她有一雙水靈靈的大眼睛，大大嘴巴，又尖又小的鼻子，樣子十分迷人。為什么說她是一個很厲害的老師呢?因為綦老師是一個非常出名的班主任。

綦老師有時嚴(yán)肅，有時頑皮，是一個多變的老師。我非常喜歡綦老師，因為她是一個經(jīng)?？洫勎覀兊陌嘀魅?。綦老師管理班級的方法有點不一樣。比如座位是每周換一次，而不是每月?lián)Q一次;比如小組是按照四個人一組的，而不是六個人一組。所以我覺得綦老師管理班級的方法與眾不同。

綦老師不光管理的方法不一樣，學(xué)習(xí)方法也不一樣。比如綦老師讓我們預(yù)習(xí)的時候還要讓我們寫批注;再比如有一些課文要我們查一些相關(guān)資料。我很喜歡這樣，因為這樣可以讓我的知識面更加廣泛。

在綦老師獨特的帶領(lǐng)下，我們四(1)班發(fā)生了質(zhì)的變化，無論是精神面貌還是學(xué)習(xí)氛圍都比以前大不一樣?，F(xiàn)在同學(xué)們早午讀都特別好，做大小課間排隊都非常整齊，一個月內(nèi)被學(xué)校表揚(yáng)的次數(shù)超過了三次，這是以前不敢想象的事啊。

在綦老師的帶領(lǐng)下，我也變得優(yōu)秀了，這一個月的表揚(yáng)次數(shù)都比三年級的表揚(yáng)次數(shù)多好幾倍了。

我喜歡我們的班主任綦老師，我長大也要像綦老師一樣優(yōu)秀。

我的新班主任精選作文精選篇2

離開小學(xué)，步入初中，眨眼間，兩個月過去了，我認(rèn)識了很多新同學(xué)、新老師，而最令我肅然起敬的是我的新班主任。

李老師是我的新班主任，她戴一副圓框眼鏡，乍一看像哈利波特一樣，頗有一副法師風(fēng)范，可是她不是“魔法師”，而是我敬愛的“老師”。

李老師很負(fù)責(zé)，班里大事小事她都負(fù)責(zé)，所以發(fā)生什么事，我們的第一反應(yīng)就是去找她。還記得那次有初三的學(xué)生來我們這兒找事，李老師找了過來，一個也沒讓他們走。一一批評了一頓，之后才一個個放走。此時，我對李老師肅然起敬，李老師的形象像大理石一般不可動搖。

李老師教學(xué)認(rèn)真，課堂上的內(nèi)容一定要講完，之后還要留幾道題讓我們下課去做，免得忘掉，而且第二天早上必將發(fā)一張計算小條，鞏固昨天學(xué)的知識。

李老師在學(xué)校生活方面也想得很周到，推出了“值日班長”。每天一個學(xué)生做課堂記錄，放學(xué)交給老師，而作業(yè)情況老師必然嚴(yán)抓，如果誰作業(yè)不寫，老師必從記錄上查到。如果證實沒寫則要翻倍寫。沒帶?這可騙不過老師，老師一定會拿來手機(jī)，當(dāng)場讓學(xué)生打電話給家長，如果不打說明做賊心虛，一定是沒寫。老師這時就會問他是否寫了，直到問出答案。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)減少了同學(xué)們不寫作業(yè)的次數(shù)。

在今天，我對老師一直十分敬佩，老師即將帶領(lǐng)我們走過的三年一定會為將來的高中甚至大學(xué)奠定基礎(chǔ)，為我們成為越來越好的人作出至關(guān)重要的'指導(dǎo)。

李老師，我敬佩您!

我的新班主任精選作文精選篇3

“老師”，多么熟悉的一個詞啊!

每當(dāng)我們說“老師”這個詞時，它就像一團(tuán)熾熱的火焰在我們心中燃燒。因為老師是勤勞的園丁，他們每天早起，無私地把知識的雨露灑在我們心中，讓我們茁壯成長。

自從進(jìn)入初中，我還是適應(yīng)不了身邊陌生的環(huán)境。雖然很快就熟悉了老師和同學(xué)，但還是覺得自己身處一個陌生的環(huán)境。但是當(dāng)我遇到班主任鄭俊弘時，我對我以前的觀點有了新的理解。

在9月1日開學(xué)后的一周里，我遇到了很多老師。他們性格不同，教學(xué)方法不同，但鄭老師給我留下了獨特的印象。

記得有一次，我突然被老師叫到講臺上做題，大概是因為沒有把課文理解透徹，所以寫主要內(nèi)容的時候漏掉了兩個內(nèi)容。我坐在座位上，準(zhǔn)備接受批評。但是老師非但沒有批評我，反而視之為過眼云煙，好像什么都沒有發(fā)生過。當(dāng)時我傻乎乎地坐在座位上，從心底里佩服鄭先生。

還有就是老師的日常工作。鄭老師不僅要每天照顧好我們的語文課，還要盡班主任的職責(zé)。有一次，值班的學(xué)生沒有清理老師的衛(wèi)生工具和大量的衛(wèi)生用品，受到老師的嚴(yán)厲批評，被罰再打掃一天。學(xué)生們沒有發(fā)出半句抱怨，而是一絲不茍地進(jìn)行了應(yīng)有的懲罰，因為他們認(rèn)為這是他們應(yīng)得的懲罰。通過這件事，我們都意識到老師對自己的工作是認(rèn)真的。

鄭老師做了很多，就是把它寫成書會很厚，只有我們自己能體會。在我看來，鄭先生應(yīng)該是世界上最可愛的老師。雖然比不上尹，但她永遠(yuǎn)是222班所有同學(xué)心中最可愛最努力的人民老師!

我的新班主任精選作文精選篇4

新學(xué)期開始的前幾天，我從媽媽那里聽到了一個令人震驚的消息，我們班更換了新的班主任，她就是大名鼎鼎的牟老師。

終于等到報到的那天，我可以一睹她的芳容了。牟老師一頭短發(fā)顯得格外干練，最吸引我目光的是那副酒紅色邊框的眼鏡，架在高高的鼻梁上，一看就是非常有學(xué)問的樣子，這就是我對牟老師的第一印象。

我與牟老師的第一次接觸，是她和藹可親的問我：“你叫什么名字啊?怎么看你有點面熟?”我抬起頭望著她，小聲地說：“我叫王凱?！蹦怖蠋熁腥淮笪颍鎺⑿Φ卣f：“我想起來了，你就是那個經(jīng)常從辦公室跑進(jìn)跑出的男孩，每次都笑呵呵的?！痹捯魟偮?，全班同學(xué)哄堂大笑。

開學(xué)的第一周，我們學(xué)習(xí)了《草原》這篇課文。晚上寫作業(yè)后，我將第一段背得滾瓜爛熟，覺得胸有成竹。第二天一早，只看了一遍就去了學(xué)校?？僧?dāng)拿起筆默寫的時候，剛開始還很順利，突然腦子里斷片兒了，我使勁地想啊想，怎么也想不起來。結(jié)果牟老師要求錯一處就得全部重新默寫，我心想：如果以前有類似的情況，只要增加上就可以了，但現(xiàn)在要全部重默，不禁越想越委屈。牟老師仿佛看透了我的心思一樣，語重心長地說：“之所以對你嚴(yán)格要求，是因為要幫你改掉粗心的壞習(xí)慣?！蔽矣X得老師的話有道理，便將課文仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍，這次順利的過關(guān)了。

牟老師她和藹可親，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，很高興能與牟老師一起度過愉快的一年，這就是我的新班主任——牟鐘聲老師。

我的新班主任精選作文精選篇5

一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗豆”，構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他——我們的新班主任王老師。真所謂“新官上任三把火”，王老師對我們的要求十分苛刻，很不受同學(xué)們的歡迎。

記得有一次，王老師占用了我們的體育課，我們叫苦連天，但敢怒不敢言，畢竟，體育課是每個同學(xué)的最愛呀。那一節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們一個個都無精打采的，鄭東不自覺地玩小動作，王老師開始瞪著他，接著火冒三丈地說：“那么喜歡上體育課是吧?鄭東，你現(xiàn)在去操場跑十圈!”這會，鄭東真的是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只得移步操場。哼，我們都為鄭東打抱不平，暗地里罵了他不止一百遍：這樣的老師太可惡了，太不近人情了!

兒童節(jié)那一天，發(fā)生了一件意想不到的事情，徹底地改變了我們對王老師的看法。游園活動結(jié)束后，李明突然說他肚子痛，見他臉色發(fā)白，直冒冷汗，我們急得不知如何是好。這時王老師來了，他背起李明直奔醫(yī)務(wù)室，我們幾個人也跟在后頭，來到醫(yī)務(wù)室。只見王老師拿著紙巾一邊幫李明擦去額頭上的汗珠，一邊喂他喝水，還不時關(guān)切地問：“怎么樣?好點了么?”見到這樣的王老師，我想：原來，王老師是關(guān)愛我們的同學(xué)的呀。

從此，王老師成了我們最知心的朋友，教師節(jié)快到了，又該給王老師寄賀卡了，上面寫些什么好呢?我想：就這樣些吧：王老師，您對我們的關(guān)愛，像一縷陽光，溫暖著我們的心靈，謝謝您，王老師!

我的新班主任精選作文精選篇6

新學(xué)期，我背著書包開開心心地來到新室。一會兒，新老師便來到教室，只見她滿臉春風(fēng)，和藹地笑著。她姓苗，我們親切地稱她苗老師。

苗老師長得很漂亮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，老師的穿著樸素，梳著一條馬尾辮。她的性格十分開朗，經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，我們都覺得她平易近人，就像媽媽一樣。

由于暑假我的腳受了重傷，苗老師知道后，便親切地問我：“腳怎么樣了?’’我說：“還行吧?！薄耙院笠⌒难?”苗老師提醒我。以后，苗老師便給我開了綠燈，放學(xué)我可以先走，不用排隊。另外，老師還專門告訴同學(xué)下課后或上廁所時要照顧我一下。看到老師為我所做的一切，我被深深感動了。

老師每次上課都活力四射，熱情奔放，我們個個聽得如癡如醉，連下了課都意猶未盡。一次。老師正講著重點，結(jié)果忽然下課了，我們都怨時間過得太快。

苗老師每天都在為我們默默奉獻(xiàn)著，無私地耕耘著。教師節(jié)快到了，我衷心地對她道一聲：“老師，您辛苦了!”

”

我的新班主任精選作文精選篇7

我們班新上任了一個新老師、但是是我們并不喜歡他，新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

他十分嚴(yán)厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責(zé)罵，寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、但是是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長，我們便只好聽命，跟玩具、電腦、游戲機(jī)說拜拜咯!

考試前、他說：這次一定要考好，給咱班爭氣!知道嗎?我們低著頭說：“知道”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學(xué)生要中氣十足”

在緊張的60分鐘考試?yán)铩⑽覀儼哑綍r老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!

兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師：“老師怎么那么高興啊?”趙老師說：“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!

后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評為尖子班。

我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!