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六年級(jí)作文300字

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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

你看看夏天的云吧。

在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風(fēng)起舞,悠然自在,好象在互相追逐,戲耍,顯得格外活潑可愛(ài),為天空增添了不少生機(jī)。

夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,那真是一大奇觀:它將黃燦燦的光輝灑向大地,使整個(gè)大地都洋溢著詩(shī)意。而且,它像一個(gè)魔術(shù)師,時(shí)如黃茸的小兔在跳躍;時(shí)如長(zhǎng)嘯的駿馬在奔騰;時(shí)如張牙舞爪的巨龍?jiān)隍v飛;時(shí)如五彩繽紛的孔雀在開(kāi)屏……真是應(yīng)有盡有,目不暇接。然而這些變得太快了,令人眼花繚亂,無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞。如果我有一架高級(jí)攝影機(jī)將這些生動(dòng)的景象全部照下來(lái),那該是多么美好的事呀!

現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看雷雨前的烏云吧!從那邊隱隱的雷聲中,烏云涌來(lái)了。不一會(huì)兒,烏云越聚越多,越多越濃,最后竟像風(fēng)暴,席卷長(zhǎng)空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的,像中國(guó)畫(huà)那樣,深淺分明,這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來(lái)。

我喜歡它,我經(jīng)常久久呆立著,看著云,猜想著它變出的種種故事。

看,天邊又飄來(lái)了幾抹美麗的云彩……

六年級(jí)作文300字 篇2

每個(gè)人都有自己最喜歡的水果,荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要問(wèn)我喜歡吃什么水果,那當(dāng)然非它莫屬,它就是外觀看起來(lái)像火焰一樣的,果肉多汁味美的火龍果。

我喜歡火龍果是有原因的——一天,我剛吃完火龍果,正在回味他的味道時(shí),電視里播放了火龍果的生長(zhǎng)過(guò)程:火龍果是一種亞熱帶水果,它對(duì)土壤沒(méi)有任何要求,不管是平地、水田、山坡或旱地,它都能與土壤和諧共處。

火龍果身上的一身紅,更襯托了它的名字。火龍果不單單只是味道好,而它的營(yíng)養(yǎng)也是非常豐富的,它的營(yíng)養(yǎng)有:蛋白質(zhì)、花青素、維生素b2、b3、膳食纖維等等,對(duì)身體起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、減肥、降低血糖等等,真是讓我忍不住還想再吃一個(gè)啊。

火龍果有著頑強(qiáng)的生命力與不嫌棄的精神,值得我們學(xué)習(xí),而這也是我喜歡吃火龍果的第3個(gè)原因。

沒(méi)錯(cuò),我最?lèi)?ài)吃的水果就是火龍果!

六年級(jí)作文300字 篇3

時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,竟然一開(kāi)學(xué)就搞了個(gè)拍賣(mài)。用老師的話說(shuō)就是讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。好啦,好啦,不管那么多了,趕快與吾班那“四十多員大將”搶位子去吧。熱鬧,今天的“商家”真多。連“老班”都上陣了。不容易呀,趕快開(kāi)市吧!

賣(mài)的東西都差不多,可是就沒(méi)有人來(lái)我這兒。是叫賣(mài)的聲音不夠大?是我賣(mài)的東西不夠吸引人?不是呀??磳?duì)面的“老班”賣(mài)得可火呢。這不,剛開(kāi)市不到十分鐘,她就成交了五件商品。沒(méi)辦法,只好把那個(gè)壓箱底的“寶貝”拿出來(lái)了。哈哈,動(dòng)漫就是有人看,顧客來(lái)了。

經(jīng)過(guò)對(duì)“青蛙”的一陣熱情的“推銷(xiāo)”,他終于決定要把光盤(pán)買(mǎi)走了,只是價(jià)格……?!按蟾?,我求您了。這“盤(pán)子”是我花了二十元買(mǎi)的,您就讓讓步吧?!苯K于,“青蛙”被我說(shuō)服了,他以十五元的價(jià)格成交了。好高興呀!

賣(mài)完?yáng)|西了,該去買(mǎi)點(diǎn)兒喜歡的小東東了。買(mǎi)什么呢?啊,我眼前一亮。發(fā)現(xiàn)了“李子”的攤位上有一個(gè)筆盒,好喜歡呀。馬上過(guò)去,沒(méi)等我去問(wèn)價(jià),他倒先報(bào)起價(jià)來(lái)了:“一次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品,五元?!碧阋肆?,我心想。趕快成交,免得被別人“搶”去了。

這次精彩的拍賣(mài)會(huì),我怎么能忘記呢。

六年級(jí)作文300字 篇4

我們生活的家園,本該是一片樂(lè)土,可是兇殘的戰(zhàn)爭(zhēng)和武器一次次將它破壞,使得我們不得不流離失所。到了如今,我們的家園里到處充滿著炸藥的氣息,人們時(shí)時(shí)刻刻都不能放松警戒,好像危險(xiǎn)就要到來(lái)。

一次次的世界大戰(zhàn),一次次的恐怖襲擊,都讓我們每時(shí)每刻都膽戰(zhàn)心驚,每分每秒都提心吊膽。“維護(hù)世界和平”是我們每一個(gè)人的共同心愿,可是又有誰(shuí)去“維護(hù)”過(guò)世界的和平呢?俗話說(shuō)“一根筷子容疑折,十根筷子堅(jiān)如鐵”。全世界那么多人,如果只有幾個(gè)人去做那又有多大用呢?為了心中美好的家園,我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),用自己的行動(dòng)去“維護(hù)”家園的和平。當(dāng)世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā)時(shí),我們無(wú)法阻止,只能祈盼,祈盼和平早日到來(lái)。讓我們一起揮手,告別戰(zhàn)爭(zhēng)和武器。讓我們一起,一起擁抱未 來(lái)的和平。請(qǐng)世界和平人士一齊敲響和平之鐘,一起讓世界的和平之花開(kāi)放吧!

歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們傳遞,站在新的起跑線上響亮的高喊“和平將靠我們捍衛(wèi)”!

六年級(jí)作文300字 篇5

在我家的擺設(shè)中,有一樣已落滿灰塵的音樂(lè)盒,不禁想起往事。

媽媽曾告訴我,這只音樂(lè)盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí),爸爸的同事送給他(她)們的結(jié)婚禮物。

音樂(lè)盒是木制長(zhǎng)方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的,上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開(kāi)蓋子,右邊站著一對(duì)制作精致的男女,女的身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的姿勢(shì)哩!左邊可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下,就會(huì)傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái),那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來(lái),可有趣啦!

記得有一次,媽媽不在家,我感到很無(wú)聊,就打開(kāi)音樂(lè)盒,旋起旋鈕,音樂(lè)盒就馬上傳出一陣陣音樂(lè),我一下子陶醉了,直盯著音樂(lè)盒出神,等音樂(lè)一停,我才緩過(guò)神來(lái)。音樂(lè)盒陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。

音樂(lè)盒,謝謝“你”,“你”不僅給我?guī)?lái)美妙的音樂(lè),而且還是我的玩伴。

六年級(jí)作文300字 篇6

我知道,我和他之間的溝壑是無(wú)法彌合的。這段無(wú)法逾越的距離如刀絞在心里,淺淺的傷痕向深處換換如東。我感覺(jué)自己像是翩躚在天邊,他卻依在掘地。他在作,他在埋葬自己的花樣年華時(shí)也在殉葬我們的友情。我今天是來(lái)和他一刀兩斷的。

他出現(xiàn)了,與他那幫勾肩搭背,大大咧咧走來(lái)。原本的天真終在磨礪中湮滅。

他向我走來(lái),我警惕著,告誡自己萬(wàn)萬(wàn)不可優(yōu)柔寡斷。他避開(kāi)我決絕的木土盎,徑直望著天向我走來(lái)。我示出冷峻的眼神,目光咄咄逼人。

近了,距離被拉近,我分明感覺(jué)他向我走一步,距離同樣會(huì)減一步。我們?cè)詾橛颜x會(huì)地久天長(zhǎng)??晌液退?,如在一條直線,我向前,他卻被繁華若夢(mèng)的年少生活迷了心竅。向后,開(kāi)啟他那段會(huì)不去的羈旅生活。

我硬起性子,把意愿說(shuō)出他冷笑一聲,走了。是了,留我這苦口婆心勸他的朋友,終會(huì)成為他的羈絆,不如保持距離,以免到時(shí)反目成仇。我嘆了口氣,回頭,卻感到芒刺在身。我兀自想錢(qián)走去。距離歲距離局怎距離歲距離劇增。

六年級(jí)作文300字 篇7

見(jiàn)過(guò)黃沙漫天的霸氣,江南水鄉(xiāng)的柔情,異域的風(fēng)情,高山的美麗……

要說(shuō)有什么特別之處,我卻說(shuō)不上來(lái),只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說(shuō)美,比不上柔美的水鄉(xiāng),可是若說(shuō)綠,那兒可無(wú)人能及。

那兒的竹林也并無(wú)特別之處,跟其他的竹林似乎都大同小異,無(wú)不就是在老家屋后,僅此而已。

可是幼時(shí)的我卻鐘愛(ài)得深!最?lèi)?ài)的是,鉆入竹林之中,在那兒聽(tīng)蟬鳴、看鳥(niǎo)跳舞。竹林里除了小動(dòng)物的鳴叫,卻是一片幽靜??梢哉f(shuō):“百里之內(nèi)寂寥無(wú)聲”。你若是走在上面便會(huì)聽(tīng)到“嚓嚓”的樹(shù)葉聲,像是被擴(kuò)大了百倍。

那綠也是絕的,遠(yuǎn)看你會(huì)覺(jué)得是墨綠色的,仿佛水墨丹青的國(guó)畫(huà),風(fēng)一吹,整片竹林都在搖曳身姿,綠也在隨風(fēng)搖動(dòng),“水墨丹青”活起來(lái)了!那綠的確沁人心脾,讓人心醉。

近看呢?那綠之景也是很不錯(cuò),到有另一番別樣的景致,那綠卻變了,一樣的綠,它卻帶了一絲活潑、俏皮的翠綠,于是墨綠加上翠綠便成了我的最?lèi)?ài)。

身在竹林深處,賞竹林之景,談笑風(fēng)生,這竹林之景的的確確很美很美,難以讓我忘記。

六年級(jí)作文300字 篇8

在我眼里,作家是個(gè)很神圣的事,整天沉在書(shū)里,悶在家里,坐在書(shū)桌前,一刻也不停地捉住腦子里閃過(guò)的好東西,將它們整理清楚,然后激動(dòng)地寫(xiě)進(jìn)去,寫(xiě)在紙里供人閱讀。從五年開(kāi)始,一個(gè)叫“作家”的種子酒播種在我心里。在有一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),我看到了有幾個(gè)人圍在書(shū)架前議論著什么。“我可喜歡曉娜寫(xiě)的書(shū)了,她寫(xiě)的小說(shuō)可好看了?!币粋€(gè)看起來(lái)像讀四年級(jí)的小朋友摟著書(shū)說(shuō)道。我這時(shí)候就想著,長(zhǎng)大后,我也要寫(xiě)出那樣好的文章,供人閱讀,讓人欣賞,使人贊嘆。

然而,作家也不是那么好當(dāng)?shù)模氘?dāng)上著名的大作家,還得要下苦功夫才行,想那些人都是名存青史的。在家中,我常喜歡看書(shū),比如,《愛(ài)的教育》,《魯濱遜漂流記》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,《上下五千年》,等等。我還喜歡看一些作文書(shū),把好詞好句好段積累起來(lái),我相信,只要我肯努力奮斗,我的辛苦將成為果實(shí)——在不久的將來(lái)。

雖然我的理想離我看上去很遙遠(yuǎn),但我相信,通過(guò)我的努力,一定可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)作文300字 篇9

說(shuō)起豹子,大家一定不敢生疏吧!可是,我們班也有一只小豹子,你想知道么?

他的個(gè)子是班較高的,他有一雙大大的眼睛,眼睛前還掛著一副眼鏡。所以,班里的同學(xué)都叫他眼鏡哥!

要說(shuō)他的本事,那可多啦!如:繪畫(huà)、書(shū)法、作文、賽跑樣樣都會(huì);要說(shuō)他最厲害的還是賽跑咯!

記得有一回校運(yùn)會(huì),老師要求同學(xué)們選拔一位優(yōu)秀的跑步高手,去參加600米跑步大賽。誰(shuí)都沒(méi)想到,同學(xué)們異口同聲地喊出了這位能人的鼎鼎大名。

在比賽的現(xiàn)場(chǎng)上,拉拉隊(duì)們歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)員們那雙緊緊盯著指揮官的手、槍。

槍聲就想命令,運(yùn)動(dòng)員們仿佛豹子似的刷了一聲,早已飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的咯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,其他豹子還離我們班的豹子有一定的距離。

終于離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他貓著腰,踮起腳尖,猛地向前一沖,那終點(diǎn)的紅線終于給他沖破了,我們班又多了一份榮譽(yù)!

說(shuō)到了這兒,大家一定知道這只豹子是誰(shuí)了吧?他就是我們班的宣傳委員,也是我的好朋友——吳澤涵!

六年級(jí)作文300字 篇10

我的媽媽是一個(gè)慈祥而善良的人,雖然已經(jīng)三十多歲了,但是一點(diǎn)也不老,只是頭上長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)。

一天放學(xué)了,天討厭地下起雨來(lái)了,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只有我還在教室里,等人來(lái)接我,我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我透過(guò)玻璃窗,原來(lái)是媽媽站在雨地里。我的眼睛濕潤(rùn)了……

媽媽有時(shí)候也很小氣,有一次,我只想著快點(diǎn)吃完飯去看電視,桌子上撒了幾粒米飯,媽媽就把我叫了回來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你沒(méi)有學(xué)過(guò)《憫夫》這首詩(shī)嗎?“鋤禾日當(dāng)午,……”我趕緊說(shuō)知道了,然后我把這幾粒米飯夾了起來(lái)。

我的媽媽有時(shí)候也很大方,有一次,在新華書(shū)店里,看見(jiàn)了一本裝飾精美的腦筋急轉(zhuǎn)彎,一看價(jià)錢(qián),太貴了,媽媽一定不會(huì)幫我買(mǎi)的,媽媽走過(guò)來(lái)好像看透了我的心思說(shuō):“只要是你喜歡的書(shū),我都會(huì)給你買(mǎi)?!?/p>

我很愛(ài)我的媽媽。

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