六年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
從幼兒園到小學(xué),老師就像我們慈愛的父母一樣關(guān)心著我們。但是,給我印象最深的還是我三年級的班主任——張社會老師。
張老師他和藹可親,平易近人。十分關(guān)愛我們。記得有一天清晨,我早早地就來到學(xué)校,由于到校太早,教室還沒有開門,我便在門口等著其他同學(xué)的到來,大約過了幾分鐘,有幾位同學(xué)結(jié)伴來到了學(xué)校。
“周玥,反正開門的人還沒有來,不如我們玩人拖人的游戲吧?!?/p>
“那人拖人游戲,怎么玩呢?”我不解地問。
“人拖人游戲——就是兩個同學(xué)在前面拉著后面的同學(xué)的手臂拖著玩。”
我當時聽了覺得好奇,便和他們玩了。游戲才玩了一會兒,誰知他們用力過猛,把我給甩了出去,我摔了一個大跟頭,把手臂上的一塊皮給蹭破了,血也流了出來。這一幕正好給張老師看到了,他把我扶到教室里,然后到辦公室拿來創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對我們說:“你們玩游戲可以,但是不能玩危險游戲。玩耍時,一定要注意安全,知道了嗎?”
張老師給我的那份關(guān)愛讓我銘記于心,敬愛的張老師,您不僅把知識教給了我們,還把關(guān)愛帶給了我們,在我的心目中,您就是天使,就是大樹,就是海洋。老師,我愛您!
六年級作文300字 篇2
假如我是一只蝴蝶,我將會飛到公園里,同其它蝴蝶一起玩耍,一起采花粉,一起將美好的祝福裝在瓶子里。
假如我是一只蝴蝶,瞧!農(nóng)民伯伯正在種地,我將會把花粉灑在農(nóng)民伯伯中的的田野里,讓他們再也不用那么辛苦。
假如我是一只蝴蝶,我會飛遍全世界最美的地方觀賞風景,如果有一處地方受到了污染,我會把花粉灑在那個地方,讓世界上所有的地方都煥然一新。
假如我是一只蝴蝶,我會飛到孤兒院,看!那里的孩子正在輕輕地哭泣、流淚,我會拿出花粉灑在孤兒院,讓那里充滿甜蜜的微笑。
假如我是一只蝴蝶,我會和小鳥們一起在天空中翩翩起舞,把花粉灑在世界的各個角落,讓全世界歡歌笑語,永遠沒有煩惱。
假如我是一只蝴蝶,我會飛到安靜的校園里,停在窗戶邊,靜靜地聽著同學(xué)們好聽的朗讀聲,把花粉灑在教室,讓同學(xué)們勤奮好學(xué)。
假如我是一只蝴蝶……
六年級作文300字 篇3
奇跡的名字叫中國
20xx年5月12日,中國人永遠也忘不了這一天!因為這是成千上萬個中國人在這一天里遭遇到了不能想象的災(zāi)難。因為在這一天里發(fā)生了震驚世界的5.12大地震!這次地震給中國人帶來了無數(shù)的傷痛!也給中國人塑造了一個有一個堅強不屈的英雄人物。
這次地震塑造了一個頑強的中國打不到的中國,堅貞不屈、打不倒的中國!因為中國人是團結(jié)的!一方有難八方支援這句口號使整個中國團結(jié)起來!所以這個中國是大、打不到的!是堅強的!正因為是這樣所以造就了一個堅強的中國、奇跡的中國!雖然這次地震給人們帶了無數(shù)的沉痛,但是中國人就是堅強沒有背著小小的磨難所打到!記得有人這樣說過:如果把一個再打得數(shù)除以十三億他也是一個很小的數(shù)!如果把一個很小的數(shù)乘以十三億那麼他也會變成一個很大的數(shù)。所以中國人是堅強的!是打不到的!
奇跡中國!堅強中國!加油中國!
六年級作文300字 篇4
暖陽西下,紅暈渲染了臉頰。伏筆寫下,努力的方向點燃了燈塔。也罷,花落便是一年;于是,我即將畫上小時代的句點。不怕,這句點,亦是理想的起點?!}記
我等一朵花開,等它綻放我努力時的色彩。
是一章略帶憂傷的文字,我在此處讀到了莫名的孤寂;是一闋鏗鏘之言,我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底,水光瀲滟,視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn);湖面,波光粼粼,文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始,你教會我生命中最重要的一課:學(xué)會傾聽。讀天南海北作者的文字,聽春夏秋冬四季掠過,我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢里幾度遇到你,你隱著紗、那心的純凈,卻早已印在了文字之間……于是,我情有獨鐘,對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生,寫下了感動了一個小時代的震撼童話;林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌;還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。
六年級作文300字 篇5
“滴答,滴答”雨飄了起來,從最初的一滴兩滴,變成了滂沱大雨。
我撐起一把傘,獨自走到雨中,欣賞著小區(qū)里的一草、一木、一花,就這么漫無目的地走著,突然,眼前一亮——孤零零的一朵小野花,它被幾棵樹包圍著,上方全是繁茂的樹枝,因為沒有得到充足的陽光和營養(yǎng),它開得有些病懨懨的。
雨沒有太多地淋在它身上,可是,只那么幾滴,卻讓它變得分外美麗,雨點在它的花瓣上滾來滾去,像在玩滑滑梯,開心極了!
細細一看,這朵粉紅的花內(nèi)竟透出了些許紫色,兩種顏色漸變相襯,甚是美麗。它的花瓣晶瑩剔透,幾片小葉子從它的根部伸出,嫩綠嫩綠的,讓人憐愛,它們在風婆婆的音樂下隨風飄揚,好像一個個綠色的小精靈盡情玩耍著,煞是開心。
漸漸地,雨停了,陽光從云層后冒出來,重新露出笑容,那朵無名小野花也抬起頭來,向著太陽微笑,它笑得那樣燦爛,花瓣愈發(fā)紅艷,葉子也變得更加翠綠。彩虹爬上云端,七彩的光芒折射到小野花身上,每片花瓣都散發(fā)出不同的光彩。
這樣真美麗!
六年級作文300字 篇6
那天的晚餐上,媽媽的幾句話讓我難忘!
那天歡歡坐在地上看我們吃飯,歡歡站起來扒了扒我的褲子,好像說:“嘿嘿,給我一塊肉吧!就一塊!”它水汪汪的眼睛在打動我,我給了它一塊肉,它叨起來在一邊享受去了?!皟鹤?,你看歡歡多乖呀!”媽媽說。
“乖?哼,它要是乖就不會隨地大小便了!”我說。
“你看它,為了爭寵,它去咬豆豆,為了討吃的,它碰了你的褲子提醒你,換句話說,是為了證明它的存在。讓你更觀注它?!眿寢屨f。
我又反駁說:“爭寵是它的天性,討吃的是它貪心!”
“人總會有貪心的,貪心換一種說法是為了達到某種目標,小狗都有目標,人怎么可能沒有目標呢?”
這時歡歡吃完了肉,這次它咬著小舌頭一搖一擺地過來了。搖搖尾巴裝出可愛的樣子?!捌鋵崥g歡身上的優(yōu)點是值得學(xué)習的,如它的忠誠、勇敢,它還會察言觀色,心中有目標等等”媽媽說。
“哦,”我不在意地回答,我想“小狗的優(yōu)點的確是值得學(xué)習,它勇于達到目標,可以掌握好機會。
是啊,雖然狼心狗肺等詞語來形容狗,可是狗也有值得人學(xué)習的優(yōu)點,如,它啃骨頭的專心用到學(xué)習上,考個好成績是沒問題的。所以學(xué)習都應(yīng)該有小狗啃骨頭一樣的精神!
六年級作文300字 篇7
今天在吃晚飯的時候,我和老爸又展開了一場口舌戰(zhàn)。
我對老爸說:“老爸,我最近學(xué)到了一些歇后語,咱倆來比試比試吧!”話音沒落,老爸就說:“你這是關(guān)公面前耍大刀——不自量力,快點兒安靜吃飯?!蔽倚睦镉行┎环狻:髞韹寢尪松喜苏f:“小蔥拌豆腐。”我直接說:“一清二白?!崩习钟终f:“你的招數(shù)我是茶壺煮餃子——心里有數(shù)?!?/p>
第二戰(zhàn),我想:應(yīng)該專攻老爸弱處,后來看到了餐桌上的辣椒,老爸一吃辣椒就會喝很多水。我讓他閉上眼睛,嘗菜的味道,若能猜中菜名我便安靜地吃飯,后來我偷偷地放了一個朝天椒,然后躲在一旁偷笑,等著看老爸的洋相,沒想到他竟說:“油光光,水滑滑,味如雞腿,肯定是‘清蒸雞腿’?!蔽掖蟪砸惑@,忙說:“老爸,你別瞎掰(bāi)了,你吃的是朝天椒。”“真的,不信你嘗。”老爸說。我說:“嘗就嘗,誰怕誰!”我一嘗——?。∨?!又被老爸戲弄了。原來他一直把朝天椒藏在嘴里。唉,又失敗了!戰(zhàn)敗的我回到了房間。
我和老爸的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)著。而且每天我都以失敗而告終,但每一次我都能從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,讓我漸漸成長起來,相信總有一天我能打敗老爸,因為知識就是力量!
六年級作文300字 篇8
五月一日下午,天氣陰天,媽媽帶著我一起到廠區(qū)附近的菜地里去摘蠶豆,我們提著籃子,走過彎彎的小路,一路上聽到鳥兒歡快的歌唱,看到一片片茁壯成長的小草,我們的心情格外舒暢。
不一會兒到了蠶豆地里,一片片蠶豆綠綠的掛下來,剝開蠶豆一看,一顆顆蠶豆寶寶像綠珍珠一樣躺在里面,真逗人喜愛。媽媽對我說:“把飽滿的蠶豆摘下來,把扁扁的留下來。”我認真地摘了起來,我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來。一會兒就摘了一大把,我把蠶豆放進籃子里,正當我摘得起勁時,一不小心把整株蠶豆撥了起來,媽媽看見了對我說:“整株蠶豆撥了就不能再長了,等一下摘的時候要小心一點?!蔽倚⌒囊硪淼赜珠_始摘蠶豆,籃子里的蠶豆越摘越多,不一會兒就摘了滿滿的一籃。媽媽看見了蠶豆裝滿了籃子就說:“ 今天是五一勞動節(jié),勞動最光榮,有勞動才有收獲啊!”
我們拎著蠶豆,開心地回家了。
六年級作文300字 篇9
今天,我可真幸運呀!因為我撿到了一塊石頭。那塊石頭很好玩,因為它的正面像一只猴子的尾巴,反面像一只猴子的頭。
“呀!有鬼!”只聽見一聲響,那塊石頭動了動。我仔細一看,那塊石頭變成了一只猴子。猴子慢慢地長大了,變成了孫悟空。
我奇怪地問:“猴哥,你怎么會在這里呀?”孫悟空說:“我是被一個怪物變成這樣的,風一吹,我就到了這個地方?!蔽矣终f:“猴哥,你來教我七十二變吧?”“可以呀!可以呀!”孫悟空興奮地說。
一說完,猴哥就告訴了我一段咒語。我念了一遍,說我想變成小鳥,不一會我就飛了起來,我一看,“呀!我長翅膀了!”
我想變很多,變成小鳥、蝴蝶、老鷹、鳳凰等等,我一著急,說錯了,我就變成了一個怪物:八只腳、五只翅膀、九個頭。我氣極了,大聲說:“孫悟空,你快把我變回來!”我轉(zhuǎn)身一看,“呀!孫悟空不見了。”
丁零零,一陣鈴聲把我給吵醒了。呀!怎么是一場夢呢?
看來玩也要時時用心,跟學(xué)習一樣。
六年級作文300字 篇10
人的一生中,值得難忘的人總是數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的便是我的小學(xué)班主任----XXX。
記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中,突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,?。≡瓉硎荴XX
開畢業(yè)話別會那天,我們幾個班委特意把她請得來。很明顯,她跟我們說話時一直在哽咽,強忍著淚水,我們這群從小就被她哺育大的小鳥,就要展翅高飛,離她遠去了,她會不心疼嗎?我最見不得這種場面,實在是壓抑不住自己,輕輕地,我擁抱了她,擁抱了這個用魔法點亮我生命,用辛勤撫育我成長,用血凝結(jié)成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕,也不清楚她在我背后拭去了多少淚水?,F(xiàn)在,她叫什么,是誰,已經(jīng)不重要,重要的是,我永遠不會忘記她,永遠記得這個叫我難忘的老師。