同學(xué)做過(guò)操后,回到教室,我找不到數(shù)學(xué)本了。我在其他人桌上也沒(méi)找到,最后我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責(zé),沒(méi)有吱一聲。但后來(lái)我才知道是有人無(wú)意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說(shuō)不出來(lái)。最后還是她主動(dòng)找我說(shuō)話的,我們又和好了。朋友好比一陣風(fēng),帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽(yáng)光,帶走寒冷,留下溫暖。友情是無(wú)價(jià)的,不管你快樂(lè)、沮喪、痛苦,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將離開老師、同學(xué),心中滿是不舍。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識(shí),把我們從什么都不懂的小不點(diǎn)教育成遵守紀(jì)律、懂得感恩的少年。我們對(duì)老師的培育之情永生難忘。

從秋葉的飄零中,我讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團(tuán)結(jié)的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅(jiān)持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻(xiàn)的高尚。

光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現(xiàn)在。把握住今天,贏得美好的明天。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇5)

光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了,回想著六年的小學(xué)時(shí)光,也教會(huì)了我許多東西。

記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒(méi)剎住車。只見一位值日生跑過(guò)來(lái),告訴我們課間活動(dòng)要注意安全,不要追逐打鬧。

當(dāng)然不止這一次,愛動(dòng)是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過(guò)是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點(diǎn)累了,便停下來(lái)休息了一下,誰(shuí)知追我的人竟一個(gè)飛撲過(guò)來(lái)壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長(zhǎng)住記性。

雖然上小學(xué)的我總是犯錯(cuò),但犯錯(cuò)未必是件壞事,我在一次次錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn),從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,變成了一個(gè)懂事穩(wěn)重的大男孩?!凹核挥?,勿施于人?!币郧埃铱偸前岩恍┦聫?qiáng)壓到朋友身上去干,認(rèn)為自己總是對(duì)的,常常對(duì)他們批評(píng)。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病,無(wú)論什么事情我都會(huì)事先詢問(wèn)一下朋友的意見,尊重他人的想法,不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時(shí)候,我都會(huì)求同存異。如果他是對(duì)的,我會(huì)聽取他的意見;如果他是錯(cuò)的,我會(huì)先聽聽他的意見,來(lái)做參考。

正直與善良一直是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會(huì)主動(dòng)的上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開心。

六年的小學(xué)生活有快樂(lè)也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長(zhǎng)過(guò)程是不能忘卻的記憶。展望未來(lái),以后的路還很長(zhǎng),我們都要努力變好,好好學(xué)習(xí),珍惜生活!一定會(huì)變得越來(lái)越好!

六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束,我會(huì)帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對(duì)我的所有老師和同學(xué)們說(shuō):“感謝遇見!”

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇6)

光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲,校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記?。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇7)

光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點(diǎn)!歲月一點(diǎn)也沒(méi)有停止他前進(jìn)的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點(diǎn)也沒(méi)引起人的注意,當(dāng)你驀然回首,想讓時(shí)光倒退,想留住以前回憶之時(shí),已經(jīng)晚了。

后悔??!后悔;自責(zé)?。∽载?zé)。后悔讓時(shí)光如流水般流失;自責(zé)自己沒(méi)珍惜好——時(shí)間。

可自責(zé)有什么用,后悔又有什么用,時(shí)間一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時(shí)間,記住小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們來(lái)回憶一下那些令人難忘的快樂(lè)時(shí)光吧!

籃球場(chǎng)——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機(jī)會(huì),我愛上了籃球,沒(méi)有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)’奮戰(zhàn)‘。現(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂(lè)的場(chǎng)面是一次比一次少了。

操場(chǎng)——我與同學(xué)們一同早操的地方,無(wú)論春夏秋冬,我們都會(huì)在操場(chǎng)做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場(chǎng);那結(jié)滿果實(shí)的百果園;那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……都使我不能忘懷。

最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識(shí)、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。

回憶只能是回憶,如果時(shí)間能倒流該多好??!只可惜沒(méi)有這個(gè)能力。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇8)

驀然回首,小學(xué)生活,卻在我心里。

記得今年3月,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀辯手,參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校很多同學(xué)報(bào)名,我是抱著“重在參與”的想法報(bào)名的。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我積累了一些辯論經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了如何更有力地反駁,如何討論自己的觀點(diǎn),如何抓住對(duì)方的.漏洞等等。

被各級(jí)學(xué)校選中后,我有幸代表李群小學(xué)與劉玉軍、王玨等同學(xué)參加了城市辯論賽。我很開心,也很激動(dòng)。

就在我沾沾自喜的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“市內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)如云。你的每個(gè)對(duì)手都是對(duì)方學(xué)校的精英。不要小看敵人,需要練習(xí)?!痹趶埨蠋煹闹笇?dǎo)下,我們每天都努力練習(xí)。我們失聲了,喉嚨也斷了,但是沒(méi)有人抱怨,也沒(méi)有人累。就這樣,我們每天充實(shí)自己的思想。

比賽的日子終于來(lái)了。第一局我們輕松戰(zhàn)勝了南芬小學(xué)。但是事情并不順利。第二局我們輸給了本溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

但失敗后,大家異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起努力過(guò)!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天大家含淚忍受的痛苦表情。

再見,母校,謝謝你給我展示的舞臺(tái)。

再見,老師,謝謝你教我如何做人。

同學(xué)們,再見,謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。

時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)一切都過(guò)去了,我用筆輕輕地勾勒著泛黃的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇9)

我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。回憶起五年的生活,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)……難忘的事跡說(shuō)不清,今天我就給大家說(shuō)一件吧。

這是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事,那次我正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù),還仍然堅(jiān)持跑步,他是多么頑強(qiáng)??!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠(yuǎn)是第一!”???李勇的腳動(dòng)手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來(lái)了敬佩的目光。

這件事已過(guò)去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人,回首吧!每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,那天我一定會(huì)熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇10)

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了五年的光陰。在這里,處處都有我們過(guò)去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛的。

一天有二十四小時(shí),我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。

在這所學(xué)校里,有和藹的老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng),他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長(zhǎng);在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會(huì)好起來(lái)。

望著我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地,我都一定會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的校園!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇11)

酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(zhǎng)路上,無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長(zhǎng)路上最難忘的事吧!

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一天。

老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說(shuō):“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的?!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“放心吧老師,這些題我都會(huì),一定會(huì)全對(duì)的”,說(shuō)完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。

一開始心里很是激動(dòng),覺(jué)得,這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力,可是后來(lái)我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望?!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來(lái),算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我還沒(méi)有得出答案。這時(shí)迎面走來(lái)了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說(shuō):“不會(huì)了吧,我來(lái)教你吧?!闭f(shuō)完他拿起筆來(lái)彎下腰認(rèn)真的給我講了起來(lái),一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺(jué),不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有這種感覺(jué)了。

經(jīng)過(guò)這一次,我知道了人不可以吹牛皮說(shuō)大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇12)

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時(shí)的心呀,像被醋泡過(guò)似的,酸酸的。

六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德與社會(huì)要考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō),我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個(gè)好成績(jī),有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

再見了,親愛的老師,你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見了,親愛的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!

時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕,慢慢地印入我的腦海。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇13)

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼六年的光陰就像過(guò)眼云一般過(guò)去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。

在那2000多日子里,我們像一株幼苗,受著師長(zhǎng)的灌溉,聽著師長(zhǎng)的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。

記得那年夏天,趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館,看來(lái)很多好看的書,那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說(shuō)悄悄話,過(guò)了一會(huì),就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候,吃的很快,好像旁邊沒(méi)人一樣,讓我們感到很好笑,過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺(jué),我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來(lái)弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。

如今我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇14)

燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是我的小學(xué)時(shí)光永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,在這六年級(jí)里,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識(shí)與智慧。

還記得六年前,爸爸媽媽拉著我的手,進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校,六年后的今天,我們已經(jīng)是青少年了。不再是六年前的懵懵懂懂的小孩子了,我們思緒萬(wàn)千,因?yàn)槲覀兗磳㈦x開這個(gè)熟悉的校園了。

在這六年中我不知道我交了多少朋友,在這里六年的朝夕相處中,我們互相幫助互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們?cè)谀抢餁g笑,在那里奔跑,在那里讀書,在那里成長(zhǎng),望著窗外的金黃色的花朵,它是開了又謝謝了又開,在不知不覺(jué)中它已經(jīng)開開謝謝六回了,身邊的海棠樹也多了六個(gè)全新的年輪!六度春秋,六年阿!卻如夢(mèng)一般,該醒了!

六年來(lái),友誼永遠(yuǎn)都是天真,純潔的,他沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有猜疑。他給予我的是快樂(lè)是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著的美好的未來(lái)!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí),迎接了我,她以純潔的情誼,撫摸著我,她以浪漫的青春,擁抱了我。她讓我了解人生的意義!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)單元作文(精選篇15)

六年前,作為一年級(jí)學(xué)生的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就像白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留念之情。

忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多資多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暿前?,多么值得回憶的昨天,我難以忘懷!

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀,早操鈴一響,同學(xué)們迅速按齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則,力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

啊,多么精彩的小學(xué)生活,多么可愛的同學(xué),你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

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